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	<title>Dominios, públicos y acceso - Contribuciones del usuario [es]</title>
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	<updated>2026-04-08T17:27:51Z</updated>
	<subtitle>Contribuciones del usuario</subtitle>
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		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Taller_de_investigaci%C3%B3n_2._UAM_-_Unidad_Lerma._Primavera_2017.&amp;diff=122717</id>
		<title>Taller de investigación 2. UAM - Unidad Lerma. Primavera 2017.</title>
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		<updated>2017-07-26T01:55:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* 1. Lynnette Sarai Campos Jiménez */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== &amp;lt;small&amp;gt;'''Programa'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
'''Licenciatura en Arte y comunicación digitales.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CLAVE 5010030'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Grupo AH691P01'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Trimestre 17P'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''OBJETIVO GENERAL'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Que al final del curso lxs alumnxs sean capaces de comprender e evaluar las modalidades de acceso para&lt;br /&gt;
todos los públicos en los diferente dominios de la actividad social que existen en la actualidad desde&lt;br /&gt;
la teoría y la práctica de la arqueología de medios.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''OBJETIVOS ESPECÍFICOS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Que al final del curso lxs alumnxs sean capaces de analizar bases de datos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Que al final del curso lxs alumnxs sean capaces de investigar de manera independiente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Que al final del curso lxs alumnxs sean capaces de visualizar datos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CONTENIDO SINTÉTICO'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Dominios, públicos y acceso'' es una investigación abierta en formato wiki dedicada a catalogar, conservar y documentar proyectos que propongan o investiguen el acceso de los públicos a la producción, distribución y consumo de bienes y servicios que antes estaban restringidos sobre todo a especialistas y profesionales. Combinando los medios de comunicación masivos con prácticas sociales heterogéneas los proyectos cuestionan la gestión vertical y centralizada del acceso por parte de las instituciones públicas y privadas históricamente asociadas con el arte, la ciencia, la cultura, la economía, la política y la tecnología como, por ejemplo, los museos, las galerías, las bibliotecas, los archivos, las editoriales, los laboratorios, las universidades, la prensa, las empresas, los bancos, los hospitales, los transportes, los gobiernos, los partidos, las fábricas, etc. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los proyectos que ensayan modelos de gestión más horizontales y descentralizados aparecen en la World Wide Web asociados a términos de reciente aparición como: acceso abierto, datos abiertos, contenido abierto, educación abierta, gobierno abierto, diseño abierto, open source hardware, espectro abierto, ciencia abierta, criptomonedas, periodismo ciudadano, ciencia ciudadana, economía colaborativa, crowdfunding, crowdsourcing, software libre, cultura libre, p2p, el urbanismo táctico… Estos términos de nuevo cuño conviven con otros de más larga data como el procomún, el dominio público, los bancos de tiempo, los medios comunitarios, la economía solidaria, las monedas sociales, la criptografía, las cooperativas, los medios tácticos, el DIY o la piratería. Todos ellos constituyen el vocabulario de las formas de acceso del presente. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La investigación se centra en la construcción de una colección de proyectos surgidos en diferentes países desde la segunda mitad del siglo XX hasta nuestros días, con especial atención a aquellos aparecidos en México por ser éste el país donde comienza la investigación. La única condición es que los proyectos estén asociados al vocabulario de acceso del presente, apostando por la participación de los públicos en todos los dominios de actividad social. La colección incluye por igual proyectos puestos en marcha por instituciones públicas y privadas, organizaciones, colectivos, grupos y actores diversos de la sociedad civil, ya que el cuestionamiento de la gestión vertical y centralizada del acceso por parte de las instituciones históricamente asociadas a los diferentes dominios está teniendo lugar dentro y fuera de ellas. La colección responde de este modo a la convivencia e hibridación actual entre nuevos y viejos modelos de gestión del acceso que presentan grados diversos de centralización y descentralización, de verticalidad y horizontalidad. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lxs alumnxs se convertirán en curadores/editores de la colección. Para ello deberán cursar los 3 talleres en los que está organizado el curso. Al finalizar su trabajo será reconocido en los créditos del proyecto y presentado públicamente en la Fundación Alumnos47. Todos los alumnos recibirán una constancia por parte del Departamento de Artes y Humanidades y la Fundación Alumnos47 de su participación en el proyecto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para ello las nuevas participantes se integrarán a las dos investigaciones en curso que parten de las fuentes primarias y secundarias de información que se describen a continuación:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''- Gobierno abierto en México'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alianza para el gobierno abierto México:&lt;br /&gt;
http://gobabiertomx.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alianza para el gobierno abierto / Open Government Partnership:&lt;br /&gt;
http://www.opengovpartnership.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Luna Pla, I., Bojórquez Pereznieto, J.L. (coords.) (n.d.). Gobierno abierto en México: el valor social de la información pública. México: UNAM, ITAIP. Obtenido de:&lt;br /&gt;
http://www.ivai.org.mx/documentos/fadh/Gobierno_abierto_en_el_Estado_de_Veracruz_ITAIP.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''- Radios comunitarias en México'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Asociación mundial de radios comunitarias:&lt;br /&gt;
http://www.amarc.org/?q=es &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Asociación mundial de radios comunitarias México - Directorio de asociados:&lt;br /&gt;
http://amarcmexico.org/index.php/amarc/quienes-somos/directorio-asociados&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Blog colaborativo y experimental de las radios comunitarias en México afiliadas a la Asociación Mundial de Radios Comunitarias México: &lt;br /&gt;
http://amarcmexico.blogspot.mx/&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Calleja, A. &amp;amp; Solís, B. (2005). Con permiso. La Radio Comunitaria en México. México: Fundación Friedrich Ebert.&lt;br /&gt;
http://amarcmexico.org/index.php/amarc/que-hacemos/publicaciones2/libros &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Castells I Talens, A. (2011). ¿Ni indígena ni comunitaria?. La radio indigenista en tiempos neoindigenistas. Comunicación y Sociedad, 15. Obtenido de:&lt;br /&gt;
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34615397006&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El taller de investigación II está dividido en cuatro actividades principales que serán desarrolladas a lo largo del trimestre de manera transversal:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Análisis de datos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
a. Preguntas de investigación por grupo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
b. Búsqueda de los datos relevantes para responder las preguntas de investigación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Visualización de datos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
a. Revisión de herramientas de visualización.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
b. Sistematización de los datos relevantes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
c. Producción de visualizaciones.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''MODALIDADES DE EVALUACIÓN''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evaluación Global: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La calificación final se determinará sobre las siguientes actividades (porcentajes):&lt;br /&gt;
* 30% Asistencia a clase.&lt;br /&gt;
* 50% Cumplimiento de los objetivos propuestos por cada grupo.&lt;br /&gt;
* 20% Auto-evaluación por parte de cada alumnx a lxs miembrxs de su equipo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evaluación de Recuperación:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se admite la evaluación de recuperación global o complementaria. La evaluación de recuperación solo se presentará cuando los objetivos establecidos por el grupo no se hayan cumplido al final del trimestre. En este caso se deberán finalizar los objetivos propuestos en la fecha que la División de Ciencias Sociales y Humanidades asigne para la evaluación de recuperación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''TUTORÍAS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las tutorías presenciales se realizarán previa cita los miércoles de 14 a 16 hrs. en el Fablab situado en las aulas de la Unidad Lerma. Para programar las citas se ruega a lxs alumnxs envíen un correo explicando el tema que quieren tratar en la tutoría y el día que quieren reservar para ello. Lxs alumnxs podrán también solicitar tutorías en línea cualquier día de la semana previa cita.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Participantes'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;small&amp;gt;'''1. Lynnette Sarai Campos Jiménez'''&amp;lt;/small&amp;gt; === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Coodinador del grupo dedicado a radios comunitarias en México.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Participación !! Semana 1 !! Semana 2 !! Semana 3 !! Semana 4 !! Semana 5 !! Semana 6 !! Semana 7 !! Semana 8 !! Semana 9 !! Semana 10 !! Semana 11&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 30% Asistencia || x || x || x || x || x || x || x || x || x|| Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 60% Objetivos || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10% Coordinación || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| TOTAL|| Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Proyectos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''7 radios catalogadas''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yohuala Radio http://dpya.org/wiki/index.php/Yohuala_Radio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Buena Vista de Cuéllar http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Buena_Vista_de_Cuéllar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Kashana http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Kashana&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio BUAP http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_BUAP&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Frecuencia libre http://dpya.org/wiki/index.php/Frecuencia_libre&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Nahndiá http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Nahndiá&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Tierra y Libertad http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Tierra_y_Libertad&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''8 textos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alfonso Gumucio (2005) Arte de equilibristas: la sostenibilidad de los medios de comunicación comunitarios https://dpya.org/wiki/index.php/Alfonso_Gumucio_(2005)_Arte_de_equilibristas:_la_sostenibilidad_de_los_medios_de_comunicación_comunitarios&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Irving Berlín (2000) El derecho a decir: radios universitarias y educativas en México https://dpya.org/wiki/index.php/Irving_Berlín_(2000)_El_derecho_a_decir:_radios_universitarias_y_educativas_en_México#Enlaces&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
María Luisa Vivas (2012) Radios comunitarias, bajo el acecho del narco y el gobierno https://dpya.org/wiki/index.php/María_Luisa_Vivas_(2012)_Radios_comunitarias,_bajo_el_acecho_del_narco_y_el_gobierno&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jenaro Villamil (2011) Publicidad oficial y radios comunitarias, a debate en la SCJN https://dpya.org/wiki/index.php/Jenaro_Villamil_(2011)Publicidad_oficial_y_radios_comunitarias,_a_debate_en_la_SCJN&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Felipe Gaytán, Juliana Fregoso (2006) La ley Televisa de México https://dpya.org/wiki/index.php/Felipe_Gaytán,_Juliana_Fregoso_(2006)_La_ley_Televisa_de_México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Cristina Reyes Montes (2007) Comunicación política y medios en México: el caso de la reforma a la Ley Federal de Radio y Televisión https://dpya.org/wiki/index.php/Cristina_Reyes_Montes(2007)Comunicación_política_y_medios_en_México:_el_caso_de_la_reforma_a_la_Ley_Federal_de_Radio_y_Televisión&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-José Romero (2015) A un año de la Reforma en Telecomunicaciones https://dpya.org/wiki/index.php/José_Romero_(2015)_A_un_año_de_la_Reforma_en_Telecomunicaciones&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Jenaro Villamil (2017) PRI, PAN y Verde aprueban Ley de Telecomunicaciones que favorece a televisoras https://dpya.org/wiki/index.php/Jenaro_Villamil_(2017)_PRI,_PAN_y_Verde_aprueban_Ley_de_Telecomunicaciones_que_favorece_a_televisoras&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 categoría nueva'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio universitaria https://dpya.org/wiki/index.php/CategoríADa:Grassroots&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Cronología con radios catalogadas'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cronología https://cdn.knightlab.com/libs/timeline3/latest/embed/index.html?source=1osagTmBHFk1XqlMzAgLrol73J0O7Zy7bdppWJ8ynizw&amp;amp;font=Default&amp;amp;lang=en&amp;amp;initial_zoom=2&amp;amp;height=650&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;small&amp;gt;'''2. Fernando Xavier González Buenrostro'''&amp;lt;/small&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Participación !! Semana 1 !! Semana 2 !! Semana 3 !! Semana 4 !! Semana 5 !! Semana 6 !! Semana 7 !! Semana 8 !! Semana 9 !! Semana 10 !! Semana 11&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 30% Asistencia || x || T || x || x ||x || 0|| 0 ||0 || 0 || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 70% Objetivos || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| TOTAL|| Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Proyectos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 proyectos &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:20 21 jun 2017 (dif | hist) . . (+2351) . . N Datos de educación superior  (Página creada con «miniaturadeimagen == &amp;lt;small&amp;gt;'''Autodefinidos'''&amp;lt;/small&amp;gt; == ''La Subsecretaría de Educación Superior (SE...») (edición actual) &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Datos_de_educación_superior (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:00 21 jun 2017 (dif | hist) . . (-8) . . Consejo para Datos Abiertos  (edición actual) &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Consejo_para_Datos_Abiertos (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
09:33 7 jun 2017 (dif | hist) . . (0) . . Sigue la obra pública  (edición actual) &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Sigue_la_obra_p%C3%BAblica  (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
09:05 31 may 2017 (dif | hist) . . (+91) . . Open Spending  (Añadir imagen) (edición actual) [revertir 2 ediciones] &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Open_Spending  (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Textos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ninguno.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;small&amp;gt;'''3. Christian Eduardo Martínez Flores'''&amp;lt;/small&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Coordinador del grupo dedicado a gobierno abierto en México.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Participación !! Semana 1 !! Semana 2 !! Semana 3 !! Semana 4 !! Semana 5 !! Semana 6 !! Semana 7 !! Semana 8 !! Semana 9 !! Semana 10 !! Semana 11&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 30% Asistencia || x || 0 || T|| 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 60% Objetivos || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10% Coordinación || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| TOTAL|| 0 || 0 || 0|| 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Proyectos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ninguno.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Textos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ninguno.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;small&amp;gt;'''4. Josué Javier Martínez Alcántara'''&amp;lt;/small&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Participación !! Semana 1 !! Semana 2 !! Semana 3 !! Semana 4 !! Semana 5 !! Semana 6 !! Semana 7 !! Semana 8 !! Semana 9 !! Semana 10 !! Semana 11&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 30% Asistencia || x || T || x || 0 || 0 ||0 || x || x || x || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 70% Objetivos || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 5% || 10% || 10% || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| TOTAL|| 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 ||0 || 0 || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Proyectos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 proyectos - 2 sin editar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/RNPED&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/SINEC&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Compras_Inteligentes &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12:17 5 jul 2017 (dif | hist) . . (0) . . N Archivo:Plan de Accion AGA 2016-2018.xlsx  (edición actual) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
20:13 28 jun 2017 (dif | hist) . . (0) . . N Archivo:Reporte Plan de acción 2013-2015.xlsx  (edición actual) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
05:54 21 jun 2017 (dif | hist) . . (+1757) . . N Observatorio Nacional Ciudadano  (Página creada con «miniaturadeimagen|derecha == &amp;lt;small&amp;gt;'''Autodefinidos'''&amp;lt;/small&amp;gt; == ''El Observatorio Nacional Ciudadano es una organización d...») (edición actual) &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Observatorio_Nacional_Ciudadano (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
05:46 21 jun 2017 (dif | hist) . . (+803) . . N IMCO  (Página creada con «miniaturadeimagen|derecha ''El Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO) es un centro de investigación apartidista y s...») (edición actual)  &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/IMCO (sin editar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
05:40 21 jun 2017 (dif | hist) . . (+446) . . Transparencia Mexicana  (edición actual) &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Transparencia_Mexicana (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
04:19 21 jun 2017 (dif | hist) . . (+229) . . COFEMER  (edición actual) &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/COFEMER (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
03:46 21 jun 2017 (dif | hist) . . (+219) . . Datos para un México en paz  (edición actual) &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Datos_para_un_M%C3%A9xico_en_paz (corregir texto e imagen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
07:54 7 jun 2017 (dif | hist) . . (-2) . . Datos carreteros abiertos  (edición actual) [revertir más de 10 ediciones] &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Datos_carreteros_abiertos (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
07:53 7 jun 2017 (dif | hist) . . (+270) . . Datos.gob.mx  (edición actual) &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Datos.gob.mx  (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
0:51 24 may 2017 (dif | hist) . . (-20) . . Haz tu ley  (edición actual) [revertir 2 ediciones]&lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Haz_tu_ley (sin editar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Textos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ninguno.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;small&amp;gt;'''5. Mariana Zamora López'''&amp;lt;/small&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Participación !! Semana 1 !! Semana 2 !! Semana 3 !! Semana 4 !! Semana 5 !! Semana 6 !! Semana 7 !! Semana 8 !! Semana 9 !! Semana 10 !! Semana 11&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 30% Asistencia || x || x || T || x || x || x || x || x || x || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 70% Objetivos || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| TOTAL|| Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Proyectos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Cultural FM http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_cultural_FM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Ecos de Manantlán http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Ecos_de_Manantlán&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Paraíso http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Paraíso&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Política y Rockandroll http://dpya.org/wiki/index.php/Política_y_Rockandroll&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Zaachila http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Zaachila&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio La Calentana http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_La_Calentana&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Pochota http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Pochota&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ContingenteMX http://dpya.org/wiki/index.php/Radios_comunitarias_pertenecientes_a_AMARC-México_sin_página_web&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Textos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- EL IFT OTORGA CUATRO CONCESIONES DE USO SOCIAL COMUNITARIO PARA PRESTAR EL SERVICIO DE RADIODIFUSIÓN: https://dpya.org/wiki/index.php/EL_IFT_OTORGA_CUATRO_CONCESIONES_DE_USO_SOCIAL_COMUNITARIO_PARA_PRESTAR_EL_SERVICIO_DE_RADIODIFUSIÓN&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Las Oposiciones Politicas a la Reforma Ciudadana de la Ley Federal de Radio y Televisión en México: https://dpya.org/wiki/index.php/Las_Oposiciones_Politicas_a_la_Reforma_Ciudadana_de_la_Ley_Federal_de_Radio_y_Televisión_en_México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- La legislación del servicio público de radiodifusión en México: https://dpya.org/wiki/index.php/La_legislación_del_servicio_público_de_radiodifusión_en_México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- -¿Qué hace comunitaria a una radio comunitaria?: https://dpya.org/wiki/index.php/Vigil_López,_Jose_Ignacio._¿Qué_hace_comunitaria_a_una_radio_comunitaria%3F&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- El menosprecio del Estado Mexicano hacia las radios comunitarias e indígenas: https://dpya.org/wiki/index.php/El_menosprecio_del_Estado_Mexicano_hacia_las_radios_comunitarias_e_ind%C3%ADgenas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Amenazas y agresiones a radios comunitarias: https://dpya.org/wiki/index.php/Amenazas_y_agresiones_a_radios_comunitarias#Palabras_clave&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Cronologia: https://cdn.knightlab.com/libs/timeline3/latest/embed/index.html?source=1osagTmBHFk1XqlMzAgLrol73J0O7Zy7bdppWJ8ynizw&amp;amp;font=Default&amp;amp;lang=en&amp;amp;initial_zoom=2&amp;amp;height=650&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Grupo dedicado a Gobierno abierto en México'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Coordinador:''' Chistian Eduardo Martínez Flores&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Participantes:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fernando Xavier González Buenrostro&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Josué Javier Martínez Alcántara&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''OBJETIVOS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Número de proyectos a catalogar: Dependiendo del número de participantes si son dos: 20 tentativamente, 10 cada quién.&lt;br /&gt;
* Número de documentos a catalogar: &lt;br /&gt;
* Número de horas a dedicar al proyecto fuera de clase: 3-5 horas a la semana.&lt;br /&gt;
* Realización de una cronología con todos los proyectos y los documentos catalogados.&lt;br /&gt;
* Revisión y recolección de las leyes relativas a la transparecia y la privacidad de los datos en México.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CALENDARIO'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Participantes !! Semana 2 !! Semana 3 !! Semana 4 !! Semana 5 !! Semana 6 !! Semana 7 !! Semana 8 !! Semana 9 !! Semana 10 !! Semana 11&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Christian || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fernando || Ejemplo || Ejemplo || Leer la web de la &lt;br /&gt;
Alianza para el Gobierno &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Abierto,  comparar Planes &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
de &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Acción con sus resultados&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
de autoevaluación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eje temático propuesto: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Empoderamiento y &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Participación Ciudadana.   &lt;br /&gt;
|| Leer el Plan de Acción &lt;br /&gt;
2013-2015, y cotejarlo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
con la autoevaluación &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
del mismo periodo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sobre los 26 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
compromisos dados&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
por el Gobierno mexicano,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
seleccionar los que sean &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
parte de: Datos abiertos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
para el desarrollo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Navegar por las distintas &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
plataformas para conocer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
su estatus actual. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Catalogar mínimo dos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
plataformas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Catalogar mínimo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
dos proyectos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revisar datos.gob.mx&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
checar el &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
funcionamiento.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Continuar leyendo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
los 26 compromisos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
por el gobierno&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
abierto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Catalogar&lt;br /&gt;
mínimo dos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
proyectos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Catalogar mínimo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
dos proyectos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Josué || Ejemplo || Ejemplo || Leer la web de la &lt;br /&gt;
Alianza para el Gobierno &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Abierto,  comparar Planes &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
de &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Acción con sus resultados&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
de autoevaluación. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||  Leer el Plan de Acción &lt;br /&gt;
2013-2015, y cotejarlo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
con la autoevaluación &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
del mismo periodo.&lt;br /&gt;
 || Catalogar mínimo dos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
plataformas. Investigar &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Asociaciones de &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
la Sociedad Civil&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
que trabajan en las &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
mesas de trabajo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
mencionadas en &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
el Plan de Acción.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Catalogar mínimo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 proyectos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revisar periódicamente &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
datos.gob.mx&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| Catalogar mínimo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
dos proyectos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Catalogar &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
dos proyectos &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
'''FUENTES DE CONSULTA'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Buscador de google&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bidi UNAM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Artículos de Prensa:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La jornada&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forbes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El universal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Plan de acción AGA 2013-2015&lt;br /&gt;
Formato y tablero de control para el seguimiento de la evaluación del PA15, de cada compromiso.&lt;br /&gt;
Reporte de autoevaluación AGA 2013-2016&lt;br /&gt;
Plan de acción AGA 2016-2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''BIBLIOGRAFÍA ENCONTRADA'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://tablero.gobabiertomx.org&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/channel/UCmR1wn6Dfb7sAIfr6-nSRWw/videos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''LINKS A REVISAR'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://gobabiertomx.org/alianza-mexico/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://gobabiertomx.org/wp-content/uploads/2014/08/pa_aga_2015.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.gob.mx/presidencia/articulos/26-compromisos-26-resultados&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.opengovpartnership.org/sites/default/files/México%2C%20Segundo%20reporte%20de%20autoevaluación%202013-2015_0.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7/06/17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ley General de Transparencia y Acceso a la información Pública.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://inicio.ifai.org.mx/MarcoNormativoDocumentos/Ley%20General%20de%20Transparencia%20y%20Acceso%20a%20la%20Información%20Pública.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://inicio.ifai.org.mx/nuevo/Ley%20Federal%20Web.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ley Federal de Protección de Datos Personales en Posesión de los Particulares&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://inicio.ifai.org.mx/MarcoNormativoDocumentos/LFPDPPP.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ley General de Protección de Datos Personales en Posesión de Sujetos Obligados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LGPDPPSO.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Tabla Plan de acción alianza para el gobierno abierto 2013-2015'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Reporte Plan de acción 2013-2015.xlsx]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Tabla Plan de acción alianza para el gobierno abierto 2016-2018'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Plan de Accion AGA 2016-2018.xlsx]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''PROYECTOS A CATALOGAR'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller incluyendo la persona encarga de catalogar cada proyecto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''TEXTOS A CATALOGAR'''&lt;br /&gt;
Ley General de Protección de Datos Personales en Posesión de Sujetos Obligados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller incluyendo la persona encarga de catalogar cada proyecto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''PROYECTOS CATALOGADOS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''TEXTOS CATALOGADOS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CRONOLOGÍA'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La cronología se realizará utilizando esta herramienta open source: https://timeline.knightlab.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Grupo dedicado a Radios comunitarias en México'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Coordinador:''' Lynnette Sarai Campos Jiménez&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Participantes:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mariana Zamora &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lynnette Sarai Campos Jiménez &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''OBJETIVOS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Número de proyectos a catalogar: tentativo 14 radios cada quien. En caso de que no se encontrara información de cierta cantidad de radios se abriría una entrada para todas las radios que pertenecen a AMARC-M pero que no se encuentra su pagina web &lt;br /&gt;
* Número de documentos a catalogar: 3 documentos cada quien. &lt;br /&gt;
* Número de horas a dedicar al proyecto fuera de clase: 3-4 hrs cada quien&lt;br /&gt;
* Realización de una cronología con todos los proyectos y los documentos catalogados.&lt;br /&gt;
* Revisión y recolección de las leyes de telecomunicación mexicanas.  Buscar la legislación más cercana a 1965 para que sirva para dar contexto a la primer radio mexicana: Teocelo. Después pasar a la legislación mas cercana a 1980 y 1990. Finalmente buscar la legislación de 2006, 2009 y 2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''TABLA RADIOS COMUNITARIAS EXTRAÍDAS DEL CATALOGO DE LA AMARC-MÉXICO'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Radios Comunitarias - Hoja 1.pdf|miniaturadeimagen|izquierda]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CALENDARIO'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Participantes !! Semana 2 !! Semana 3 !! Semana 4 !! Semana 5 !! Semana 6 !! Semana 7 !! Semana 8 !! Semana 9 !! Semana 10 !! Semana 11&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Lynnette || Revisar la pagina del Instituto Federal de Telecomunicaciones. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Localizar cuantas leyes hay dedicadas a radios mexicanas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revisar apuntes del trimestre anterior para ver las leyes encontradas en el libro Con permiso. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminar con el calendario y los objetivos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 ||Revisar apuntes del trimestre anterior para ver las leyes encontradas en el libro Con permiso. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminar con el calendario y los objetivos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Revisar muy bien pagina de IFT&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revisar registro público de concesiones &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Investigar del listado de radios comunitarias del AMARC-M si realmente no tienen pagina, 6 radios minimo  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Modificar radios permisionadas por concesión indígena, social...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Terminar cronología de radios ya catalogadas en la wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Catalogar la mayoría de radio que se encuentran en el directorio y dejarlas en espera para después rellenar los campos de acuerdo a como avance la investigación &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Continuar revisión de radios del directorio que no tienen pagina 6 min&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Localizar las modificaciones a la legislación de 2005, 2010, 2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| Buscar toda la información posible acerca de las legislaciones de 2006, 2009, 2014 &lt;br /&gt;
Terminar con la revisión de las ultimas 3 radios del directorio  &lt;br /&gt;
Catalogar 3 radios &lt;br /&gt;
Catalogar 1 legislación&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Catalogar 3 radios&lt;br /&gt;
Catalogar una legislación en la wiki   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| Catalogar 4 radios &lt;br /&gt;
Búsqueda de artículos científicos sobre las legislaciones de 2006, 2009, 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Formular la definición de radio universitaria y trabajarla juntas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminar de editar correctamente todos los campos de  la hoja de calculo de Radios comunitarias. Que se encuentre clara la información acerca del estado de la radio: si tiene pagina o no, etc. para que empecemos a contemplar hacer la entrada con todas las radios que no tienen pagina&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tener un numero claro de cuántas radios se van a catalogar completamente y si es posible terminar de catalogarlas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Terminar de catalogar las radios que sí tienen pagina&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Llevar propuesta de artículos a catalogar sobre las legislaciones&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| Terminar o detallar errores de objetivos &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Realizar una presentación de lo que se hizo a lo largo del trimestre &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| Mariana|| Empezar a leer el texto de Con permiso la radio comunitaria en México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A la par ir buscando si se menciona alguna ley.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Hacer una especie de resumen mental o en papel para poder platicar de lo leído en la semana&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminar la entrada &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminar con el calendario y los objetivos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| Seguir con lectura del libro y localizar radios y leyes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revisar muy bien pagina de IFT &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Investigar del listado de radios comunitarias del AMARC-M si realmente no tienen pagina 6 radios minimo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Terminar lectura del libro&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminar cronología de radios ya catalogadas en la wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Catalogar la mayoría de radio que se encuentran en el directorio y dejarlas en espera para después rellenar los campos de acuerdo a como avance la investigación &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revisar pagina de AMARC y AMARC-M &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Continuar revisión de radios del directorio que no tienen pagina 6 min&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Localizar las modificaciones a la legislación de 2005, 2010, 2014 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Buscar toda la información posible acerca de las legislaciones de 1965, 1980, 1990.&lt;br /&gt;
Catalogar 3 radios &lt;br /&gt;
Catalogar 1 legislación&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Catalogar 3 radios  &lt;br /&gt;
Catalogar una legislación en la wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| Catalogar 4 radios&lt;br /&gt;
Búsqueda de artículos científicos sobre las legislaciones de 1965(tener en cuenta que en los 60 en México se hacia una inversión en telecomunicaciones por los juegos olímpicos), 1980, 1990. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Formular la definición de radio universitaria y trabajarla juntas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminar de editar correctamente todos los campos de  la hoja de calculo de Radios comunitarias. Que se encuentre clara la información acerca del estado de la radio: si tiene pagina o no, etc.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tener un numero claro de cuántas radios se van a catalogar completamente y si es posible terminar de catalogarlas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| Terminar de catalogar las radios que sí tienen pagina&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Llevar propuesta de artículos a catalogar sobre las legislaciones&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Terminar o detallar errores de objetivos &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Realizar una presentación de lo que se hizo a lo largo del trimestre  || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''FUENTES DE CONSULTA'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Buscador de google&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
DOF&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
IFT&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Artículos científicos &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google academics &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Academia. edu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Research gate &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Red Alyc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revistas científicas dedicadas a comunicación&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Artículos de Prensa:''' hacer listado para ver como y donde se empieza &lt;br /&gt;
El Universal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proceso &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Jornada &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Milenio para tener una perspectiva&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Excelsior &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El País&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Reforma&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Si las radios catalogadas con categoría permisionada se cambiara a concesión social, indígena, etc. que tan fiable sería cambiarlo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Qué pasa con las radios universitarias? Pensar si estas cumplen con los requisitos puestos en la wiki acerca de qué es una radio comunitaria: Decidimos hacer una nueva categoría con Radio universitaria (aún queda por definir si quedara como radio universitaria o como radio comunitaria universitaria) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Qué pasa con las radios que solo cuentan con Facebook como fuente? ¿cómo seguir con la linea de preservación del proyecto si este no puede entrar en Wayback Machine? : Decidimos en seguir con las instrucciones del proyecto cuando la pagina no permite utilizar Wayback Machine que sería tomar las capturas de pantalla del Facebook de la radio necesarias&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revisar la gestión de fuentes bibliográficas y de esta manera mejorar y tener más clara la metodología: Decidimos una organización secuencial o sea que buscaremos información  primero de artículos científicos y después artículos de prensa  acerca de las legislaciones para después continuar con las radios &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''BIBLIOGRAFÍA ENCONTRADA'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://tesis.uson.mx/digital/tesis/docs/8652/Capitulo2.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ift.org.mx/conocenos/acerca-del-instituto/historia&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://bit.ift.org.mx/BitWebApp/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ift.org.mx/sites/default/files/marco_juridico_mayo_2017.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=FP7lQOQtFNQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''31/05/2017'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
DECRETO por el que se reforman, adicionan y derogan diversas disposiciones de la Ley Federal de Telecomunicaciones.&lt;br /&gt;
http://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5079751&amp;amp;fecha=09/02/2009&amp;amp;print=true&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
DECRETO por el que se reforman, adicionan y derogan diversas disposiciones de la Ley Federal de Telecomunicaciones y de la Ley Federal de Radio y Televisión.&lt;br /&gt;
http://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=2122874&amp;amp;fecha=11/04/2006&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''07/06/2017'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ley Federal de Telecomunicaciones y Radiodifusión&lt;br /&gt;
http://www.cdi.gob.mx/ecosgobmx/LeyFederalTelecomunicacionesRadiodifusion.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ley Orgánica de Telecomunicaciones&lt;br /&gt;
http://www.oas.org/juridico/spanish/cyb_ven_ley_telecomunicaciones.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''20/06/2017'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio politica y Rockandroll: http://www.dossierpolitico.com/vernoticiasanteriores.php?artid=120885&amp;amp;relacion=dossierpolitico&amp;amp;criterio=ivo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''21/06/2017'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio sin concesiones. Internet y lenguas indígenas  http://cultura.nexos.com.mx/?p=10895&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Desmantela policía federal radio comunitaria en Veracruz http://www.proceso.com.mx/113485/desmantela-policia-federal-radio-comunitaria-en-veracruz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ONG denuncian criminalización de radios comunitarias http://www.tlachinollan.org/respaldo/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=1617%3Aong-radios-comunitarias-libertad-expresion-&amp;amp;catid=313%3Acomunicados&amp;amp;lang=es&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ahora fue Radio Diversidad  https://zapateando.wordpress.com/2008/12/07/ahora-fue-radio-diversidad/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Van cuatro detenidos por operar radios comunitarias sin permiso en lo que va de año http://www.animalpolitico.com/2014/08/van-cuatro-detenidos-por-operar-radios-comunitarias-sin-permiso-en-lo-que-va-de-ano/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comunicado de prensa: EL IFT OTORGA CUATRO CONCESIONES DE USO SOCIAL COMUNITARIO PARA&lt;br /&gt;
PRESTAR EL SERVICIO DE RADIODIFUSIÓN http://www.ift.org.mx/sites/default/files/comunicacion-y-medios/comunicados-ift//comunicado84ift.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Controversia en los artículos de la ley de telecomunicaciones: http://www.milenio.com/politica/ifetel-controversia_constitucional-derechos_audiencias-pena_nieto-presidencia_0_895110653.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
IFT asignará presupuesto publicitario a 15 concesiones para uso social comunitario:  http://www.jornada.unam.mx/ultimas/2017/06/07/ift-asignara-presupuesto-publicitario-a-15-concesiones-para-uso-social-comunitario&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Bibliografía encontrada acerca de legislaciones de 2006, 2009, 2014'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las Oposiciones Politicas a la Reforma Ciudadana de la Ley Federal de Radio y Televisión en México http://www.redalyc.org/html/1995/199520723008/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Reestructuración económica y tecnologías de información y comunicación: premisas, bases y configuraciones  http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S0185-19182009000200008&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La ley Televisa de México http://chasqui.ciespal.org/index.php/chasqui/article/view/191&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comunicación política y medios en México: el caso de la reforma a la Ley Federal de Radio y Televisión  http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S1405-14352007000100005&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COMPETENCIA Y EQUIDAD EN TELECOMUNICACIONES http://siteresources.worldbank.org/INTMEXICOINSPANISH/Resources/delvillar-ponencia-esp-marzo.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicación de la reingeniería al rediseño del proceso de atención al trámite de transición del régimen de permisos a concesiones en materia de radiodifusión se encontró en PDF &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La “Ley Televisa”, crónica de una imposición file:///Users/lynnettecamposjimenez/Downloads/5585.pdf GUARDADA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Comisión Federal de Telecomunicaciones,¿autónoma o cautiva? http://fesmex.org/common/Documentos/Libros/Libro_Ley_Televisa2009.pdf#page=321&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Medios electrónicos, democracia y elecciones http://www.redalyc.org/html/325/32512745003/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La ley televisa y la lucha por el poder en México http://fesmex.org/common/Documentos/Libros/Libro_Ley_Televisa2009.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Partidos y medios: retos de la democracia http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S1870-00632009000100016&amp;amp;script=sci_arttext&amp;amp;tlng=en&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las leyes secundarias en telecomunicaciones y el retorno de la dictadura perfecta en México https://www.imex-revista.com/wp-content/uploads/01_Esteinou_Leyes-secundarias.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Órganos reguladores de Telecomunicaciones http://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/39251193/organosreguladores.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&amp;amp;Expires=1498602754&amp;amp;Signature=C57QuLgKGeyuM08SG%2BkWiwb0KzI%3D&amp;amp;response-content-disposition=inline%3B%20filename%3DOrganosreguladores.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''05/07/2017''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El menosprecio del Estado Mexicano hacia las radios comunitarias e indígenas: https://www.imex-revista.com/wp-content/uploads/04_radios-comunitarias_Martinez.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Qué hace comunitaria a una radio comunitaria?: http://revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/view/621 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
denuncian amenazas y agresiones a radios comunitarias: http://revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/view/621&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.scielo.org.bo/scielo.php?pid=S1815-02762005000100002&amp;amp;script=sci_arttext&amp;amp;tlng=es&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.redalyc.org/html/819/81932701/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.proceso.com.mx/326521/radios-comunitarias-bajo-el-acecho-del-narco-y-el-gobierno&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.proceso.com.mx/275063/publicidad-oficial-y-radios-comunitarias-a-debate-en-la-scjn&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://chasqui.ciespal.org/index.php/chasqui/article/view/191&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Desmantela policía federal radio comunitaria en Veracruz http://www.proceso.com.mx/113485/desmantela-policia-federal-radio-comunitaria-en-veracruz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ONG denuncian criminalización de radios comunitarias http://www.tlachinollan.org/respaldo/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=1617%3Aong-radios-comunitarias-libertad-expresion-&amp;amp;catid=313%3Acomunicados&amp;amp;lang=es&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ahora fue Radio Diversidad  https://zapateando.wordpress.com/2008/12/07/ahora-fue-radio-diversidad/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Van cuatro detenidos por operar radios comunitarias sin permiso en lo que va de año http://www.animalpolitico.com/2014/08/van-cuatro-detenidos-por-operar-radios-comunitarias-sin-permiso-en-lo-que-va-de-ano/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comunicado de prensa: EL IFT OTORGA CUATRO CONCESIONES DE USO SOCIAL COMUNITARIO PARA&lt;br /&gt;
PRESTAR EL SERVICIO DE RADIODIFUSIÓN http://www.ift.org.mx/sites/default/files/comunicacion-y-medios/comunicados-ift//comunicado84ift.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Controversia en los artículos de la ley de telecomunicaciones: http://www.milenio.com/politica/ifetel-controversia_constitucional-derechos_audiencias-pena_nieto-presidencia_0_895110653.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''PROYECTOS A CATALOGAR'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller incluyendo la persona encarga de catalogar cada proyecto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''TEXTOS A CATALOGAR'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller incluyendo la persona encarga de catalogar cada proyecto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CATEGORIAS A CATALOGAR'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
radio universitaria: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Propuesta 1: incluye proyectos radiofónicos pertenecientes a universidades, que tienen como finalidad dar difusión a las problemáticas que suceden dentro de la universidad así como la retroalimentación entre la institución y la sociedad, también se enfocan en la búsqueda de programación novedosa. Estas radios son dirigidas por los alumnos y directivos de la institución.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Propuesta 2: incluye proyectos radiofónicos pertenecientes a universidades, coordinados por los alumnos o docentes pertenecientes a la institución, para informar y dar difusión sobre acontecimientos locales y de la universidad, generando ellos mismos la programación e información.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''PROYECTOS CATALOGADOS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''TEXTOS CATALOGADOS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CATEGORIAS CATALOGADAS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
radio universitaria: incluye proyectos radiofónicos pertenecientes a universidades, coordinados por los alumnos o docentes pertenecientes a la institución, para informar y dar difusión sobre acontecimientos locales y de la universidad, generando ellos mismos la programación e información.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CRONOLOGÍA'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://cdn.knightlab.com/libs/timeline3/latest/embed/index.html?source=1osagTmBHFk1XqlMzAgLrol73J0O7Zy7bdppWJ8ynizw&amp;amp;font=Default&amp;amp;lang=en&amp;amp;initial_zoom=2&amp;amp;height=650&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La cronología se realizará utilizando esta herramienta open source: https://timeline.knightlab.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Materiales de apoyo'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Mapa de la investigación:''' [[Archivo:Mapa investigacion.pdf|miniaturadeimagen]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Mapa de la colección:''' [[Archivo:COLECCIÓN - Sistema de clasificación facetada.pdf|miniaturadeimagen]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Protocolo proyecto de investigación (1) ''Dominios, públicos y acceso. Una arqueología del acceso'':''' [[Archivo:Proyecto dominios dic 2016.pdf|miniaturadeimagen]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Protocolo proyecto de investigación (2) ''Rescate y preservación de manifiestos mediales'':'''[[Archivo:Proyecto 6 oct 2016 modificado.pdf|miniaturadeimagen]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Talleres]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Radio_Teocelo&amp;diff=122716</id>
		<title>Radio Teocelo</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dpya.org/wiki/index.php?title=Radio_Teocelo&amp;diff=122716"/>
		<updated>2017-07-26T01:52:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* Enlaces */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Archivo:Screenshot-radioteocelo.org.mx-2017-03-21-23-06-37.png|miniaturadeimagen|derecha]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Audefinidos'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
''La radio se ideó como un espacio en Teocelo donde toda la comunidad pudiera participar independientemente de gobiernos, sexenios y partidos. La emisora nació en 1965 con el fin de crear un medio donde tanto hombres como mujeres, jóvenes y adultos tuvieran la posibilidad de ver por el progreso de la población. Así fue creciendo esta radio ciudadana, como un esfuerzo en el que la comunidad misma se apropia de los recursos para colaborar desde su derecho a comunicar. La estación es una radio permisionada, es decir, sin fines de lucro que se sostiene gracias a donaciones.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(http://radioteocelo.org.mx/)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Descripción'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
Radio Teocelo es una radio comunitaria ubicada en Teocelo, Veracruz, México.  Transmite desde la frecuencia 1490 AM. Radio Teocelo esta permisionada por la Asociación Veracruzana de Comunicadores Populares (AVERCOP) ante la Comisión Federal de Telecomunicaciones (COFETEL). La Asociación Veracruzana de Comunicadores Populares es un colectivo de personas que compone una asociación sin fines de lucro que opera proyectos como Teocelo Te Ve y Alta Voz, periódico, cuyo fin es el de promover y difundir la cultura, también el de proteger, conservar y recuperar el arte y tradiciones de los pueblos del Estado de Veracruz. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Teocelo transmite todos los días de 5:00 am a 9:00 pm con programas acerca de las desiciones que trata el cabildo, música de la región, noticias, deportes, familia, infantil y de alcohólicos anónimos.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El consejo directivo esta conformado por Lic. Elfego Riveros como el Presidente AVERCOP A.C., Reyna Melchor como la directora de Radio Teocelo, L.C.C. Edith Peredo en el  área de información, Maribel Mestizo en el Área de Administración, Lic. Abril Riveros en el área de capacitación, Francisco Chimal en el área de programación y el Ing. Adolfo de Jesús Pedraza Monge en el área Técnica, tambien existen también colaboradores voluntarios del Colectivo Radio Teocelo como: Elías Aparicio, Héctor Luis Mendoza Ronzón, Marco Antonio Domínguez Cortés, Marco Antonio Portilla Hernández, Maria Casas, Mariana Riveros, Oscar León, Oscar Contreras y Ulises Calderón  y participaciones externas de Alcohólicos Anónimos, Apologética, AUGE, “Hablando sólo de béisbol con Arturo Díaz”, EPAT AC “Mascotas Amigas”, Médicos por Tu Salud, Doña Soci y Raíces del Pueblo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La forma de financiamiento de Radio Teocelo es la ayuda económica de sus oyentes, las personas aportan cada mes $25 o más si lo desean para el matenimiento de la estación, cuentan con al rededor de 500 socios, otra forma de financiamiento es la realización de sorteos,  los ingresos que se reúnen sirven para cubrir los gastos operativos de la emisora, como luz, teléfono y papelería. Cada año la  organización rinde un informe público, de ingresos y egresos para generar confianza entre sus donantes. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Fuente'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
-Asociación Mundial de Radios Comunitarias México http://dpya.org/wiki/index.php/Asociacion_Mundial_de_Radios_Comunitarias_México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Aleida Calleja, Beatriz Solís (2005) Con permiso. La radio comunitaria en México. http://dpya.org/wiki/index.php/Aleida_Calleja,_Beatriz_Solís_(2005)_Con_permiso._La_radio_comunitaria_en_México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''URL:''' http://radioteocelo.org.mx/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' https://web.archive.org/web/20170322033033/http://radioteocelo.org.mx/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wikipedia:''' https://en.wikipedia.org/wiki/XEYTM-AM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Proyectos]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Cultura]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Español]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:México]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:1965]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Medios comunitarios]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Radio comunitaria rural]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Espectro abierto]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Derechos digitales]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: A.C.]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: No lucrativo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Radio_Tierra_y_Libertad&amp;diff=122715</id>
		<title>Radio Tierra y Libertad</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dpya.org/wiki/index.php?title=Radio_Tierra_y_Libertad&amp;diff=122715"/>
		<updated>2017-07-26T01:50:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* Enlaces */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Archivo:Screenshot-radiolameramera.blogspot.mx-2017-07-04-22-55-09.png|miniaturadeimagen|derecha]]&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Audefinidos'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
'' Así empezó esta historia hace cuarenta años, con la suma de nuestras miserias, con el sueño de un futuro diferente, bajo la mirada feroz de los poderosos''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(https://www.blogger.com/profile/00801871811949843576)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Descripción'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
Radio Tierra y Libertad es una radio comunitaria urbana que inició su transmisión el verano de 2001 en Nuevo León, Monterrey, México. Transmite en la 92.3 FM. Sus principales intereses son la solidaridad, los derechos humanos, la libre expresión y acabar con la explotación. Radio Tierra y Libertad busca que a través de su contenido se encuentre una alternativa como medio de información y comunicación y que ésta sea útil para la comunidad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si bien en los años 70 se trató de gestionar la creación de un medio de comunicación por parte de la Asociación Civil: Tierra y Libertad, fue hasta el año 2000 a partir del movimiento universitario en la Ciudad de México que la A.C. encuentra aliados como la Ké huelga radio que dieron su apoyo para que pudiera crearse la Radio Tierra y Libertad. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El equipo de trabajo de Radio Tierra y Libertad esta constituido por: Héctor A. Camero Haro como director de la radio, Diana Carolina y Lucía González Castro como técnicos de controles, Vérulo Murillo de la Rosa como ingeniero responsable e Ignacio Staines Orozco como representante legal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La radio se sostiene solamente por medio de la A.C. Tierra y Libertad a la que pertenece. Esta Asociación Civil inicio desde 1973 como una organización democrática de trabajadores. El 19 de Febrero de 2010 con el apoyo de AMARC-México Radio Tierra y Libertad recibió la concesión/permiso para transmitir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Fuente'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
-Asociación Mundial de Radios Comunitarias México http://dpya.org/wiki/index.php/Asociacion_Mundial_de_Radios_Comunitarias_México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''URL:''' http://radiolameramera.blogspot.mx&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' https://web.archive.org/web/20170628082226/http://radiolameramera.blogspot.mx&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Proyectos]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Cultura]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Español]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:México]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: 2001]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Radio comunitaria urbana]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Espectro abierto]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Derechos digitales]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Medios comunitarios]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: A.C.]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: No lucrativo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Radio_Kashana&amp;diff=122714</id>
		<title>Radio Kashana</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dpya.org/wiki/index.php?title=Radio_Kashana&amp;diff=122714"/>
		<updated>2017-07-26T01:49:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* Enlaces */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Archivo:Screenshot-www.radiokashana.org-2017-07-11-21-48-49.png|miniaturadeimagen]]&lt;br /&gt;
[[Archivo:Screenshot-www.facebook.com-2017-07-11-21-44-48.png|miniaturadeimagen|derecha|Captura de pantalla del Facebook de Radio Kashana. Tomada el 11/07/2017]]&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Audefinidos'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
''Desde Santa Rosalía, BCS. Información local y un medio de expresión para la ciudadanía.''&lt;br /&gt;
(https://www.facebook.com/pg/radiokashana/about/?ref=page_internal)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Santa Rosalía, BCS.- “Radiokashana”, una nueva emisora de radio de la capital del municpio de Mulegé, dio un gran salto, único en todo el estado, pasando a emitir exclusivamente por Internet en enero de 2012, para llegar a emitir en diciembre de 2012 por FM e Internet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(https://noticabos.org/2013/01/06/radio-santa-rosalia-radiokashana/)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Descripción'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
Radio Kashana es una radio comunitaria rural la cual tuvo su origen en el año 2010 transmitiendo solamente vía internet. Radio Kashana se encuentra ubicada en Santa Rosalía, Baja California Sur, México. Transmite en 90.3 FM. La radio nace a partir del interés de contar con una estación de radio propia en la comunidad, ya que esta dependía de las repetidoras de La Paz cuya señal era inestable lo que sucedía con mayor frecuencia cuando existían contingencias climáticas. Otros de los intereses de crear una radio es rescatar la identidad santarosaliense, contar con una alternativa para la expresión ciudadana, la posibilidad de tener un medio masivo de comunicación y promover el surgimiento de más radios comunitarias en Baja California Sur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El equipo de trabajo de Radio Kashana esta constituido por:  José Rafael Murúa Manríquez en la dirección de la radio y el programa noticiero Providencias, Patricia Valenzuela en el programa &lt;br /&gt;
Cultura al aire, Alejandro Cárdenas en el programa Cachana de todo, Tamara Chayo en el programa Cachana conoce tus derechos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Asociación Civil Ondas en la Playa es la responsable de Radio Kashana. El 15 de Diciembre de 2012 la radio realiza su primer transmisión en FM con concesión comunitaria.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Fuente'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
-Asociación Mundial de Radios Comunitarias México http://dpya.org/wiki/index.php/Asociacion_Mundial_de_Radios_Comunitarias_México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''URL:''' http://www.radiokashana.org/noticias/gonzoperspectiva&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(https://www.facebook.com/pg/radiokashana/about/?ref=page_internal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' https://web.archive.org/web/20170712030704/http://www.radiokashana.org/noticias/gonzoperspectiva&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Proyectos]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Cultura]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Español]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:México]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: 2010]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Radio comunitaria rural]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Espectro abierto]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Derechos digitales]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Medios comunitarios]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: A.C.]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: No lucrativo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
	</entry>
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		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Radio_Tierra_y_Libertad&amp;diff=122713</id>
		<title>Radio Tierra y Libertad</title>
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		<updated>2017-07-26T01:49:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* Enlaces */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Archivo:Screenshot-radiolameramera.blogspot.mx-2017-07-04-22-55-09.png|miniaturadeimagen|derecha]]&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Audefinidos'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
'' Así empezó esta historia hace cuarenta años, con la suma de nuestras miserias, con el sueño de un futuro diferente, bajo la mirada feroz de los poderosos''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(https://www.blogger.com/profile/00801871811949843576)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Descripción'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
Radio Tierra y Libertad es una radio comunitaria urbana que inició su transmisión el verano de 2001 en Nuevo León, Monterrey, México. Transmite en la 92.3 FM. Sus principales intereses son la solidaridad, los derechos humanos, la libre expresión y acabar con la explotación. Radio Tierra y Libertad busca que a través de su contenido se encuentre una alternativa como medio de información y comunicación y que ésta sea útil para la comunidad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si bien en los años 70 se trató de gestionar la creación de un medio de comunicación por parte de la Asociación Civil: Tierra y Libertad, fue hasta el año 2000 a partir del movimiento universitario en la Ciudad de México que la A.C. encuentra aliados como la Ké huelga radio que dieron su apoyo para que pudiera crearse la Radio Tierra y Libertad. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El equipo de trabajo de Radio Tierra y Libertad esta constituido por: Héctor A. Camero Haro como director de la radio, Diana Carolina y Lucía González Castro como técnicos de controles, Vérulo Murillo de la Rosa como ingeniero responsable e Ignacio Staines Orozco como representante legal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La radio se sostiene solamente por medio de la A.C. Tierra y Libertad a la que pertenece. Esta Asociación Civil inicio desde 1973 como una organización democrática de trabajadores. El 19 de Febrero de 2010 con el apoyo de AMARC-México Radio Tierra y Libertad recibió la concesión/permiso para transmitir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Fuente'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
-Asociación Mundial de Radios Comunitarias México http://dpya.org/wiki/index.php/Asociacion_Mundial_de_Radios_Comunitarias_México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''URL:''' http://radiolameramera.blogspot.mx&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' https://web.archive.org/web/20170628082226/http://radiolameramera.blogspot.mx&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Proyectos]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Cultura]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Español]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:México]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: 2001]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Radio comunitaria urbana]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Espectro abierto]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Derechos digitales]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Medios comunitarios]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: A.C.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
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		<title>Radio Tierra y Libertad</title>
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		<updated>2017-07-26T01:47:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* Descripción */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Archivo:Screenshot-radiolameramera.blogspot.mx-2017-07-04-22-55-09.png|miniaturadeimagen|derecha]]&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Audefinidos'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
'' Así empezó esta historia hace cuarenta años, con la suma de nuestras miserias, con el sueño de un futuro diferente, bajo la mirada feroz de los poderosos''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(https://www.blogger.com/profile/00801871811949843576)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Descripción'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
Radio Tierra y Libertad es una radio comunitaria urbana que inició su transmisión el verano de 2001 en Nuevo León, Monterrey, México. Transmite en la 92.3 FM. Sus principales intereses son la solidaridad, los derechos humanos, la libre expresión y acabar con la explotación. Radio Tierra y Libertad busca que a través de su contenido se encuentre una alternativa como medio de información y comunicación y que ésta sea útil para la comunidad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Si bien en los años 70 se trató de gestionar la creación de un medio de comunicación por parte de la Asociación Civil: Tierra y Libertad, fue hasta el año 2000 a partir del movimiento universitario en la Ciudad de México que la A.C. encuentra aliados como la Ké huelga radio que dieron su apoyo para que pudiera crearse la Radio Tierra y Libertad. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El equipo de trabajo de Radio Tierra y Libertad esta constituido por: Héctor A. Camero Haro como director de la radio, Diana Carolina y Lucía González Castro como técnicos de controles, Vérulo Murillo de la Rosa como ingeniero responsable e Ignacio Staines Orozco como representante legal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La radio se sostiene solamente por medio de la A.C. Tierra y Libertad a la que pertenece. Esta Asociación Civil inicio desde 1973 como una organización democrática de trabajadores. El 19 de Febrero de 2010 con el apoyo de AMARC-México Radio Tierra y Libertad recibió la concesión/permiso para transmitir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Fuente'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
-Asociación Mundial de Radios Comunitarias México http://dpya.org/wiki/index.php/Asociacion_Mundial_de_Radios_Comunitarias_México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''URL:''' http://radiolameramera.blogspot.mx&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' https://web.archive.org/web/20170628082226/http://radiolameramera.blogspot.mx&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Proyectos]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Cultura]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Español]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:México]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: 2001]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Radio comunitaria urbana]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Espectro abierto]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Derechos digitales]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Medios comunitarios]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Radio Permisionada]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: A.C.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
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		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Radio_BUAP&amp;diff=122711</id>
		<title>Radio BUAP</title>
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		<updated>2017-07-26T01:41:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* Descripción */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Archivo:Screenshot-radiobuap.com-2017-06-20-13-20-48.png|miniaturadeimagen|derecha]]&lt;br /&gt;
==&amp;lt;small&amp;gt;'''Audefinidos'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
''Por los 96.9 FM desde Puebla transmite Radio BUAP, estación fundada el 25 de agosto de 1997, y desde entonces mantiene como base la misión de desarrollar esquemas de comunicación, con la finalidad de difundir las tareas sustantivas de la institución, creando así un vínculo académico y científico con la sociedad.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Radio BUAP 96.9 FM (XHBUAP), opera mediante la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla transmitiendo música y informativo en vivo las 24 horas del día.''&lt;br /&gt;
''Esta emisora se creo con la idea de crear un proyecto que diera la posibilidad a los alumnos de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, de desenvolverse en la estación en diversas funciones, pero después de ajustes administrativos, quedó bajo la Dirección de Comunicación Institucional de la Universidad.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(http://www.radiosonline.com.mx/radio-buap-96-9-fm-puebla)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Descripción'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
Radio BUAP es una radio universitaria que inició oficialmente su transmisión el 25 de Agosto de 1997 en Puebla, Puebla, México. Transmite desde la 96.9 FM. Radio BUAP nace por el interés de un grupo de universitarios por crear una alternativa en información y cultura, así como contar con otro medio de comunicación no sólo para la comunidad universitaria sino también para los poblanos. Actualmente Radio BUAP tiene los mismo objetivos pero con el tiempo ha diversificado sus contenidos de acuerdo a las exigencias actuales. Radio BUAP cuenta con otras estaciones de radio que son: Radio BUAP Chignahuapan en la frecuencia 104.3 FM y Radio BUAP Tehuacan en la frecuencia 93.9 FM, estas cuentan con contenido propio que responde a las necesidades de cada comunidad universitaria y sus pobladores.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El equipo de trabajo en Radio BUAP esta conformado por Ricardo Cartas Figueroa como jefe de la radio, Gerardo Ramírez Reyes como el auxiliar de servicios generales, Anamí Velasco Herrera como diseñadora, Ángelica Chevalier Ruanova como la responsable de mesa de redacción, Sergio Ubaldo Jerónimo como responsable de ingeniería, Jesús Aguilar Morales como responsable de producción, Luis Diego Peralta como responsable de Lobo radio y de programación musical, Ángel Ortega Jiménez como reportero, Américo Vasquez Cortes como encargado del área técnica, Gustavo Osorio Alvarado, Darío Montiel Badillo, Juan José Néstor Vázquez, José Eduardo López Sánchez y Andrés Gabriel Gaspar Robles como operadores, Oscar Manuel Espinoza Guerrero, María Alejandra de los Ángeles Fonseca Venegas y Luz María Ramos Nájera como productores y Ana Laura Ramos Nájera como encargada de continuidad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Fuente'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
-Asociación Mundial de Radios Comunitarias México http://dpya.org/wiki/index.php/Asociacion_Mundial_de_Radios_Comunitarias_México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Aleida Calleja, Beatriz Solís (2005) Con permiso. La radio comunitaria en México. http://dpya.org/wiki/index.php/Aleida_Calleja,_Beatriz_Solís_(2005)_Con_permiso._La_radio_comunitaria_en_México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
'''URL:''' http://radiobuap.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' https://web.archive.org/web/20170620181100/http://radiobuap.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wikipedia:''' https://es.wikipedia.org/wiki/XHBUAP-FM&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[[Categoría:Proyectos]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Cultura]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Español]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:México]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:1997]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Radio universitaria]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Espectro abierto]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Medios comunitarios]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Derechos digitales]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Estado]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Radio_Kashana&amp;diff=122709</id>
		<title>Radio Kashana</title>
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		<updated>2017-07-26T01:34:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* Descripción */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Archivo:Screenshot-www.radiokashana.org-2017-07-11-21-48-49.png|miniaturadeimagen]]&lt;br /&gt;
[[Archivo:Screenshot-www.facebook.com-2017-07-11-21-44-48.png|miniaturadeimagen|derecha|Captura de pantalla del Facebook de Radio Kashana. Tomada el 11/07/2017]]&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Audefinidos'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
''Desde Santa Rosalía, BCS. Información local y un medio de expresión para la ciudadanía.''&lt;br /&gt;
(https://www.facebook.com/pg/radiokashana/about/?ref=page_internal)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Santa Rosalía, BCS.- “Radiokashana”, una nueva emisora de radio de la capital del municpio de Mulegé, dio un gran salto, único en todo el estado, pasando a emitir exclusivamente por Internet en enero de 2012, para llegar a emitir en diciembre de 2012 por FM e Internet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(https://noticabos.org/2013/01/06/radio-santa-rosalia-radiokashana/)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Descripción'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
Radio Kashana es una radio comunitaria rural la cual tuvo su origen en el año 2010 transmitiendo solamente vía internet. Radio Kashana se encuentra ubicada en Santa Rosalía, Baja California Sur, México. Transmite en 90.3 FM. La radio nace a partir del interés de contar con una estación de radio propia en la comunidad, ya que esta dependía de las repetidoras de La Paz cuya señal era inestable lo que sucedía con mayor frecuencia cuando existían contingencias climáticas. Otros de los intereses de crear una radio es rescatar la identidad santarosaliense, contar con una alternativa para la expresión ciudadana, la posibilidad de tener un medio masivo de comunicación y promover el surgimiento de más radios comunitarias en Baja California Sur.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El equipo de trabajo de Radio Kashana esta constituido por:  José Rafael Murúa Manríquez en la dirección de la radio y el programa noticiero Providencias, Patricia Valenzuela en el programa &lt;br /&gt;
Cultura al aire, Alejandro Cárdenas en el programa Cachana de todo, Tamara Chayo en el programa Cachana conoce tus derechos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Asociación Civil Ondas en la Playa es la responsable de Radio Kashana. El 15 de Diciembre de 2012 la radio realiza su primer transmisión en FM con concesión comunitaria.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Fuente'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
-Asociación Mundial de Radios Comunitarias México http://dpya.org/wiki/index.php/Asociacion_Mundial_de_Radios_Comunitarias_México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''URL:''' http://www.radiokashana.org/noticias/gonzoperspectiva&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(https://www.facebook.com/pg/radiokashana/about/?ref=page_internal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' https://web.archive.org/web/20170712030704/http://www.radiokashana.org/noticias/gonzoperspectiva&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Proyectos]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Cultura]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Español]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:México]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: 2010]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Radio comunitaria rural]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Espectro abierto]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Derechos digitales]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Medios comunitarios]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: A.C.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Jos%C3%A9_Romero_(2015)_A_un_a%C3%B1o_de_la_Reforma_en_Telecomunicaciones&amp;diff=122708</id>
		<title>José Romero (2015) A un año de la Reforma en Telecomunicaciones</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dpya.org/wiki/index.php?title=Jos%C3%A9_Romero_(2015)_A_un_a%C3%B1o_de_la_Reforma_en_Telecomunicaciones&amp;diff=122708"/>
		<updated>2017-07-26T01:28:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* Fuente */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Archivo:Screenshot-www.excelsior-2017-07-19-03-48-39.png|miniaturadeimagen|derecha]]&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Resumen'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
Hace casi un año inició el proceso legislativo que, acatando las previas reformas constitucionales, modificarían el sistema nacional de telecomunicaciones y radiodifusión.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es bueno recordarlo porque éste no se trata de un acontecimiento protocolario, sino de un asunto de la mayor importancia para la nación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Primera de dos partes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es muy justificado saludar una de las características distintivas del actual gobierno. Me refiero a su voluntad de legalidad. El Presidente de la República se ha aplicado al cambio por la vía de la ley y no por el atajo de su gusto o de su capricho. Su propuesta de cambio no es personal y efímera, sino transtemporal y eso sólo se logra con la ley y por la ley. Las reformas de la ley son el tema preeminente del gobierno mexicano.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Reforma Política, la Energética, la Educativa, la Financiera, la Fiscal, la Laboral, la de Telecomunicaciones, la Procesal y muchas otras, han transitado o habrán de transitar por el camino que siguen los gobernantes comprometidos con el republicanismo, con la democracia y con la libertad. Es decir, el camino del consenso de posiciones, convertido en voluntad de mayoría y culminado en razón de Estado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cuando el poder y la justicia se encuentran en el mismo destino es, ya de suyo, reconfortante y estimulante para la salud de México. Porque a lo largo del devenir nacional hemos vivido tiempos difíciles donde los gobernantes y los gobernados no aplican su plena voluntad a favor del Estado de derecho.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pero, además, se debe resaltar que estas reformas se han realizado por la iniciativa de un Ejecutivo federal que no cuenta, de manera automática, con la mayoría congresional. Ello implica la inversión de fuertes dosis de aplicación, de convencimiento y de consenso al que se han aplicado, en la materia que nos ocupa, de manera directa el Presidente de la República, así como el secretario de Comunicaciones y Transportes, Gerardo Ruiz Esparza.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Palabras claves'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
legislación, espectro radioeléctrico, Constitución Política, regulación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Archivo'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
[[Archivo:A un año de la Reforma en Telecomunicaciones.pdf|miniaturadeimagen|izquierda]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
'''URL:'''http://www.excelsior.com.mx/nacional/2015/03/10/1012583&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' https://web.archive.org/save/http://www.excelsior.com.mx/nacional/2015/03/10/1012583&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Biblioteca]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:México]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:2015]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:José Romero]] &lt;br /&gt;
[[Categoría: Excelsior]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Felipe_Gayt%C3%A1n,_Juliana_Fregoso_(2006)_La_ley_Televisa_de_M%C3%A9xico&amp;diff=122707</id>
		<title>Felipe Gaytán, Juliana Fregoso (2006) La ley Televisa de México</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dpya.org/wiki/index.php?title=Felipe_Gayt%C3%A1n,_Juliana_Fregoso_(2006)_La_ley_Televisa_de_M%C3%A9xico&amp;diff=122707"/>
		<updated>2017-07-26T01:28:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* Fuente */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Archivo:Screenshot-chasqui-2017-07-19-08-08-40.png|miniaturadeimagen|derecha]]&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Resumen'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
Narra todos los antecedentes pasados en tantos cambios políticos y sociales, cuando los medios dejaron de ser precisamente tales para convertirse en actores políticos en disputa, hasta llegar a la promulgación de la Ley Televisa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Palabras claves'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
ley de telecomunicaciones, México.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Archivo'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
[[Archivo:LaLeyTelevisadeMéxico.pdf|miniaturadeimagen|izquierda]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
'''URL:'''http://chasqui.ciespal.org/index.php/chasqui/article/view/191&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' https://web.archive.org/web/20170719130440/http://chasqui.ciespal.org/index.php/chasqui/article/view/191&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Biblioteca]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:México]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:2006]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Felipe Gaytán]] &lt;br /&gt;
[[Categoría:Juliana Fregoso]] &lt;br /&gt;
[[Categoría: Chasqui]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Jenaro_Villamil_(2011)Publicidad_oficial_y_radios_comunitarias,_a_debate_en_la_SCJN&amp;diff=122706</id>
		<title>Jenaro Villamil (2011)Publicidad oficial y radios comunitarias, a debate en la SCJN</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dpya.org/wiki/index.php?title=Jenaro_Villamil_(2011)Publicidad_oficial_y_radios_comunitarias,_a_debate_en_la_SCJN&amp;diff=122706"/>
		<updated>2017-07-26T01:27:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* Fuente */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Archivo:Screenshot-www.proceso-2017-07-19-03-25-04.png|miniaturadeimagen|derecha]]&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Resumen'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
La Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) definirá en cualquier momento el litigio que inició la radio comunitaria “La Voladora”, de Amecameca, Estado de México.&lt;br /&gt;
La radiodifusora se amparó contra la decisión de la Secretaría de Salud de negarle publicidad oficial, y logró que organizaciones como Artículo 19, Fundar y la Alianza Regional para la Libertad de Expresión e Información presentaran fernte a los ministros argumentos técnicos, como el amicus curiae.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Palabras claves'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
radios comunitarias, La Voladora, publicidad oficial.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Archivo'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
[[Archivo:Publicidad oficial y radios comunitarias, a debate en la SCJN - Proceso.pdf|miniaturadeimagen|izquierda]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
'''URL:'''http://www.proceso.com.mx/275063/publicidad-oficial-y-radios-comunitarias-a-debate-en-la-scjn&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' This url is not available on the live web or can not be archived.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Biblioteca]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:México]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:2011]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Jenaro Villamil]] &lt;br /&gt;
[[Categoría: Proceso]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
	</entry>
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		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Mar%C3%ADa_Luisa_Vivas_(2012)_Radios_comunitarias,_bajo_el_acecho_del_narco_y_el_gobierno&amp;diff=122705</id>
		<title>María Luisa Vivas (2012) Radios comunitarias, bajo el acecho del narco y el gobierno</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dpya.org/wiki/index.php?title=Mar%C3%ADa_Luisa_Vivas_(2012)_Radios_comunitarias,_bajo_el_acecho_del_narco_y_el_gobierno&amp;diff=122705"/>
		<updated>2017-07-26T01:27:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* Fuente */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Archivo:Screenshot-proceso-2017-07-19-03-06-37.png|miniaturadeimagen|derecha]]&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Resumen'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
Presas de la persecución, amenazas, hostigamiento y criminalización por parte del Estado que se niega a regularizarlas, las radios comunitarias enfrentan también los embates del crimen organizado.&lt;br /&gt;
En el más reciente estudio sobre la Situación de las radios comunitarias en México, 2011-2012, la Asociación Mundial de Radios Comunitarias (AMRC), capítulo México, señala que a sus “agresores históricos” provenientes del Estado, se ha sumado últimamente el crimen organizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Palabras claves'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
radios comunitarias, crimen organizado, extorsión, AMARC.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Archivo'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
[[Archivo:Radios comunitarias, bajo el acecho del narco y el gobierno - Proceso.pdf|miniaturadeimagen|izquierda]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
'''URL:'''http://www.proceso.com.mx/326521/radios-comunitarias-bajo-el-acecho-del-narco-y-el-gobierno&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' This url is not available on the live web or can not be archived.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Biblioteca]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:México]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:2012]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:María Luisa Vivas]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Proceso]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Irving_Berl%C3%ADn_(2000)_El_derecho_a_decir:_radios_universitarias_y_educativas_en_M%C3%A9xico&amp;diff=122704</id>
		<title>Irving Berlín (2000) El derecho a decir: radios universitarias y educativas en México</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dpya.org/wiki/index.php?title=Irving_Berl%C3%ADn_(2000)_El_derecho_a_decir:_radios_universitarias_y_educativas_en_M%C3%A9xico&amp;diff=122704"/>
		<updated>2017-07-26T01:27:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* Fuente */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Archivo:Screenshot-www.redalyc.org-2017-07-19-02-08-56.png|miniaturadeimagen|derecha]]&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Resumen'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
La radio universitaria en México es una voz con tonos, tesituras y colores diferentes. Una y múltiple a la vez, la diferencia depende&lt;br /&gt;
de los contextos regionales, históricos, sociales y educativos en los que se enclava. Las convergencias muestran la voluntad&lt;br /&gt;
institucional de nuestras universidades o institutos de educación superior de promover emisoras que delimiten sus marcas&lt;br /&gt;
sonoras con los demás modelos existentes en México, tales como las estaciones oficiales, estatales o comerciales. La&lt;br /&gt;
delimitación, está visto, enfrenta la complejidad de la pérdida de la brújula, de los puntos de referencia que hacían ver la realidad&lt;br /&gt;
como un orden indubitable. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Palabras claves'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
México, radios universitarias.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Archivo'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
[[Archivo:ElderechoadecirradiosuniversitariasyeducativasenMexico.pdf|miniaturadeimagen|izquierda]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
'''URL:''' http://www.redalyc.org/html/819/81932701/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' https://web.archive.org/web/20170719070306/http://www.redalyc.org/html/819/81932701/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Biblioteca]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:México]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:2000]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Irving Berlín]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Revista Latina de Comunicación Social]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Jenaro_Villamil_(2017)_PRI,_PAN_y_Verde_aprueban_Ley_de_Telecomunicaciones_que_favorece_a_televisoras&amp;diff=122703</id>
		<title>Jenaro Villamil (2017) PRI, PAN y Verde aprueban Ley de Telecomunicaciones que favorece a televisoras</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dpya.org/wiki/index.php?title=Jenaro_Villamil_(2017)_PRI,_PAN_y_Verde_aprueban_Ley_de_Telecomunicaciones_que_favorece_a_televisoras&amp;diff=122703"/>
		<updated>2017-07-26T01:27:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* Fuente */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Archivo:Screenshot-www.proceso-2017-07-19-07-00-39.png|miniaturadeimagen|derecha]]&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Resumen'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
Precedida por una fuerte crítica de organizaciones civiles que la consideran un “atentado contra los derechos de las audiencias” y una “contrarreforma” que resta facultades al regulador autónomo, la Cámara de Diputados aprobó por 288 votos a favor (del PRI, PAN y Partido Verde), 114 en contra (del PRD, Morena y Movimiento Ciudadano) y 18 abstenciones, la reforma a diez artículos de la Ley Federal de Telecomunicaciones y Radiodifusión.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Palabras claves'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
legislación, Constitución Política, regulación, publicidad, propaganda, Ley Televisa Döring.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Archivo'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
[[Archivo:PRI, PAN y Verde aprueban Ley de Telecomunicaciones que favorece a televisoras - Proceso.pdf|miniaturadeimagen|izquierda]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
'''URL:'''http://www.proceso.com.mx/484194/pri-pan-verde-aprueban-ley-telecomunicaciones-favorece-a-televisoras&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' This url is not available on the live web or can not be archived.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Biblioteca]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:México]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:2017]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Jenaro Villamil]] &lt;br /&gt;
[[Categoría: Proceso]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Cristina_Reyes_Montes(2007)Comunicaci%C3%B3n_pol%C3%ADtica_y_medios_en_M%C3%A9xico:_el_caso_de_la_reforma_a_la_Ley_Federal_de_Radio_y_Televisi%C3%B3n&amp;diff=122702</id>
		<title>Cristina Reyes Montes(2007)Comunicación política y medios en México: el caso de la reforma a la Ley Federal de Radio y Televisión</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dpya.org/wiki/index.php?title=Cristina_Reyes_Montes(2007)Comunicaci%C3%B3n_pol%C3%ADtica_y_medios_en_M%C3%A9xico:_el_caso_de_la_reforma_a_la_Ley_Federal_de_Radio_y_Televisi%C3%B3n&amp;diff=122702"/>
		<updated>2017-07-26T01:26:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Archivo:Screenshot-www.scielo2017-07-25-20-23-35.png|miniaturadeimagen|derecha]]&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Resumen'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
A partir de las nociones fundamentales de comunicación política y su aplicación en México, el artículo se propone analizar la reforma a la Ley Federal de Radio y Televisión que desde su creación en 1960 no había tenido modificación alguna. Dicho análisis está organizado en cuatro partes. La primera hace alusión a los estudios de la comunicación política moderna; surgidos después de la segunda posguerra, principalmente en Estados Unidos. En la segunda parte se define a la comunicación política como el flujo constante de información entre gobernantes y gobernados, y se destacan sus actores. Para hacer operativa esta definición, es necesario abordar la función que, de manera preponderante, tienen hoy en día los medios electrónicos, lo cual es motivo de la tercera parte del ensayo. El último apartado se dedica a analizar la reforma a la Ley Federal de Radio y Televisión, como un ejemplo paradigmático de las implicaciones que en términos de comunicación política se tuvo en el sexenio de Vicente Fox.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Palabras claves'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
comunicación política, medios de comunicación, actores y televisión.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Archivo'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
[[Archivo:Comunicación política y medios en México- el caso de la reforma a la Ley Federal de Radio y Televisión.pdf|miniaturadeimagen|izquierda]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Fuente'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
Scientific Electronic Library Online https://dpya.org/wiki/index.php/Scielo_-_Scientific_Electronic_Library_Online&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
'''URL:''' http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S1405-14352007000100005&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' &lt;br /&gt;
https://web.archive.org/web/20170726003540/http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S1405-14352007000100005&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Biblioteca]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:México]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:2007]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Cristina Reyes Montes]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Convergencia]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Archivo:Screenshot-www.scielo2017-07-25-20-23-35.png&amp;diff=122701</id>
		<title>Archivo:Screenshot-www.scielo2017-07-25-20-23-35.png</title>
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		<updated>2017-07-26T01:25:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
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		<title>Cristina Reyes Montes(2007)Comunicación política y medios en México: el caso de la reforma a la Ley Federal de Radio y Televisión</title>
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		<updated>2017-07-26T01:25:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* Fuente */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== &amp;lt;small&amp;gt;'''Resumen'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
A partir de las nociones fundamentales de comunicación política y su aplicación en México, el artículo se propone analizar la reforma a la Ley Federal de Radio y Televisión que desde su creación en 1960 no había tenido modificación alguna. Dicho análisis está organizado en cuatro partes. La primera hace alusión a los estudios de la comunicación política moderna; surgidos después de la segunda posguerra, principalmente en Estados Unidos. En la segunda parte se define a la comunicación política como el flujo constante de información entre gobernantes y gobernados, y se destacan sus actores. Para hacer operativa esta definición, es necesario abordar la función que, de manera preponderante, tienen hoy en día los medios electrónicos, lo cual es motivo de la tercera parte del ensayo. El último apartado se dedica a analizar la reforma a la Ley Federal de Radio y Televisión, como un ejemplo paradigmático de las implicaciones que en términos de comunicación política se tuvo en el sexenio de Vicente Fox.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Palabras claves'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
comunicación política, medios de comunicación, actores y televisión.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Archivo'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
[[Archivo:Comunicación política y medios en México- el caso de la reforma a la Ley Federal de Radio y Televisión.pdf|miniaturadeimagen|izquierda]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Fuente'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
Scientific Electronic Library Online https://dpya.org/wiki/index.php/Scielo_-_Scientific_Electronic_Library_Online&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
'''URL:''' http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S1405-14352007000100005&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' &lt;br /&gt;
https://web.archive.org/web/20170726003540/http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S1405-14352007000100005&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Biblioteca]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:México]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:2007]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Cristina Reyes Montes]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Convergencia]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Alfonso_Gumucio_(2005)_Arte_de_equilibristas:_la_sostenibilidad_de_los_medios_de_comunicaci%C3%B3n_comunitarios&amp;diff=122698</id>
		<title>Alfonso Gumucio (2005) Arte de equilibristas: la sostenibilidad de los medios de comunicación comunitarios</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dpya.org/wiki/index.php?title=Alfonso_Gumucio_(2005)_Arte_de_equilibristas:_la_sostenibilidad_de_los_medios_de_comunicaci%C3%B3n_comunitarios&amp;diff=122698"/>
		<updated>2017-07-26T01:21:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* Fuente */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Archivo:Screenshot-www.scielo.org.bo-2017-07-19-01-40-41.png|miniaturadeimagen|derecha]]&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Resumen'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
Se presenta la difícil y problemática, pero a la vez alentadora, realidad por la que atraviesan los medios de comunicación comunitarios y alternativos en cuanto a su sostenibilidad, entendida esta última en el marco del equilibrio entre sostenibilidad social, sostenibilidad institucional y sostenibilidad económica. El trabajo hace hincapié en que el análisis del mantenimiento de estos medios no puede, bajo ningún término, reducirse al mero análisis de los fenómenos económicos, y es que tal tipo de comunicación no puede existir si no es en función a la dinámica social en la que se desarrolla, sin la participación de los actores sociales, sin la legitimación del proyecto político comunitario y sin la apropiación del proceso comunicacional mismo; en estos aspectos y en otros (por más interesantes) radica la importancia del mantenimiento de los medios en un contexto mundial amenzador, globalizador y hegemónico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Palabras claves'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
medios alternativos, comunicación comunitaria, sostenibilidad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Archivo'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
[[Archivo:V10n10a02.pdf|miniaturadeimagen|izquierda]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Fuente'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
Scientific Electronic Library Online https://dpya.org/wiki/index.php/Scielo_-_Scientific_Electronic_Library_Online&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
'''URL:''' http://www.scielo.org.bo/scielo.php?pid=S1815-02762005000100002&amp;amp;script=sci_arttext&amp;amp;tlng=es&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' https://web.archive.org/web/20170719062714/http://www.scielo.org.bo/scielo.php?pid=S1815-02762005000100002&amp;amp;script=sci_arttext&amp;amp;tlng=es&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Biblioteca]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Bolivia]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:2005]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Alfonso Gumucio]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Punto Cero]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Alfonso_Gumucio_(2005)_Arte_de_equilibristas:_la_sostenibilidad_de_los_medios_de_comunicaci%C3%B3n_comunitarios&amp;diff=122697</id>
		<title>Alfonso Gumucio (2005) Arte de equilibristas: la sostenibilidad de los medios de comunicación comunitarios</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dpya.org/wiki/index.php?title=Alfonso_Gumucio_(2005)_Arte_de_equilibristas:_la_sostenibilidad_de_los_medios_de_comunicaci%C3%B3n_comunitarios&amp;diff=122697"/>
		<updated>2017-07-26T01:21:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* Fuente */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Archivo:Screenshot-www.scielo.org.bo-2017-07-19-01-40-41.png|miniaturadeimagen|derecha]]&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Resumen'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
Se presenta la difícil y problemática, pero a la vez alentadora, realidad por la que atraviesan los medios de comunicación comunitarios y alternativos en cuanto a su sostenibilidad, entendida esta última en el marco del equilibrio entre sostenibilidad social, sostenibilidad institucional y sostenibilidad económica. El trabajo hace hincapié en que el análisis del mantenimiento de estos medios no puede, bajo ningún término, reducirse al mero análisis de los fenómenos económicos, y es que tal tipo de comunicación no puede existir si no es en función a la dinámica social en la que se desarrolla, sin la participación de los actores sociales, sin la legitimación del proyecto político comunitario y sin la apropiación del proceso comunicacional mismo; en estos aspectos y en otros (por más interesantes) radica la importancia del mantenimiento de los medios en un contexto mundial amenzador, globalizador y hegemónico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Palabras claves'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
medios alternativos, comunicación comunitaria, sostenibilidad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Archivo'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
[[Archivo:V10n10a02.pdf|miniaturadeimagen|izquierda]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Fuente'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
 Scientific Electronic Library Online https://dpya.org/wiki/index.php/Scielo_-_Scientific_Electronic_Library_Online&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
'''URL:''' http://www.scielo.org.bo/scielo.php?pid=S1815-02762005000100002&amp;amp;script=sci_arttext&amp;amp;tlng=es&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' https://web.archive.org/web/20170719062714/http://www.scielo.org.bo/scielo.php?pid=S1815-02762005000100002&amp;amp;script=sci_arttext&amp;amp;tlng=es&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Biblioteca]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Bolivia]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:2005]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Alfonso Gumucio]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Punto Cero]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Asociaci%C3%B3n_Mundial_de_Radios_Comunitarias_M%C3%A9xico&amp;diff=122694</id>
		<title>Asociación Mundial de Radios Comunitarias México</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dpya.org/wiki/index.php?title=Asociaci%C3%B3n_Mundial_de_Radios_Comunitarias_M%C3%A9xico&amp;diff=122694"/>
		<updated>2017-07-26T01:13:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* Bibliografia */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Archivo:Screenshot-amarcmexico.org-2017-03-04-19-24-46.png|miniaturadeimagen|derecha]]&lt;br /&gt;
[[Archivo:Screenshot-amarcmexico.org-2017-03-04-19-30-50.png|miniaturadeimagen|derecha]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Autodefinidos'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''AMARC Mx es una asociación de intercambio, coordinación, cooperación, promoción y asesoría al servicio de las radios comunitarias de México para promover, proteger y respetar el derecho a la libertad de expresión.''&lt;br /&gt;
''Somos una  red de radios comunitarias comprometida fundamentalmente con el servicio social a las comunidades. Participamos de manera activa en la construcción a nivel regional y nacional de la consolidación de la red para la defensa de los derechos humanos, en particular el derecho a la información y la libertad de expresión, con base en una visión alternativa de la comunicación que proponga de manera crítica el uso de los medios y la difusión de contenidos plurales y diversos.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Somos parte de un movimiento social comprometido con la democratización de los medios de comunicación. Asimismo con la democratización de nuestras propias radios y de la red, respetando la independencia de sus integrantes, y con el acompañamiento y solidaridad con los movimientos sociales. Compartimos una perspectiva de formación permanente con enfoque de equidad de género, derechos humanos, medio ambiente, transparencia y rendición de cuentas, así como de sostenibilidad de la propia red.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(http://amarcmexico.org/index.php/amarc/quienes-somos)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Descripción'''&amp;lt;/small&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Asociación Mundial de Radios Comunitarias México es una Asociación Civil (A.C.) sin fines de lucro originada en México en el año 1992 como parte de la Asociación Mundial de Radios Comunitarias. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
AMARC-México es una red de radios comunitarias que tiene como finalidad ayudar con asesoría legal y administrativa. Se centra en la defensa de los derechos comunicacionales y la capacitación en radiodifusión. Actualmente la red reúne a 35 proyectos radiofónicos que se organizan en una Asamblea Nacional donde se establecen las estrategias de acción y la toma de decisiones. Cuenta también con una Red de Mujeres que reúne a todas las mujeres involucradas en las radios comunitarias asociadas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Proyectos indexados'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Voladora Radio http://dpya.org/wiki/index.php/La_Voladora_Radio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Calenda http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Calenda&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Uandarhi http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Uandarhi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Xalli http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Xalli&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Neza Radio http://dpya.org/wiki/index.php/Neza_Radio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Bemba http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Bemba&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Contexto http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Contexto&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Erandi http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Erandi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Jëmpoj http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Jëmpoj&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Teocelo http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Teocelo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ké Huelga Radio http://dpya.org/wiki/index.php/Ké_Huelga_Radio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La voz de Güilá http://dpya.org/wiki/index.php/La_voz_de_Güila&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Cultural FM  http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_cultural_FM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Ecos de Manantlán http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Ecos_de_Manantlán&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Kurandhi http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Kurandhi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Paraíso http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Paraíso&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Política y Rockandroll  http://dpya.org/wiki/index.php/Política_y_Rockandroll&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Zaachila http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Zaachila&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio La Calentana http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_La_Calentana&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Pochota http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Pochota &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yohuala Radio http://dpya.org/wiki/index.php/Yohuala_Radio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Buena Vista de Cuéllar http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Buena_Vista_de_Cuéllar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Kashana http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Kashana&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio BUAP http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_BUAP&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Frecuencia libre http://dpya.org/wiki/index.php/Frecuencia_libre&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Nahndiá http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Nahndiá&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Tierra y Libertad http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Tierra_y_Libertad&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Radios comunitarias pertenecientes a AMARC-México sin página web ni Facebook:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Más &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Rélax&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Tepoztlán&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Tacoa &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Diversidad &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Comunitaria de Iguala &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Ario &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Grafía &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Universidad Chilpancingo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Municipal de Juchitán&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Habla palabra &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Kurandhi &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
XEKQ La radio de los ciudadanos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio cultural y educativa&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Publicaciones'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
[[Aleida Calleja, Beatriz Solís (2005) Con permiso. La radio comunitaria en México]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Bibliografia'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-¿Qué hace comunitaria a una radio comunitaria?: https://dpya.org/wiki/index.php/Vigil_López,_Jose_Ignacio._¿Qué_hace_comunitaria_a_una_radio_comunitaria%3F&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- El menosprecio del Estado Mexicano hacia las radios comunitarias e indígenas: https://dpya.org/wiki/index.php/El_menosprecio_del_Estado_Mexicano_hacia_las_radios_comunitarias_e_ind%C3%ADgenas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Amenazas y agresiones a  radios comunitarias: https://dpya.org/wiki/index.php/Amenazas_y_agresiones_a_radios_comunitarias#Palabras_clave&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Las Oposiciones Politicas a la Reforma Ciudadana de la Ley Federal de Radio y Televisión en México: https://dpya.org/wiki/index.php/Las_Oposiciones_Politicas_a_la_Reforma_Ciudadana_de_la_Ley_Federal_de_Radio_y_Televisión_en_México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- La legislación del servicio público de radiodifusión en México: https://dpya.org/wiki/index.php/La_legislación_del_servicio_público_de_radiodifusión_en_México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- El IFT otorga cuatro concesiones de uso social comunitario: https://dpya.org/wiki/index.php/EL_IFT_OTORGA_CUATRO_CONCESIONES_DE_USO_SOCIAL_COMUNITARIO_PARA_PRESTAR_EL_SERVICIO_DE_RADIODIFUSIÓN&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Alfonso Gumucio (2005) Arte de equilibristas: la sostenibilidad de los medios de comunicación comunitarios https://dpya.org/wiki/index.php/Alfonso_Gumucio_(2005)_Arte_de_equilibristas:_la_sostenibilidad_de_los_medios_de_comunicación_comunitarios&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Irving Berlín (2000) El derecho a decir: radios universitarias y educativas en México https://dpya.org/wiki/index.php/Irving_Berlín_(2000)_El_derecho_a_decir:_radios_universitarias_y_educativas_en_México#Enlaces&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-María Luisa Vivas (2012) Radios comunitarias, bajo el acecho del narco y el gobierno https://dpya.org/wiki/index.php/María_Luisa_Vivas_(2012)_Radios_comunitarias,_bajo_el_acecho_del_narco_y_el_gobierno&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Jenaro Villamil (2011) Publicidad oficial y radios comunitarias, a debate en la SCJN https://dpya.org/wiki/index.php/Jenaro_Villamil_(2011)Publicidad_oficial_y_radios_comunitarias,_a_debate_en_la_SCJN&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Felipe Gaytán, Juliana Fregoso (2006) La ley Televisa de México https://dpya.org/wiki/index.php/Felipe_Gaytán,_Juliana_Fregoso_(2006)_La_ley_Televisa_de_México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Cristina Reyes Montes (2007) Comunicación política y medios en México: el caso de la reforma a la Ley Federal de Radio y Televisión https://dpya.org/wiki/index.php/Cristina_Reyes_Montes(2007)Comunicación_política_y_medios_en_México:_el_caso_de_la_reforma_a_la_Ley_Federal_de_Radio_y_Televisión&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-José Romero (2015) A un año de la Reforma en Telecomunicaciones https://dpya.org/wiki/index.php/José_Romero_(2015)_A_un_año_de_la_Reforma_en_Telecomunicaciones&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Jenaro Villamil (2017) PRI, PAN y Verde aprueban Ley de Telecomunicaciones que favorece a televisoras https://dpya.org/wiki/index.php/Jenaro_Villamil_(2017)_PRI,_PAN_y_Verde_aprueban_Ley_de_Telecomunicaciones_que_favorece_a_televisoras&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Tabla radios comunitarias'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
[[Archivo:Radios Comunitarias - Hoja 1.pdf|miniaturadeimagen|izquierda]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''URL''' http://amarcmexico.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' https://web.archive.org/web/20170305010236/http://amarcmexico.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wikipedia:''' https://es.wikipedia.org/wiki/Asociación_Mundial_de_Radios_Comunitarias&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Cronología con todos los proyectos y documentos catalogados: '''https://cdn.knightlab.com/libs/timeline3/latest/embed/index.html?source=1osagTmBHFk1XqlMzAgLrol73J0O7Zy7bdppWJ8ynizw&amp;amp;font=Default&amp;amp;lang=en&amp;amp;initial_zoom=2&amp;amp;height=650&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Proyectos]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Cultura]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Español]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:México]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:1992]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Derechos digitales]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Medios comunitarios]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Radio comunitaria urbana]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Radio comunitaria rural]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:No lucrativo]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:A.C.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
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		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Jenaro_Villamil_(2017)_PRI,_PAN_y_Verde_aprueban_Ley_de_Telecomunicaciones_que_favorece_a_televisoras&amp;diff=122693</id>
		<title>Jenaro Villamil (2017) PRI, PAN y Verde aprueban Ley de Telecomunicaciones que favorece a televisoras</title>
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		<updated>2017-07-26T01:09:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* Fuente */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Archivo:Screenshot-www.proceso-2017-07-19-07-00-39.png|miniaturadeimagen|derecha]]&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Resumen'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
Precedida por una fuerte crítica de organizaciones civiles que la consideran un “atentado contra los derechos de las audiencias” y una “contrarreforma” que resta facultades al regulador autónomo, la Cámara de Diputados aprobó por 288 votos a favor (del PRI, PAN y Partido Verde), 114 en contra (del PRD, Morena y Movimiento Ciudadano) y 18 abstenciones, la reforma a diez artículos de la Ley Federal de Telecomunicaciones y Radiodifusión.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Palabras claves'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
legislación, Constitución Política, regulación, publicidad, propaganda, Ley Televisa Döring.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Archivo'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
[[Archivo:PRI, PAN y Verde aprueban Ley de Telecomunicaciones que favorece a televisoras - Proceso.pdf|miniaturadeimagen|izquierda]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Fuente'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
'''URL:'''http://www.proceso.com.mx/484194/pri-pan-verde-aprueban-ley-telecomunicaciones-favorece-a-televisoras&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' This url is not available on the live web or can not be archived.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Biblioteca]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:México]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:2017]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Jenaro Villamil]] &lt;br /&gt;
[[Categoría: Proceso]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
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		<title>Jenaro Villamil (2017) PRI, PAN y Verde aprueban Ley de Telecomunicaciones que favorece a televisoras</title>
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		<updated>2017-07-26T01:09:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* Archivo */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Archivo:Screenshot-www.proceso-2017-07-19-07-00-39.png|miniaturadeimagen|derecha]]&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Resumen'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
Precedida por una fuerte crítica de organizaciones civiles que la consideran un “atentado contra los derechos de las audiencias” y una “contrarreforma” que resta facultades al regulador autónomo, la Cámara de Diputados aprobó por 288 votos a favor (del PRI, PAN y Partido Verde), 114 en contra (del PRD, Morena y Movimiento Ciudadano) y 18 abstenciones, la reforma a diez artículos de la Ley Federal de Telecomunicaciones y Radiodifusión.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Palabras claves'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
legislación, Constitución Política, regulación, publicidad, propaganda, Ley Televisa Döring.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Archivo'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
[[Archivo:PRI, PAN y Verde aprueban Ley de Telecomunicaciones que favorece a televisoras - Proceso.pdf|miniaturadeimagen|izquierda]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Fuente'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
[http://www.proceso.com.mx// Proceso&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
'''URL:'''http://www.proceso.com.mx/484194/pri-pan-verde-aprueban-ley-telecomunicaciones-favorece-a-televisoras&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' This url is not available on the live web or can not be archived.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Biblioteca]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:México]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:2017]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Jenaro Villamil]] &lt;br /&gt;
[[Categoría: Proceso]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Archivo:PRI,_PAN_y_Verde_aprueban_Ley_de_Telecomunicaciones_que_favorece_a_televisoras_-_Proceso.pdf&amp;diff=122691</id>
		<title>Archivo:PRI, PAN y Verde aprueban Ley de Telecomunicaciones que favorece a televisoras - Proceso.pdf</title>
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		<updated>2017-07-26T01:08:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Jos%C3%A9_Romero_(2015)_A_un_a%C3%B1o_de_la_Reforma_en_Telecomunicaciones&amp;diff=122690</id>
		<title>José Romero (2015) A un año de la Reforma en Telecomunicaciones</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dpya.org/wiki/index.php?title=Jos%C3%A9_Romero_(2015)_A_un_a%C3%B1o_de_la_Reforma_en_Telecomunicaciones&amp;diff=122690"/>
		<updated>2017-07-26T01:06:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* Archivo */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Archivo:Screenshot-www.excelsior-2017-07-19-03-48-39.png|miniaturadeimagen|derecha]]&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Resumen'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
Hace casi un año inició el proceso legislativo que, acatando las previas reformas constitucionales, modificarían el sistema nacional de telecomunicaciones y radiodifusión.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es bueno recordarlo porque éste no se trata de un acontecimiento protocolario, sino de un asunto de la mayor importancia para la nación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Primera de dos partes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es muy justificado saludar una de las características distintivas del actual gobierno. Me refiero a su voluntad de legalidad. El Presidente de la República se ha aplicado al cambio por la vía de la ley y no por el atajo de su gusto o de su capricho. Su propuesta de cambio no es personal y efímera, sino transtemporal y eso sólo se logra con la ley y por la ley. Las reformas de la ley son el tema preeminente del gobierno mexicano.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Reforma Política, la Energética, la Educativa, la Financiera, la Fiscal, la Laboral, la de Telecomunicaciones, la Procesal y muchas otras, han transitado o habrán de transitar por el camino que siguen los gobernantes comprometidos con el republicanismo, con la democracia y con la libertad. Es decir, el camino del consenso de posiciones, convertido en voluntad de mayoría y culminado en razón de Estado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cuando el poder y la justicia se encuentran en el mismo destino es, ya de suyo, reconfortante y estimulante para la salud de México. Porque a lo largo del devenir nacional hemos vivido tiempos difíciles donde los gobernantes y los gobernados no aplican su plena voluntad a favor del Estado de derecho.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pero, además, se debe resaltar que estas reformas se han realizado por la iniciativa de un Ejecutivo federal que no cuenta, de manera automática, con la mayoría congresional. Ello implica la inversión de fuertes dosis de aplicación, de convencimiento y de consenso al que se han aplicado, en la materia que nos ocupa, de manera directa el Presidente de la República, así como el secretario de Comunicaciones y Transportes, Gerardo Ruiz Esparza.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Palabras claves'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
legislación, espectro radioeléctrico, Constitución Política, regulación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Archivo'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
[[Archivo:A un año de la Reforma en Telecomunicaciones.pdf|miniaturadeimagen|izquierda]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Fuente'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
'''URL:'''http://www.excelsior.com.mx/nacional/2015/03/10/1012583&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' https://web.archive.org/save/http://www.excelsior.com.mx/nacional/2015/03/10/1012583&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Biblioteca]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:México]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:2015]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:José Romero]] &lt;br /&gt;
[[Categoría: Excelsior]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
	</entry>
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		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Archivo:A_un_a%C3%B1o_de_la_Reforma_en_Telecomunicaciones.pdf&amp;diff=122689</id>
		<title>Archivo:A un año de la Reforma en Telecomunicaciones.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dpya.org/wiki/index.php?title=Archivo:A_un_a%C3%B1o_de_la_Reforma_en_Telecomunicaciones.pdf&amp;diff=122689"/>
		<updated>2017-07-26T01:06:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
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	<entry>
		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Jos%C3%A9_Romero_(2015)_A_un_a%C3%B1o_de_la_Reforma_en_Telecomunicaciones&amp;diff=122688</id>
		<title>José Romero (2015) A un año de la Reforma en Telecomunicaciones</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dpya.org/wiki/index.php?title=Jos%C3%A9_Romero_(2015)_A_un_a%C3%B1o_de_la_Reforma_en_Telecomunicaciones&amp;diff=122688"/>
		<updated>2017-07-26T01:03:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* Fuente */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Archivo:Screenshot-www.excelsior-2017-07-19-03-48-39.png|miniaturadeimagen|derecha]]&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Resumen'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
Hace casi un año inició el proceso legislativo que, acatando las previas reformas constitucionales, modificarían el sistema nacional de telecomunicaciones y radiodifusión.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es bueno recordarlo porque éste no se trata de un acontecimiento protocolario, sino de un asunto de la mayor importancia para la nación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Primera de dos partes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es muy justificado saludar una de las características distintivas del actual gobierno. Me refiero a su voluntad de legalidad. El Presidente de la República se ha aplicado al cambio por la vía de la ley y no por el atajo de su gusto o de su capricho. Su propuesta de cambio no es personal y efímera, sino transtemporal y eso sólo se logra con la ley y por la ley. Las reformas de la ley son el tema preeminente del gobierno mexicano.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Reforma Política, la Energética, la Educativa, la Financiera, la Fiscal, la Laboral, la de Telecomunicaciones, la Procesal y muchas otras, han transitado o habrán de transitar por el camino que siguen los gobernantes comprometidos con el republicanismo, con la democracia y con la libertad. Es decir, el camino del consenso de posiciones, convertido en voluntad de mayoría y culminado en razón de Estado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cuando el poder y la justicia se encuentran en el mismo destino es, ya de suyo, reconfortante y estimulante para la salud de México. Porque a lo largo del devenir nacional hemos vivido tiempos difíciles donde los gobernantes y los gobernados no aplican su plena voluntad a favor del Estado de derecho.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pero, además, se debe resaltar que estas reformas se han realizado por la iniciativa de un Ejecutivo federal que no cuenta, de manera automática, con la mayoría congresional. Ello implica la inversión de fuertes dosis de aplicación, de convencimiento y de consenso al que se han aplicado, en la materia que nos ocupa, de manera directa el Presidente de la República, así como el secretario de Comunicaciones y Transportes, Gerardo Ruiz Esparza.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Palabras claves'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
legislación, espectro radioeléctrico, Constitución Política, regulación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Archivo'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Fuente'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
'''URL:'''http://www.excelsior.com.mx/nacional/2015/03/10/1012583&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' https://web.archive.org/save/http://www.excelsior.com.mx/nacional/2015/03/10/1012583&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Biblioteca]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:México]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:2015]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:José Romero]] &lt;br /&gt;
[[Categoría: Excelsior]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Felipe_Gayt%C3%A1n,_Juliana_Fregoso_(2006)_La_ley_Televisa_de_M%C3%A9xico&amp;diff=122687</id>
		<title>Felipe Gaytán, Juliana Fregoso (2006) La ley Televisa de México</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dpya.org/wiki/index.php?title=Felipe_Gayt%C3%A1n,_Juliana_Fregoso_(2006)_La_ley_Televisa_de_M%C3%A9xico&amp;diff=122687"/>
		<updated>2017-07-26T01:02:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* Fuente */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Archivo:Screenshot-chasqui-2017-07-19-08-08-40.png|miniaturadeimagen|derecha]]&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Resumen'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
Narra todos los antecedentes pasados en tantos cambios políticos y sociales, cuando los medios dejaron de ser precisamente tales para convertirse en actores políticos en disputa, hasta llegar a la promulgación de la Ley Televisa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Palabras claves'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
ley de telecomunicaciones, México.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Archivo'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
[[Archivo:LaLeyTelevisadeMéxico.pdf|miniaturadeimagen|izquierda]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Fuente'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
'''URL:'''http://chasqui.ciespal.org/index.php/chasqui/article/view/191&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' https://web.archive.org/web/20170719130440/http://chasqui.ciespal.org/index.php/chasqui/article/view/191&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Biblioteca]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:México]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:2006]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Felipe Gaytán]] &lt;br /&gt;
[[Categoría:Juliana Fregoso]] &lt;br /&gt;
[[Categoría: Chasqui]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Jenaro_Villamil_(2011)Publicidad_oficial_y_radios_comunitarias,_a_debate_en_la_SCJN&amp;diff=122686</id>
		<title>Jenaro Villamil (2011)Publicidad oficial y radios comunitarias, a debate en la SCJN</title>
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		<updated>2017-07-26T01:01:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* Fuente */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Archivo:Screenshot-www.proceso-2017-07-19-03-25-04.png|miniaturadeimagen|derecha]]&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Resumen'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
La Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) definirá en cualquier momento el litigio que inició la radio comunitaria “La Voladora”, de Amecameca, Estado de México.&lt;br /&gt;
La radiodifusora se amparó contra la decisión de la Secretaría de Salud de negarle publicidad oficial, y logró que organizaciones como Artículo 19, Fundar y la Alianza Regional para la Libertad de Expresión e Información presentaran fernte a los ministros argumentos técnicos, como el amicus curiae.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Palabras claves'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
radios comunitarias, La Voladora, publicidad oficial.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Archivo'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
[[Archivo:Publicidad oficial y radios comunitarias, a debate en la SCJN - Proceso.pdf|miniaturadeimagen|izquierda]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Fuente'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
'''URL:'''http://www.proceso.com.mx/275063/publicidad-oficial-y-radios-comunitarias-a-debate-en-la-scjn&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' This url is not available on the live web or can not be archived.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Biblioteca]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:México]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:2011]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Jenaro Villamil]] &lt;br /&gt;
[[Categoría: Proceso]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Mar%C3%ADa_Luisa_Vivas_(2012)_Radios_comunitarias,_bajo_el_acecho_del_narco_y_el_gobierno&amp;diff=122685</id>
		<title>María Luisa Vivas (2012) Radios comunitarias, bajo el acecho del narco y el gobierno</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dpya.org/wiki/index.php?title=Mar%C3%ADa_Luisa_Vivas_(2012)_Radios_comunitarias,_bajo_el_acecho_del_narco_y_el_gobierno&amp;diff=122685"/>
		<updated>2017-07-26T01:01:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* Fuente */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Archivo:Screenshot-proceso-2017-07-19-03-06-37.png|miniaturadeimagen|derecha]]&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Resumen'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
Presas de la persecución, amenazas, hostigamiento y criminalización por parte del Estado que se niega a regularizarlas, las radios comunitarias enfrentan también los embates del crimen organizado.&lt;br /&gt;
En el más reciente estudio sobre la Situación de las radios comunitarias en México, 2011-2012, la Asociación Mundial de Radios Comunitarias (AMRC), capítulo México, señala que a sus “agresores históricos” provenientes del Estado, se ha sumado últimamente el crimen organizado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Palabras claves'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
radios comunitarias, crimen organizado, extorsión, AMARC.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Archivo'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
[[Archivo:Radios comunitarias, bajo el acecho del narco y el gobierno - Proceso.pdf|miniaturadeimagen|izquierda]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Fuente'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
'''URL:'''http://www.proceso.com.mx/326521/radios-comunitarias-bajo-el-acecho-del-narco-y-el-gobierno&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' This url is not available on the live web or can not be archived.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Biblioteca]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:México]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:2012]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:María Luisa Vivas]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Proceso]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Irving_Berl%C3%ADn_(2000)_El_derecho_a_decir:_radios_universitarias_y_educativas_en_M%C3%A9xico&amp;diff=122684</id>
		<title>Irving Berlín (2000) El derecho a decir: radios universitarias y educativas en México</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dpya.org/wiki/index.php?title=Irving_Berl%C3%ADn_(2000)_El_derecho_a_decir:_radios_universitarias_y_educativas_en_M%C3%A9xico&amp;diff=122684"/>
		<updated>2017-07-26T01:01:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* Fuente */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Archivo:Screenshot-www.redalyc.org-2017-07-19-02-08-56.png|miniaturadeimagen|derecha]]&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Resumen'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
La radio universitaria en México es una voz con tonos, tesituras y colores diferentes. Una y múltiple a la vez, la diferencia depende&lt;br /&gt;
de los contextos regionales, históricos, sociales y educativos en los que se enclava. Las convergencias muestran la voluntad&lt;br /&gt;
institucional de nuestras universidades o institutos de educación superior de promover emisoras que delimiten sus marcas&lt;br /&gt;
sonoras con los demás modelos existentes en México, tales como las estaciones oficiales, estatales o comerciales. La&lt;br /&gt;
delimitación, está visto, enfrenta la complejidad de la pérdida de la brújula, de los puntos de referencia que hacían ver la realidad&lt;br /&gt;
como un orden indubitable. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Palabras claves'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
México, radios universitarias.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Archivo'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
[[Archivo:ElderechoadecirradiosuniversitariasyeducativasenMexico.pdf|miniaturadeimagen|izquierda]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Fuente'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
'''URL:''' http://www.redalyc.org/html/819/81932701/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' https://web.archive.org/web/20170719070306/http://www.redalyc.org/html/819/81932701/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Biblioteca]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:México]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:2000]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Irving Berlín]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Revista Latina de Comunicación Social]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Alfonso_Gumucio_(2005)_Arte_de_equilibristas:_la_sostenibilidad_de_los_medios_de_comunicaci%C3%B3n_comunitarios&amp;diff=122683</id>
		<title>Alfonso Gumucio (2005) Arte de equilibristas: la sostenibilidad de los medios de comunicación comunitarios</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dpya.org/wiki/index.php?title=Alfonso_Gumucio_(2005)_Arte_de_equilibristas:_la_sostenibilidad_de_los_medios_de_comunicaci%C3%B3n_comunitarios&amp;diff=122683"/>
		<updated>2017-07-26T01:00:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* Fuente */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Archivo:Screenshot-www.scielo.org.bo-2017-07-19-01-40-41.png|miniaturadeimagen|derecha]]&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Resumen'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
Se presenta la difícil y problemática, pero a la vez alentadora, realidad por la que atraviesan los medios de comunicación comunitarios y alternativos en cuanto a su sostenibilidad, entendida esta última en el marco del equilibrio entre sostenibilidad social, sostenibilidad institucional y sostenibilidad económica. El trabajo hace hincapié en que el análisis del mantenimiento de estos medios no puede, bajo ningún término, reducirse al mero análisis de los fenómenos económicos, y es que tal tipo de comunicación no puede existir si no es en función a la dinámica social en la que se desarrolla, sin la participación de los actores sociales, sin la legitimación del proyecto político comunitario y sin la apropiación del proceso comunicacional mismo; en estos aspectos y en otros (por más interesantes) radica la importancia del mantenimiento de los medios en un contexto mundial amenzador, globalizador y hegemónico.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Palabras claves'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
medios alternativos, comunicación comunitaria, sostenibilidad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Archivo'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
[[Archivo:V10n10a02.pdf|miniaturadeimagen|izquierda]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Fuente'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
'''URL:''' http://www.scielo.org.bo/scielo.php?pid=S1815-02762005000100002&amp;amp;script=sci_arttext&amp;amp;tlng=es&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' https://web.archive.org/web/20170719062714/http://www.scielo.org.bo/scielo.php?pid=S1815-02762005000100002&amp;amp;script=sci_arttext&amp;amp;tlng=es&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Biblioteca]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Bolivia]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:2005]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Alfonso Gumucio]]&lt;br /&gt;
[[Categoría: Punto Cero]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Asociaci%C3%B3n_Mundial_de_Radios_Comunitarias_M%C3%A9xico&amp;diff=122682</id>
		<title>Asociación Mundial de Radios Comunitarias México</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dpya.org/wiki/index.php?title=Asociaci%C3%B3n_Mundial_de_Radios_Comunitarias_M%C3%A9xico&amp;diff=122682"/>
		<updated>2017-07-26T00:58:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* Bibliografia */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Archivo:Screenshot-amarcmexico.org-2017-03-04-19-24-46.png|miniaturadeimagen|derecha]]&lt;br /&gt;
[[Archivo:Screenshot-amarcmexico.org-2017-03-04-19-30-50.png|miniaturadeimagen|derecha]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Autodefinidos'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''AMARC Mx es una asociación de intercambio, coordinación, cooperación, promoción y asesoría al servicio de las radios comunitarias de México para promover, proteger y respetar el derecho a la libertad de expresión.''&lt;br /&gt;
''Somos una  red de radios comunitarias comprometida fundamentalmente con el servicio social a las comunidades. Participamos de manera activa en la construcción a nivel regional y nacional de la consolidación de la red para la defensa de los derechos humanos, en particular el derecho a la información y la libertad de expresión, con base en una visión alternativa de la comunicación que proponga de manera crítica el uso de los medios y la difusión de contenidos plurales y diversos.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Somos parte de un movimiento social comprometido con la democratización de los medios de comunicación. Asimismo con la democratización de nuestras propias radios y de la red, respetando la independencia de sus integrantes, y con el acompañamiento y solidaridad con los movimientos sociales. Compartimos una perspectiva de formación permanente con enfoque de equidad de género, derechos humanos, medio ambiente, transparencia y rendición de cuentas, así como de sostenibilidad de la propia red.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(http://amarcmexico.org/index.php/amarc/quienes-somos)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Descripción'''&amp;lt;/small&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Asociación Mundial de Radios Comunitarias México es una Asociación Civil (A.C.) sin fines de lucro originada en México en el año 1992 como parte de la Asociación Mundial de Radios Comunitarias. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
AMARC-México es una red de radios comunitarias que tiene como finalidad ayudar con asesoría legal y administrativa. Se centra en la defensa de los derechos comunicacionales y la capacitación en radiodifusión. Actualmente la red reúne a 35 proyectos radiofónicos que se organizan en una Asamblea Nacional donde se establecen las estrategias de acción y la toma de decisiones. Cuenta también con una Red de Mujeres que reúne a todas las mujeres involucradas en las radios comunitarias asociadas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Proyectos indexados'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Voladora Radio http://dpya.org/wiki/index.php/La_Voladora_Radio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Calenda http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Calenda&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Uandarhi http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Uandarhi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Xalli http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Xalli&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Neza Radio http://dpya.org/wiki/index.php/Neza_Radio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Bemba http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Bemba&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Contexto http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Contexto&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Erandi http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Erandi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Jëmpoj http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Jëmpoj&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Teocelo http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Teocelo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ké Huelga Radio http://dpya.org/wiki/index.php/Ké_Huelga_Radio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La voz de Güilá http://dpya.org/wiki/index.php/La_voz_de_Güila&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Cultural FM  http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_cultural_FM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Ecos de Manantlán http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Ecos_de_Manantlán&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Kurandhi http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Kurandhi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Paraíso http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Paraíso&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Política y Rockandroll  http://dpya.org/wiki/index.php/Política_y_Rockandroll&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Zaachila http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Zaachila&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio La Calentana http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_La_Calentana&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Pochota http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Pochota &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yohuala Radio http://dpya.org/wiki/index.php/Yohuala_Radio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Buena Vista de Cuéllar http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Buena_Vista_de_Cuéllar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Kashana http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Kashana&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio BUAP http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_BUAP&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Frecuencia libre http://dpya.org/wiki/index.php/Frecuencia_libre&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Nahndiá http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Nahndiá&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Tierra y Libertad http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Tierra_y_Libertad&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Radios comunitarias pertenecientes a AMARC-México sin página web ni Facebook:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Más &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Rélax&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Tepoztlán&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Tacoa &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Diversidad &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Comunitaria de Iguala &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Ario &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Grafía &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Universidad Chilpancingo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Municipal de Juchitán&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Habla palabra &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Kurandhi &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
XEKQ La radio de los ciudadanos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio cultural y educativa&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Publicaciones'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
[[Aleida Calleja, Beatriz Solís (2005) Con permiso. La radio comunitaria en México]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Bibliografia'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-¿Qué hace comunitaria a una radio comunitaria?: https://dpya.org/wiki/index.php/Vigil_López,_Jose_Ignacio._¿Qué_hace_comunitaria_a_una_radio_comunitaria%3F&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- El menosprecio del Estado Mexicano hacia las radios comunitarias e indígenas: https://dpya.org/wiki/index.php/El_menosprecio_del_Estado_Mexicano_hacia_las_radios_comunitarias_e_ind%C3%ADgenas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Amenazas y agresiones a  radios comunitarias: https://dpya.org/wiki/index.php/Amenazas_y_agresiones_a_radios_comunitarias#Palabras_clave&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Las Oposiciones Politicas a la Reforma Ciudadana de la Ley Federal de Radio y Televisión en México: https://dpya.org/wiki/index.php/Las_Oposiciones_Politicas_a_la_Reforma_Ciudadana_de_la_Ley_Federal_de_Radio_y_Televisión_en_México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- La legislación del servicio público de radiodifusión en México: https://dpya.org/wiki/index.php/La_legislación_del_servicio_público_de_radiodifusión_en_México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- El IFT otorga cuatro concesiones de uso social comunitario: https://dpya.org/wiki/index.php/EL_IFT_OTORGA_CUATRO_CONCESIONES_DE_USO_SOCIAL_COMUNITARIO_PARA_PRESTAR_EL_SERVICIO_DE_RADIODIFUSIÓN&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Alfonso Gumucio (2005) Arte de equilibristas: la sostenibilidad de los medios de comunicación comunitarios https://dpya.org/wiki/index.php/Alfonso_Gumucio_(2005)_Arte_de_equilibristas:_la_sostenibilidad_de_los_medios_de_comunicación_comunitarios&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Irving Berlín (2000) El derecho a decir: radios universitarias y educativas en México https://dpya.org/wiki/index.php/Irving_Berlín_(2000)_El_derecho_a_decir:_radios_universitarias_y_educativas_en_México#Enlaces&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-María Luisa Vivas (2012) Radios comunitarias, bajo el acecho del narco y el gobierno https://dpya.org/wiki/index.php/María_Luisa_Vivas_(2012)_Radios_comunitarias,_bajo_el_acecho_del_narco_y_el_gobierno&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Jenaro Villamil (2011) Publicidad oficial y radios comunitarias, a debate en la SCJN https://dpya.org/wiki/index.php/Jenaro_Villamil_(2011)Publicidad_oficial_y_radios_comunitarias,_a_debate_en_la_SCJN&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Felipe Gaytán, Juliana Fregoso (2006) La ley Televisa de México https://dpya.org/wiki/index.php/Felipe_Gaytán,_Juliana_Fregoso_(2006)_La_ley_Televisa_de_México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Cristina Reyes Montes (2007) Comunicación política y medios en México: el caso de la reforma a la Ley Federal de Radio y Televisión https://dpya.org/wiki/index.php/Cristina_Reyes_Montes(2007)Comunicación_política_y_medios_en_México:_el_caso_de_la_reforma_a_la_Ley_Federal_de_Radio_y_Televisión&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-José Romero (2015) A un año de la Reforma en Telecomunicaciones https://dpya.org/wiki/index.php/Jos%C3%A9_Romero_(2015)_A_un_a%C3%B1o_de_la_Reforma_en_Telecomunicaciones&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Jenaro Villamil (2017) PRI, PAN y Verde aprueban Ley de Telecomunicaciones que favorece a televisoras https://dpya.org/wiki/index.php/Jenaro_Villamil_(2017)_PRI,_PAN_y_Verde_aprueban_Ley_de_Telecomunicaciones_que_favorece_a_televisoras&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Tabla radios comunitarias'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
[[Archivo:Radios Comunitarias - Hoja 1.pdf|miniaturadeimagen|izquierda]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''URL''' http://amarcmexico.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' https://web.archive.org/web/20170305010236/http://amarcmexico.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wikipedia:''' https://es.wikipedia.org/wiki/Asociación_Mundial_de_Radios_Comunitarias&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Cronología con todos los proyectos y documentos catalogados: '''https://cdn.knightlab.com/libs/timeline3/latest/embed/index.html?source=1osagTmBHFk1XqlMzAgLrol73J0O7Zy7bdppWJ8ynizw&amp;amp;font=Default&amp;amp;lang=en&amp;amp;initial_zoom=2&amp;amp;height=650&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Proyectos]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Cultura]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Español]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:México]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:1992]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Derechos digitales]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Medios comunitarios]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Radio comunitaria urbana]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Radio comunitaria rural]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:No lucrativo]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:A.C.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
	</entry>
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		<title>PRI, PAN y Verde aprueban Ley de Telecomunicaciones que favorece a televisoras</title>
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		<updated>2017-07-26T00:57:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: Lynnette trasladó la página PRI, PAN y Verde aprueban Ley de Telecomunicaciones que favorece a televisoras a Jenaro Villamil (2017) PRI, PAN y Verde aprueban Ley de Telecomunicaciones que favorece a televisoras&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#REDIRECCIÓN [[Jenaro Villamil (2017) PRI, PAN y Verde aprueban Ley de Telecomunicaciones que favorece a televisoras]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
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		<title>Jenaro Villamil (2017) PRI, PAN y Verde aprueban Ley de Telecomunicaciones que favorece a televisoras</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: Lynnette trasladó la página PRI, PAN y Verde aprueban Ley de Telecomunicaciones que favorece a televisoras a Jenaro Villamil (2017) PRI, PAN y Verde aprueban Ley de Telecomunicaciones que favorece a televisoras&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Archivo:Screenshot-www.proceso-2017-07-19-07-00-39.png|miniaturadeimagen|derecha]]&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Resumen'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
Precedida por una fuerte crítica de organizaciones civiles que la consideran un “atentado contra los derechos de las audiencias” y una “contrarreforma” que resta facultades al regulador autónomo, la Cámara de Diputados aprobó por 288 votos a favor (del PRI, PAN y Partido Verde), 114 en contra (del PRD, Morena y Movimiento Ciudadano) y 18 abstenciones, la reforma a diez artículos de la Ley Federal de Telecomunicaciones y Radiodifusión.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Palabras claves'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
legislación, Constitución Política, regulación, publicidad, propaganda, Ley Televisa Döring.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Archivo'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Fuente'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
[http://www.proceso.com.mx// Proceso&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
'''URL:'''http://www.proceso.com.mx/484194/pri-pan-verde-aprueban-ley-telecomunicaciones-favorece-a-televisoras&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' This url is not available on the live web or can not be archived.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Biblioteca]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:México]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:2017]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Jenaro Villamil]] &lt;br /&gt;
[[Categoría: Proceso]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Categor%C3%ADa:Proceso&amp;diff=122679</id>
		<title>Categoría:Proceso</title>
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		<updated>2017-07-26T00:55:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: Página creada con «Categoría:Editoriales»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Categoría:Editoriales]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
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		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=A_un_a%C3%B1o_de_la_Reforma_en_Telecomunicaciones&amp;diff=122678</id>
		<title>A un año de la Reforma en Telecomunicaciones</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dpya.org/wiki/index.php?title=A_un_a%C3%B1o_de_la_Reforma_en_Telecomunicaciones&amp;diff=122678"/>
		<updated>2017-07-26T00:53:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: Lynnette trasladó la página A un año de la Reforma en Telecomunicaciones a José Romero (2015) A un año de la Reforma en Telecomunicaciones&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#REDIRECCIÓN [[José Romero (2015) A un año de la Reforma en Telecomunicaciones]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
	</entry>
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		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Jos%C3%A9_Romero_(2015)_A_un_a%C3%B1o_de_la_Reforma_en_Telecomunicaciones&amp;diff=122677</id>
		<title>José Romero (2015) A un año de la Reforma en Telecomunicaciones</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dpya.org/wiki/index.php?title=Jos%C3%A9_Romero_(2015)_A_un_a%C3%B1o_de_la_Reforma_en_Telecomunicaciones&amp;diff=122677"/>
		<updated>2017-07-26T00:53:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: Lynnette trasladó la página A un año de la Reforma en Telecomunicaciones a José Romero (2015) A un año de la Reforma en Telecomunicaciones&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Archivo:Screenshot-www.excelsior-2017-07-19-03-48-39.png|miniaturadeimagen|derecha]]&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Resumen'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
Hace casi un año inició el proceso legislativo que, acatando las previas reformas constitucionales, modificarían el sistema nacional de telecomunicaciones y radiodifusión.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es bueno recordarlo porque éste no se trata de un acontecimiento protocolario, sino de un asunto de la mayor importancia para la nación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Primera de dos partes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Es muy justificado saludar una de las características distintivas del actual gobierno. Me refiero a su voluntad de legalidad. El Presidente de la República se ha aplicado al cambio por la vía de la ley y no por el atajo de su gusto o de su capricho. Su propuesta de cambio no es personal y efímera, sino transtemporal y eso sólo se logra con la ley y por la ley. Las reformas de la ley son el tema preeminente del gobierno mexicano.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Reforma Política, la Energética, la Educativa, la Financiera, la Fiscal, la Laboral, la de Telecomunicaciones, la Procesal y muchas otras, han transitado o habrán de transitar por el camino que siguen los gobernantes comprometidos con el republicanismo, con la democracia y con la libertad. Es decir, el camino del consenso de posiciones, convertido en voluntad de mayoría y culminado en razón de Estado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cuando el poder y la justicia se encuentran en el mismo destino es, ya de suyo, reconfortante y estimulante para la salud de México. Porque a lo largo del devenir nacional hemos vivido tiempos difíciles donde los gobernantes y los gobernados no aplican su plena voluntad a favor del Estado de derecho.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pero, además, se debe resaltar que estas reformas se han realizado por la iniciativa de un Ejecutivo federal que no cuenta, de manera automática, con la mayoría congresional. Ello implica la inversión de fuertes dosis de aplicación, de convencimiento y de consenso al que se han aplicado, en la materia que nos ocupa, de manera directa el Presidente de la República, así como el secretario de Comunicaciones y Transportes, Gerardo Ruiz Esparza.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Palabras claves'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
legislación, espectro radioeléctrico, Constitución Política, regulación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Archivo'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Fuente'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
[http://www.excelsior.com.mx/ Excelsior]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
'''URL:'''http://www.excelsior.com.mx/nacional/2015/03/10/1012583&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' https://web.archive.org/save/http://www.excelsior.com.mx/nacional/2015/03/10/1012583&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Biblioteca]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:México]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:2015]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:José Romero]] &lt;br /&gt;
[[Categoría: Excelsior]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Categor%C3%ADa:Excelsior&amp;diff=122676</id>
		<title>Categoría:Excelsior</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dpya.org/wiki/index.php?title=Categor%C3%ADa:Excelsior&amp;diff=122676"/>
		<updated>2017-07-26T00:52:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: Página creada con «Categoría:Editoriales»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Categoría:Editoriales]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Asociaci%C3%B3n_Mundial_de_Radios_Comunitarias_M%C3%A9xico&amp;diff=122675</id>
		<title>Asociación Mundial de Radios Comunitarias México</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dpya.org/wiki/index.php?title=Asociaci%C3%B3n_Mundial_de_Radios_Comunitarias_M%C3%A9xico&amp;diff=122675"/>
		<updated>2017-07-26T00:45:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* Bibliografia */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Archivo:Screenshot-amarcmexico.org-2017-03-04-19-24-46.png|miniaturadeimagen|derecha]]&lt;br /&gt;
[[Archivo:Screenshot-amarcmexico.org-2017-03-04-19-30-50.png|miniaturadeimagen|derecha]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Autodefinidos'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''AMARC Mx es una asociación de intercambio, coordinación, cooperación, promoción y asesoría al servicio de las radios comunitarias de México para promover, proteger y respetar el derecho a la libertad de expresión.''&lt;br /&gt;
''Somos una  red de radios comunitarias comprometida fundamentalmente con el servicio social a las comunidades. Participamos de manera activa en la construcción a nivel regional y nacional de la consolidación de la red para la defensa de los derechos humanos, en particular el derecho a la información y la libertad de expresión, con base en una visión alternativa de la comunicación que proponga de manera crítica el uso de los medios y la difusión de contenidos plurales y diversos.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Somos parte de un movimiento social comprometido con la democratización de los medios de comunicación. Asimismo con la democratización de nuestras propias radios y de la red, respetando la independencia de sus integrantes, y con el acompañamiento y solidaridad con los movimientos sociales. Compartimos una perspectiva de formación permanente con enfoque de equidad de género, derechos humanos, medio ambiente, transparencia y rendición de cuentas, así como de sostenibilidad de la propia red.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(http://amarcmexico.org/index.php/amarc/quienes-somos)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Descripción'''&amp;lt;/small&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Asociación Mundial de Radios Comunitarias México es una Asociación Civil (A.C.) sin fines de lucro originada en México en el año 1992 como parte de la Asociación Mundial de Radios Comunitarias. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
AMARC-México es una red de radios comunitarias que tiene como finalidad ayudar con asesoría legal y administrativa. Se centra en la defensa de los derechos comunicacionales y la capacitación en radiodifusión. Actualmente la red reúne a 35 proyectos radiofónicos que se organizan en una Asamblea Nacional donde se establecen las estrategias de acción y la toma de decisiones. Cuenta también con una Red de Mujeres que reúne a todas las mujeres involucradas en las radios comunitarias asociadas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Proyectos indexados'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Voladora Radio http://dpya.org/wiki/index.php/La_Voladora_Radio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Calenda http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Calenda&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Uandarhi http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Uandarhi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Xalli http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Xalli&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Neza Radio http://dpya.org/wiki/index.php/Neza_Radio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Bemba http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Bemba&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Contexto http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Contexto&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Erandi http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Erandi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Jëmpoj http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Jëmpoj&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Teocelo http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Teocelo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ké Huelga Radio http://dpya.org/wiki/index.php/Ké_Huelga_Radio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La voz de Güilá http://dpya.org/wiki/index.php/La_voz_de_Güila&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Cultural FM  http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_cultural_FM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Ecos de Manantlán http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Ecos_de_Manantlán&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Kurandhi http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Kurandhi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Paraíso http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Paraíso&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Política y Rockandroll  http://dpya.org/wiki/index.php/Política_y_Rockandroll&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Zaachila http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Zaachila&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio La Calentana http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_La_Calentana&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Pochota http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Pochota &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yohuala Radio http://dpya.org/wiki/index.php/Yohuala_Radio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Buena Vista de Cuéllar http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Buena_Vista_de_Cuéllar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Kashana http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Kashana&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio BUAP http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_BUAP&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Frecuencia libre http://dpya.org/wiki/index.php/Frecuencia_libre&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Nahndiá http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Nahndiá&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Tierra y Libertad http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Tierra_y_Libertad&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Radios comunitarias pertenecientes a AMARC-México sin página web ni Facebook:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Más &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Rélax&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Tepoztlán&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Tacoa &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Diversidad &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Comunitaria de Iguala &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Ario &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Grafía &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Universidad Chilpancingo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Municipal de Juchitán&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Habla palabra &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Kurandhi &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
XEKQ La radio de los ciudadanos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio cultural y educativa&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Publicaciones'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
[[Aleida Calleja, Beatriz Solís (2005) Con permiso. La radio comunitaria en México]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Bibliografia'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-¿Qué hace comunitaria a una radio comunitaria?: https://dpya.org/wiki/index.php/Vigil_López,_Jose_Ignacio._¿Qué_hace_comunitaria_a_una_radio_comunitaria%3F&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- El menosprecio del Estado Mexicano hacia las radios comunitarias e indígenas: https://dpya.org/wiki/index.php/El_menosprecio_del_Estado_Mexicano_hacia_las_radios_comunitarias_e_ind%C3%ADgenas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Amenazas y agresiones a  radios comunitarias: https://dpya.org/wiki/index.php/Amenazas_y_agresiones_a_radios_comunitarias#Palabras_clave&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Las Oposiciones Politicas a la Reforma Ciudadana de la Ley Federal de Radio y Televisión en México: https://dpya.org/wiki/index.php/Las_Oposiciones_Politicas_a_la_Reforma_Ciudadana_de_la_Ley_Federal_de_Radio_y_Televisión_en_México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- La legislación del servicio público de radiodifusión en México: https://dpya.org/wiki/index.php/La_legislación_del_servicio_público_de_radiodifusión_en_México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- El IFT otorga cuatro concesiones de uso social comunitario: https://dpya.org/wiki/index.php/EL_IFT_OTORGA_CUATRO_CONCESIONES_DE_USO_SOCIAL_COMUNITARIO_PARA_PRESTAR_EL_SERVICIO_DE_RADIODIFUSIÓN&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Alfonso Gumucio (2005) Arte de equilibristas: la sostenibilidad de los medios de comunicación comunitarios https://dpya.org/wiki/index.php/Alfonso_Gumucio_(2005)_Arte_de_equilibristas:_la_sostenibilidad_de_los_medios_de_comunicación_comunitarios&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Irving Berlín (2000) El derecho a decir: radios universitarias y educativas en México https://dpya.org/wiki/index.php/Irving_Berlín_(2000)_El_derecho_a_decir:_radios_universitarias_y_educativas_en_México#Enlaces&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-María Luisa Vivas (2012) Radios comunitarias, bajo el acecho del narco y el gobierno https://dpya.org/wiki/index.php/María_Luisa_Vivas_(2012)_Radios_comunitarias,_bajo_el_acecho_del_narco_y_el_gobierno&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Jenaro Villamil (2011) Publicidad oficial y radios comunitarias, a debate en la SCJN https://dpya.org/wiki/index.php/Jenaro_Villamil_(2011)Publicidad_oficial_y_radios_comunitarias,_a_debate_en_la_SCJN&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Felipe Gaytán, Juliana Fregoso (2006) La ley Televisa de México https://dpya.org/wiki/index.php/Felipe_Gaytán,_Juliana_Fregoso_(2006)_La_ley_Televisa_de_México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Cristina Reyes Montes (2007) Comunicación política y medios en México: el caso de la reforma a la Ley Federal de Radio y Televisión https://dpya.org/wiki/index.php/Cristina_Reyes_Montes(2007)Comunicación_política_y_medios_en_México:_el_caso_de_la_reforma_a_la_Ley_Federal_de_Radio_y_Televisión&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Tabla radios comunitarias'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
[[Archivo:Radios Comunitarias - Hoja 1.pdf|miniaturadeimagen|izquierda]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''URL''' http://amarcmexico.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' https://web.archive.org/web/20170305010236/http://amarcmexico.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wikipedia:''' https://es.wikipedia.org/wiki/Asociación_Mundial_de_Radios_Comunitarias&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Proyectos]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Cultura]]&lt;br /&gt;
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[[Categoría:México]]&lt;br /&gt;
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[[Categoría:Derechos digitales]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Medios comunitarios]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Radio comunitaria urbana]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Radio comunitaria rural]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:No lucrativo]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:A.C.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
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		<title>Comunicación política y medios en México: el caso de la reforma a la Ley Federal de Radio y Televisión</title>
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		<updated>2017-07-26T00:43:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: Lynnette trasladó la página Comunicación política y medios en México: el caso de la reforma a la Ley Federal de Radio y Televisión a [[Cristina Reyes Montes(2007)Comunicación política y medios en México: el caso de la reforma a la Ley Fede...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#REDIRECCIÓN [[Cristina Reyes Montes(2007)Comunicación política y medios en México: el caso de la reforma a la Ley Federal de Radio y Televisión]]&lt;/div&gt;</summary>
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		<title>Cristina Reyes Montes(2007)Comunicación política y medios en México: el caso de la reforma a la Ley Federal de Radio y Televisión</title>
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		<updated>2017-07-26T00:43:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: Lynnette trasladó la página Comunicación política y medios en México: el caso de la reforma a la Ley Federal de Radio y Televisión a [[Cristina Reyes Montes(2007)Comunicación política y medios en México: el caso de la reforma a la Ley Fede...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== &amp;lt;small&amp;gt;'''Resumen'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
A partir de las nociones fundamentales de comunicación política y su aplicación en México, el artículo se propone analizar la reforma a la Ley Federal de Radio y Televisión que desde su creación en 1960 no había tenido modificación alguna. Dicho análisis está organizado en cuatro partes. La primera hace alusión a los estudios de la comunicación política moderna; surgidos después de la segunda posguerra, principalmente en Estados Unidos. En la segunda parte se define a la comunicación política como el flujo constante de información entre gobernantes y gobernados, y se destacan sus actores. Para hacer operativa esta definición, es necesario abordar la función que, de manera preponderante, tienen hoy en día los medios electrónicos, lo cual es motivo de la tercera parte del ensayo. El último apartado se dedica a analizar la reforma a la Ley Federal de Radio y Televisión, como un ejemplo paradigmático de las implicaciones que en términos de comunicación política se tuvo en el sexenio de Vicente Fox.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Palabras claves'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
comunicación política, medios de comunicación, actores y televisión.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Archivo'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
[[Archivo:Comunicación política y medios en México- el caso de la reforma a la Ley Federal de Radio y Televisión.pdf|miniaturadeimagen|izquierda]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Fuente'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
'''URL:''' http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S1405-14352007000100005&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' &lt;br /&gt;
https://web.archive.org/web/20170726003540/http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S1405-14352007000100005&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Biblioteca]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:México]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:2007]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Cristina Reyes Montes]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Convergencia]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
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		<title>Categoría:Convergencia</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: Página creada con «Categoría: Editoriales»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Categoría: Editoriales]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
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		<title>Categoría:Cristina Reyes Montes</title>
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		<updated>2017-07-26T00:40:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: Página creada con «Categoría:Autoras»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Categoría:Autoras]]&lt;/div&gt;</summary>
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		<title>Cristina Reyes Montes(2007)Comunicación política y medios en México: el caso de la reforma a la Ley Federal de Radio y Televisión</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* Enlaces */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== &amp;lt;small&amp;gt;'''Resumen'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
A partir de las nociones fundamentales de comunicación política y su aplicación en México, el artículo se propone analizar la reforma a la Ley Federal de Radio y Televisión que desde su creación en 1960 no había tenido modificación alguna. Dicho análisis está organizado en cuatro partes. La primera hace alusión a los estudios de la comunicación política moderna; surgidos después de la segunda posguerra, principalmente en Estados Unidos. En la segunda parte se define a la comunicación política como el flujo constante de información entre gobernantes y gobernados, y se destacan sus actores. Para hacer operativa esta definición, es necesario abordar la función que, de manera preponderante, tienen hoy en día los medios electrónicos, lo cual es motivo de la tercera parte del ensayo. El último apartado se dedica a analizar la reforma a la Ley Federal de Radio y Televisión, como un ejemplo paradigmático de las implicaciones que en términos de comunicación política se tuvo en el sexenio de Vicente Fox.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Palabras claves'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
comunicación política, medios de comunicación, actores y televisión.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Archivo'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
[[Archivo:Comunicación política y medios en México- el caso de la reforma a la Ley Federal de Radio y Televisión.pdf|miniaturadeimagen|izquierda]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Fuente'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
'''URL:''' http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S1405-14352007000100005&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' &lt;br /&gt;
https://web.archive.org/web/20170726003540/http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S1405-14352007000100005&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Biblioteca]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:México]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:2007]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Cristina Reyes Montes]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Convergencia]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
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		<title>Cristina Reyes Montes(2007)Comunicación política y medios en México: el caso de la reforma a la Ley Federal de Radio y Televisión</title>
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		<updated>2017-07-26T00:39:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: Página creada con «== &amp;lt;small&amp;gt;'''Resumen'''&amp;lt;/small&amp;gt; == A partir de las nociones fundamentales de comunicación política y su aplicación en México, el artículo se propone analizar la reform...»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== &amp;lt;small&amp;gt;'''Resumen'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
A partir de las nociones fundamentales de comunicación política y su aplicación en México, el artículo se propone analizar la reforma a la Ley Federal de Radio y Televisión que desde su creación en 1960 no había tenido modificación alguna. Dicho análisis está organizado en cuatro partes. La primera hace alusión a los estudios de la comunicación política moderna; surgidos después de la segunda posguerra, principalmente en Estados Unidos. En la segunda parte se define a la comunicación política como el flujo constante de información entre gobernantes y gobernados, y se destacan sus actores. Para hacer operativa esta definición, es necesario abordar la función que, de manera preponderante, tienen hoy en día los medios electrónicos, lo cual es motivo de la tercera parte del ensayo. El último apartado se dedica a analizar la reforma a la Ley Federal de Radio y Televisión, como un ejemplo paradigmático de las implicaciones que en términos de comunicación política se tuvo en el sexenio de Vicente Fox.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Palabras claves'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
comunicación política, medios de comunicación, actores y televisión.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Archivo'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
[[Archivo:Comunicación política y medios en México- el caso de la reforma a la Ley Federal de Radio y Televisión.pdf|miniaturadeimagen|izquierda]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Fuente'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
'''URL:''' http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S1405-14352007000100005&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' &lt;br /&gt;
https://web.archive.org/web/20170726003540/http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S1405-14352007000100005&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Biblioteca]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:México]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:2007]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Cristina Reyes Mon tes]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Convergencia]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
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		<updated>2017-07-26T00:34:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
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		<title>Taller de investigación 2. UAM - Unidad Lerma. Primavera 2017.</title>
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		<updated>2017-07-26T00:17:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* Grupo dedicado a Radios comunitarias en México */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== &amp;lt;small&amp;gt;'''Programa'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
'''Licenciatura en Arte y comunicación digitales.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CLAVE 5010030'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Grupo AH691P01'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Trimestre 17P'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''OBJETIVO GENERAL'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Que al final del curso lxs alumnxs sean capaces de comprender e evaluar las modalidades de acceso para&lt;br /&gt;
todos los públicos en los diferente dominios de la actividad social que existen en la actualidad desde&lt;br /&gt;
la teoría y la práctica de la arqueología de medios.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''OBJETIVOS ESPECÍFICOS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Que al final del curso lxs alumnxs sean capaces de analizar bases de datos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Que al final del curso lxs alumnxs sean capaces de investigar de manera independiente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Que al final del curso lxs alumnxs sean capaces de visualizar datos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CONTENIDO SINTÉTICO'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Dominios, públicos y acceso'' es una investigación abierta en formato wiki dedicada a catalogar, conservar y documentar proyectos que propongan o investiguen el acceso de los públicos a la producción, distribución y consumo de bienes y servicios que antes estaban restringidos sobre todo a especialistas y profesionales. Combinando los medios de comunicación masivos con prácticas sociales heterogéneas los proyectos cuestionan la gestión vertical y centralizada del acceso por parte de las instituciones públicas y privadas históricamente asociadas con el arte, la ciencia, la cultura, la economía, la política y la tecnología como, por ejemplo, los museos, las galerías, las bibliotecas, los archivos, las editoriales, los laboratorios, las universidades, la prensa, las empresas, los bancos, los hospitales, los transportes, los gobiernos, los partidos, las fábricas, etc. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los proyectos que ensayan modelos de gestión más horizontales y descentralizados aparecen en la World Wide Web asociados a términos de reciente aparición como: acceso abierto, datos abiertos, contenido abierto, educación abierta, gobierno abierto, diseño abierto, open source hardware, espectro abierto, ciencia abierta, criptomonedas, periodismo ciudadano, ciencia ciudadana, economía colaborativa, crowdfunding, crowdsourcing, software libre, cultura libre, p2p, el urbanismo táctico… Estos términos de nuevo cuño conviven con otros de más larga data como el procomún, el dominio público, los bancos de tiempo, los medios comunitarios, la economía solidaria, las monedas sociales, la criptografía, las cooperativas, los medios tácticos, el DIY o la piratería. Todos ellos constituyen el vocabulario de las formas de acceso del presente. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La investigación se centra en la construcción de una colección de proyectos surgidos en diferentes países desde la segunda mitad del siglo XX hasta nuestros días, con especial atención a aquellos aparecidos en México por ser éste el país donde comienza la investigación. La única condición es que los proyectos estén asociados al vocabulario de acceso del presente, apostando por la participación de los públicos en todos los dominios de actividad social. La colección incluye por igual proyectos puestos en marcha por instituciones públicas y privadas, organizaciones, colectivos, grupos y actores diversos de la sociedad civil, ya que el cuestionamiento de la gestión vertical y centralizada del acceso por parte de las instituciones históricamente asociadas a los diferentes dominios está teniendo lugar dentro y fuera de ellas. La colección responde de este modo a la convivencia e hibridación actual entre nuevos y viejos modelos de gestión del acceso que presentan grados diversos de centralización y descentralización, de verticalidad y horizontalidad. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lxs alumnxs se convertirán en curadores/editores de la colección. Para ello deberán cursar los 3 talleres en los que está organizado el curso. Al finalizar su trabajo será reconocido en los créditos del proyecto y presentado públicamente en la Fundación Alumnos47. Todos los alumnos recibirán una constancia por parte del Departamento de Artes y Humanidades y la Fundación Alumnos47 de su participación en el proyecto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para ello las nuevas participantes se integrarán a las dos investigaciones en curso que parten de las fuentes primarias y secundarias de información que se describen a continuación:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''- Gobierno abierto en México'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alianza para el gobierno abierto México:&lt;br /&gt;
http://gobabiertomx.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alianza para el gobierno abierto / Open Government Partnership:&lt;br /&gt;
http://www.opengovpartnership.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Luna Pla, I., Bojórquez Pereznieto, J.L. (coords.) (n.d.). Gobierno abierto en México: el valor social de la información pública. México: UNAM, ITAIP. Obtenido de:&lt;br /&gt;
http://www.ivai.org.mx/documentos/fadh/Gobierno_abierto_en_el_Estado_de_Veracruz_ITAIP.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''- Radios comunitarias en México'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Asociación mundial de radios comunitarias:&lt;br /&gt;
http://www.amarc.org/?q=es &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Asociación mundial de radios comunitarias México - Directorio de asociados:&lt;br /&gt;
http://amarcmexico.org/index.php/amarc/quienes-somos/directorio-asociados&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Blog colaborativo y experimental de las radios comunitarias en México afiliadas a la Asociación Mundial de Radios Comunitarias México: &lt;br /&gt;
http://amarcmexico.blogspot.mx/&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Calleja, A. &amp;amp; Solís, B. (2005). Con permiso. La Radio Comunitaria en México. México: Fundación Friedrich Ebert.&lt;br /&gt;
http://amarcmexico.org/index.php/amarc/que-hacemos/publicaciones2/libros &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Castells I Talens, A. (2011). ¿Ni indígena ni comunitaria?. La radio indigenista en tiempos neoindigenistas. Comunicación y Sociedad, 15. Obtenido de:&lt;br /&gt;
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34615397006&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El taller de investigación II está dividido en cuatro actividades principales que serán desarrolladas a lo largo del trimestre de manera transversal:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Análisis de datos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
a. Preguntas de investigación por grupo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
b. Búsqueda de los datos relevantes para responder las preguntas de investigación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Visualización de datos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
a. Revisión de herramientas de visualización.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
b. Sistematización de los datos relevantes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
c. Producción de visualizaciones.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''MODALIDADES DE EVALUACIÓN''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evaluación Global: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La calificación final se determinará sobre las siguientes actividades (porcentajes):&lt;br /&gt;
* 30% Asistencia a clase.&lt;br /&gt;
* 50% Cumplimiento de los objetivos propuestos por cada grupo.&lt;br /&gt;
* 20% Auto-evaluación por parte de cada alumnx a lxs miembrxs de su equipo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evaluación de Recuperación:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se admite la evaluación de recuperación global o complementaria. La evaluación de recuperación solo se presentará cuando los objetivos establecidos por el grupo no se hayan cumplido al final del trimestre. En este caso se deberán finalizar los objetivos propuestos en la fecha que la División de Ciencias Sociales y Humanidades asigne para la evaluación de recuperación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''TUTORÍAS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las tutorías presenciales se realizarán previa cita los miércoles de 14 a 16 hrs. en el Fablab situado en las aulas de la Unidad Lerma. Para programar las citas se ruega a lxs alumnxs envíen un correo explicando el tema que quieren tratar en la tutoría y el día que quieren reservar para ello. Lxs alumnxs podrán también solicitar tutorías en línea cualquier día de la semana previa cita.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Participantes'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;small&amp;gt;'''1. Lynnette Sarai Campos Jiménez'''&amp;lt;/small&amp;gt; === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Coodinador del grupo dedicado a radios comunitarias en México.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Participación !! Semana 1 !! Semana 2 !! Semana 3 !! Semana 4 !! Semana 5 !! Semana 6 !! Semana 7 !! Semana 8 !! Semana 9 !! Semana 10 !! Semana 11&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 30% Asistencia || x || x || x || x || x || x || x || x || x|| Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 60% Objetivos || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10% Coordinación || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| TOTAL|| Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Proyectos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''7 radios catalogadas''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yohuala Radio http://dpya.org/wiki/index.php/Yohuala_Radio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Buena Vista de Cuéllar http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Buena_Vista_de_Cuéllar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Kashana http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Kashana&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio BUAP http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_BUAP&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Frecuencia libre http://dpya.org/wiki/index.php/Frecuencia_libre&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Nahndiá http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Nahndiá&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Tierra y Libertad http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Tierra_y_Libertad&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''6 textos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alfonso Gumucio (2005) Arte de equilibristas: la sostenibilidad de los medios de comunicación comunitarios https://dpya.org/wiki/index.php/Alfonso_Gumucio_(2005)_Arte_de_equilibristas:_la_sostenibilidad_de_los_medios_de_comunicación_comunitarios&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Irving Berlín (2000) El derecho a decir: radios universitarias y educativas en México https://dpya.org/wiki/index.php/Irving_Berlín_(2000)_El_derecho_a_decir:_radios_universitarias_y_educativas_en_México#Enlaces&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
María Luisa Vivas (2012) Radios comunitarias, bajo el acecho del narco y el gobierno https://dpya.org/wiki/index.php/María_Luisa_Vivas_(2012)_Radios_comunitarias,_bajo_el_acecho_del_narco_y_el_gobierno&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jenaro Villamil (2011) Publicidad oficial y radios comunitarias, a debate en la SCJN https://dpya.org/wiki/index.php/Jenaro_Villamil_(2011)Publicidad_oficial_y_radios_comunitarias,_a_debate_en_la_SCJN&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Felipe Gaytán, Juliana Fregoso (2006) La ley Televisa de México https://dpya.org/wiki/index.php/Felipe_Gaytán,_Juliana_Fregoso_(2006)_La_ley_Televisa_de_México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 categoría nueva'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio universitaria https://dpya.org/wiki/index.php/CategoríADa:Grassroots&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Cronología con radios catalogadas'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cronología https://cdn.knightlab.com/libs/timeline3/latest/embed/index.html?source=1osagTmBHFk1XqlMzAgLrol73J0O7Zy7bdppWJ8ynizw&amp;amp;font=Default&amp;amp;lang=en&amp;amp;initial_zoom=2&amp;amp;height=650&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;small&amp;gt;'''2. Fernando Xavier González Buenrostro'''&amp;lt;/small&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Participación !! Semana 1 !! Semana 2 !! Semana 3 !! Semana 4 !! Semana 5 !! Semana 6 !! Semana 7 !! Semana 8 !! Semana 9 !! Semana 10 !! Semana 11&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 30% Asistencia || x || T || x || x ||x || 0|| 0 ||0 || 0 || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 70% Objetivos || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| TOTAL|| Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Proyectos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 proyectos &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:20 21 jun 2017 (dif | hist) . . (+2351) . . N Datos de educación superior  (Página creada con «miniaturadeimagen == &amp;lt;small&amp;gt;'''Autodefinidos'''&amp;lt;/small&amp;gt; == ''La Subsecretaría de Educación Superior (SE...») (edición actual) &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Datos_de_educación_superior (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:00 21 jun 2017 (dif | hist) . . (-8) . . Consejo para Datos Abiertos  (edición actual) &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Consejo_para_Datos_Abiertos (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
09:33 7 jun 2017 (dif | hist) . . (0) . . Sigue la obra pública  (edición actual) &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Sigue_la_obra_p%C3%BAblica  (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
09:05 31 may 2017 (dif | hist) . . (+91) . . Open Spending  (Añadir imagen) (edición actual) [revertir 2 ediciones] &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Open_Spending  (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Textos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ninguno.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;small&amp;gt;'''3. Christian Eduardo Martínez Flores'''&amp;lt;/small&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Coordinador del grupo dedicado a gobierno abierto en México.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Participación !! Semana 1 !! Semana 2 !! Semana 3 !! Semana 4 !! Semana 5 !! Semana 6 !! Semana 7 !! Semana 8 !! Semana 9 !! Semana 10 !! Semana 11&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 30% Asistencia || x || 0 || T|| 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 60% Objetivos || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10% Coordinación || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| TOTAL|| 0 || 0 || 0|| 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Proyectos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ninguno.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Textos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ninguno.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;small&amp;gt;'''4. Josué Javier Martínez Alcántara'''&amp;lt;/small&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Participación !! Semana 1 !! Semana 2 !! Semana 3 !! Semana 4 !! Semana 5 !! Semana 6 !! Semana 7 !! Semana 8 !! Semana 9 !! Semana 10 !! Semana 11&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 30% Asistencia || x || T || x || 0 || 0 ||0 || x || x || x || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 70% Objetivos || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 5% || 10% || 10% || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| TOTAL|| 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 ||0 || 0 || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Proyectos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 proyectos - 2 sin editar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/RNPED&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/SINEC&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Compras_Inteligentes &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12:17 5 jul 2017 (dif | hist) . . (0) . . N Archivo:Plan de Accion AGA 2016-2018.xlsx  (edición actual) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
20:13 28 jun 2017 (dif | hist) . . (0) . . N Archivo:Reporte Plan de acción 2013-2015.xlsx  (edición actual) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
05:54 21 jun 2017 (dif | hist) . . (+1757) . . N Observatorio Nacional Ciudadano  (Página creada con «miniaturadeimagen|derecha == &amp;lt;small&amp;gt;'''Autodefinidos'''&amp;lt;/small&amp;gt; == ''El Observatorio Nacional Ciudadano es una organización d...») (edición actual) &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Observatorio_Nacional_Ciudadano (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
05:46 21 jun 2017 (dif | hist) . . (+803) . . N IMCO  (Página creada con «miniaturadeimagen|derecha ''El Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO) es un centro de investigación apartidista y s...») (edición actual)  &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/IMCO (sin editar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
05:40 21 jun 2017 (dif | hist) . . (+446) . . Transparencia Mexicana  (edición actual) &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Transparencia_Mexicana (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
04:19 21 jun 2017 (dif | hist) . . (+229) . . COFEMER  (edición actual) &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/COFEMER (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
03:46 21 jun 2017 (dif | hist) . . (+219) . . Datos para un México en paz  (edición actual) &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Datos_para_un_M%C3%A9xico_en_paz (corregir texto e imagen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
07:54 7 jun 2017 (dif | hist) . . (-2) . . Datos carreteros abiertos  (edición actual) [revertir más de 10 ediciones] &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Datos_carreteros_abiertos (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
07:53 7 jun 2017 (dif | hist) . . (+270) . . Datos.gob.mx  (edición actual) &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Datos.gob.mx  (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
0:51 24 may 2017 (dif | hist) . . (-20) . . Haz tu ley  (edición actual) [revertir 2 ediciones]&lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Haz_tu_ley (sin editar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Textos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ninguno.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;small&amp;gt;'''5. Mariana Zamora López'''&amp;lt;/small&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Participación !! Semana 1 !! Semana 2 !! Semana 3 !! Semana 4 !! Semana 5 !! Semana 6 !! Semana 7 !! Semana 8 !! Semana 9 !! Semana 10 !! Semana 11&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 30% Asistencia || x || x || T || x || x || x || x || x || x || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 70% Objetivos || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| TOTAL|| Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Proyectos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Cultural FM http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_cultural_FM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Ecos de Manantlán http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Ecos_de_Manantlán&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Paraíso http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Paraíso&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Política y Rockandroll http://dpya.org/wiki/index.php/Política_y_Rockandroll&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Zaachila http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Zaachila&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio La Calentana http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_La_Calentana&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Pochota http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Pochota&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ContingenteMX http://dpya.org/wiki/index.php/Radios_comunitarias_pertenecientes_a_AMARC-México_sin_página_web&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Textos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- EL IFT OTORGA CUATRO CONCESIONES DE USO SOCIAL COMUNITARIO PARA PRESTAR EL SERVICIO DE RADIODIFUSIÓN: https://dpya.org/wiki/index.php/EL_IFT_OTORGA_CUATRO_CONCESIONES_DE_USO_SOCIAL_COMUNITARIO_PARA_PRESTAR_EL_SERVICIO_DE_RADIODIFUSIÓN&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Las Oposiciones Politicas a la Reforma Ciudadana de la Ley Federal de Radio y Televisión en México: https://dpya.org/wiki/index.php/Las_Oposiciones_Politicas_a_la_Reforma_Ciudadana_de_la_Ley_Federal_de_Radio_y_Televisión_en_México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- La legislación del servicio público de radiodifusión en México: https://dpya.org/wiki/index.php/La_legislación_del_servicio_público_de_radiodifusión_en_México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- -¿Qué hace comunitaria a una radio comunitaria?: https://dpya.org/wiki/index.php/Vigil_López,_Jose_Ignacio._¿Qué_hace_comunitaria_a_una_radio_comunitaria%3F&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- El menosprecio del Estado Mexicano hacia las radios comunitarias e indígenas: https://dpya.org/wiki/index.php/El_menosprecio_del_Estado_Mexicano_hacia_las_radios_comunitarias_e_ind%C3%ADgenas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Amenazas y agresiones a radios comunitarias: https://dpya.org/wiki/index.php/Amenazas_y_agresiones_a_radios_comunitarias#Palabras_clave&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Cronologia: https://cdn.knightlab.com/libs/timeline3/latest/embed/index.html?source=1osagTmBHFk1XqlMzAgLrol73J0O7Zy7bdppWJ8ynizw&amp;amp;font=Default&amp;amp;lang=en&amp;amp;initial_zoom=2&amp;amp;height=650&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Grupo dedicado a Gobierno abierto en México'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Coordinador:''' Chistian Eduardo Martínez Flores&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Participantes:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fernando Xavier González Buenrostro&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Josué Javier Martínez Alcántara&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''OBJETIVOS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Número de proyectos a catalogar: Dependiendo del número de participantes si son dos: 20 tentativamente, 10 cada quién.&lt;br /&gt;
* Número de documentos a catalogar: &lt;br /&gt;
* Número de horas a dedicar al proyecto fuera de clase: 3-5 horas a la semana.&lt;br /&gt;
* Realización de una cronología con todos los proyectos y los documentos catalogados.&lt;br /&gt;
* Revisión y recolección de las leyes relativas a la transparecia y la privacidad de los datos en México.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CALENDARIO'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Participantes !! Semana 2 !! Semana 3 !! Semana 4 !! Semana 5 !! Semana 6 !! Semana 7 !! Semana 8 !! Semana 9 !! Semana 10 !! Semana 11&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Christian || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fernando || Ejemplo || Ejemplo || Leer la web de la &lt;br /&gt;
Alianza para el Gobierno &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Abierto,  comparar Planes &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
de &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Acción con sus resultados&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
de autoevaluación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eje temático propuesto: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Empoderamiento y &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Participación Ciudadana.   &lt;br /&gt;
|| Leer el Plan de Acción &lt;br /&gt;
2013-2015, y cotejarlo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
con la autoevaluación &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
del mismo periodo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sobre los 26 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
compromisos dados&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
por el Gobierno mexicano,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
seleccionar los que sean &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
parte de: Datos abiertos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
para el desarrollo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Navegar por las distintas &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
plataformas para conocer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
su estatus actual. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Catalogar mínimo dos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
plataformas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Catalogar mínimo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
dos proyectos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revisar datos.gob.mx&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
checar el &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
funcionamiento.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Continuar leyendo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
los 26 compromisos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
por el gobierno&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
abierto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Catalogar&lt;br /&gt;
mínimo dos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
proyectos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Catalogar mínimo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
dos proyectos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Josué || Ejemplo || Ejemplo || Leer la web de la &lt;br /&gt;
Alianza para el Gobierno &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Abierto,  comparar Planes &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
de &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Acción con sus resultados&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
de autoevaluación. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||  Leer el Plan de Acción &lt;br /&gt;
2013-2015, y cotejarlo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
con la autoevaluación &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
del mismo periodo.&lt;br /&gt;
 || Catalogar mínimo dos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
plataformas. Investigar &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Asociaciones de &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
la Sociedad Civil&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
que trabajan en las &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
mesas de trabajo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
mencionadas en &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
el Plan de Acción.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Catalogar mínimo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 proyectos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revisar periódicamente &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
datos.gob.mx&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| Catalogar mínimo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
dos proyectos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Catalogar &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
dos proyectos &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
'''FUENTES DE CONSULTA'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Buscador de google&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bidi UNAM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Artículos de Prensa:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La jornada&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forbes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El universal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Plan de acción AGA 2013-2015&lt;br /&gt;
Formato y tablero de control para el seguimiento de la evaluación del PA15, de cada compromiso.&lt;br /&gt;
Reporte de autoevaluación AGA 2013-2016&lt;br /&gt;
Plan de acción AGA 2016-2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''BIBLIOGRAFÍA ENCONTRADA'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://tablero.gobabiertomx.org&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/channel/UCmR1wn6Dfb7sAIfr6-nSRWw/videos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''LINKS A REVISAR'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://gobabiertomx.org/alianza-mexico/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://gobabiertomx.org/wp-content/uploads/2014/08/pa_aga_2015.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.gob.mx/presidencia/articulos/26-compromisos-26-resultados&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.opengovpartnership.org/sites/default/files/México%2C%20Segundo%20reporte%20de%20autoevaluación%202013-2015_0.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7/06/17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ley General de Transparencia y Acceso a la información Pública.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://inicio.ifai.org.mx/MarcoNormativoDocumentos/Ley%20General%20de%20Transparencia%20y%20Acceso%20a%20la%20Información%20Pública.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://inicio.ifai.org.mx/nuevo/Ley%20Federal%20Web.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ley Federal de Protección de Datos Personales en Posesión de los Particulares&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://inicio.ifai.org.mx/MarcoNormativoDocumentos/LFPDPPP.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ley General de Protección de Datos Personales en Posesión de Sujetos Obligados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LGPDPPSO.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Tabla Plan de acción alianza para el gobierno abierto 2013-2015'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Reporte Plan de acción 2013-2015.xlsx]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Tabla Plan de acción alianza para el gobierno abierto 2016-2018'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Plan de Accion AGA 2016-2018.xlsx]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''PROYECTOS A CATALOGAR'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller incluyendo la persona encarga de catalogar cada proyecto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''TEXTOS A CATALOGAR'''&lt;br /&gt;
Ley General de Protección de Datos Personales en Posesión de Sujetos Obligados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller incluyendo la persona encarga de catalogar cada proyecto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''PROYECTOS CATALOGADOS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''TEXTOS CATALOGADOS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CRONOLOGÍA'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La cronología se realizará utilizando esta herramienta open source: https://timeline.knightlab.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Grupo dedicado a Radios comunitarias en México'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Coordinador:''' Lynnette Sarai Campos Jiménez&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Participantes:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mariana Zamora &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lynnette Sarai Campos Jiménez &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''OBJETIVOS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Número de proyectos a catalogar: tentativo 14 radios cada quien. En caso de que no se encontrara información de cierta cantidad de radios se abriría una entrada para todas las radios que pertenecen a AMARC-M pero que no se encuentra su pagina web &lt;br /&gt;
* Número de documentos a catalogar: 3 documentos cada quien. &lt;br /&gt;
* Número de horas a dedicar al proyecto fuera de clase: 3-4 hrs cada quien&lt;br /&gt;
* Realización de una cronología con todos los proyectos y los documentos catalogados.&lt;br /&gt;
* Revisión y recolección de las leyes de telecomunicación mexicanas.  Buscar la legislación más cercana a 1965 para que sirva para dar contexto a la primer radio mexicana: Teocelo. Después pasar a la legislación mas cercana a 1980 y 1990. Finalmente buscar la legislación de 2006, 2009 y 2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''TABLA RADIOS COMUNITARIAS EXTRAÍDAS DEL CATALOGO DE LA AMARC-MÉXICO'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Radios Comunitarias - Hoja 1.pdf|miniaturadeimagen|izquierda]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CALENDARIO'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Participantes !! Semana 2 !! Semana 3 !! Semana 4 !! Semana 5 !! Semana 6 !! Semana 7 !! Semana 8 !! Semana 9 !! Semana 10 !! Semana 11&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Lynnette || Revisar la pagina del Instituto Federal de Telecomunicaciones. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Localizar cuantas leyes hay dedicadas a radios mexicanas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revisar apuntes del trimestre anterior para ver las leyes encontradas en el libro Con permiso. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminar con el calendario y los objetivos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 ||Revisar apuntes del trimestre anterior para ver las leyes encontradas en el libro Con permiso. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminar con el calendario y los objetivos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Revisar muy bien pagina de IFT&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revisar registro público de concesiones &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Investigar del listado de radios comunitarias del AMARC-M si realmente no tienen pagina, 6 radios minimo  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Modificar radios permisionadas por concesión indígena, social...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Terminar cronología de radios ya catalogadas en la wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Catalogar la mayoría de radio que se encuentran en el directorio y dejarlas en espera para después rellenar los campos de acuerdo a como avance la investigación &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Continuar revisión de radios del directorio que no tienen pagina 6 min&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Localizar las modificaciones a la legislación de 2005, 2010, 2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| Buscar toda la información posible acerca de las legislaciones de 2006, 2009, 2014 &lt;br /&gt;
Terminar con la revisión de las ultimas 3 radios del directorio  &lt;br /&gt;
Catalogar 3 radios &lt;br /&gt;
Catalogar 1 legislación&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Catalogar 3 radios&lt;br /&gt;
Catalogar una legislación en la wiki   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| Catalogar 4 radios &lt;br /&gt;
Búsqueda de artículos científicos sobre las legislaciones de 2006, 2009, 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Formular la definición de radio universitaria y trabajarla juntas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminar de editar correctamente todos los campos de  la hoja de calculo de Radios comunitarias. Que se encuentre clara la información acerca del estado de la radio: si tiene pagina o no, etc. para que empecemos a contemplar hacer la entrada con todas las radios que no tienen pagina&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tener un numero claro de cuántas radios se van a catalogar completamente y si es posible terminar de catalogarlas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Terminar de catalogar las radios que sí tienen pagina&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Llevar propuesta de artículos a catalogar sobre las legislaciones&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| Terminar o detallar errores de objetivos &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Realizar una presentación de lo que se hizo a lo largo del trimestre &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| Mariana|| Empezar a leer el texto de Con permiso la radio comunitaria en México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A la par ir buscando si se menciona alguna ley.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Hacer una especie de resumen mental o en papel para poder platicar de lo leído en la semana&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminar la entrada &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminar con el calendario y los objetivos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| Seguir con lectura del libro y localizar radios y leyes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revisar muy bien pagina de IFT &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Investigar del listado de radios comunitarias del AMARC-M si realmente no tienen pagina 6 radios minimo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Terminar lectura del libro&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminar cronología de radios ya catalogadas en la wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Catalogar la mayoría de radio que se encuentran en el directorio y dejarlas en espera para después rellenar los campos de acuerdo a como avance la investigación &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revisar pagina de AMARC y AMARC-M &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Continuar revisión de radios del directorio que no tienen pagina 6 min&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Localizar las modificaciones a la legislación de 2005, 2010, 2014 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Buscar toda la información posible acerca de las legislaciones de 1965, 1980, 1990.&lt;br /&gt;
Catalogar 3 radios &lt;br /&gt;
Catalogar 1 legislación&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Catalogar 3 radios  &lt;br /&gt;
Catalogar una legislación en la wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| Catalogar 4 radios&lt;br /&gt;
Búsqueda de artículos científicos sobre las legislaciones de 1965(tener en cuenta que en los 60 en México se hacia una inversión en telecomunicaciones por los juegos olímpicos), 1980, 1990. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Formular la definición de radio universitaria y trabajarla juntas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminar de editar correctamente todos los campos de  la hoja de calculo de Radios comunitarias. Que se encuentre clara la información acerca del estado de la radio: si tiene pagina o no, etc.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tener un numero claro de cuántas radios se van a catalogar completamente y si es posible terminar de catalogarlas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| Terminar de catalogar las radios que sí tienen pagina&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Llevar propuesta de artículos a catalogar sobre las legislaciones&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Terminar o detallar errores de objetivos &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Realizar una presentación de lo que se hizo a lo largo del trimestre  || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''FUENTES DE CONSULTA'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Buscador de google&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
DOF&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
IFT&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Artículos científicos &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google academics &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Academia. edu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Research gate &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Red Alyc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revistas científicas dedicadas a comunicación&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Artículos de Prensa:''' hacer listado para ver como y donde se empieza &lt;br /&gt;
El Universal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proceso &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Jornada &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Milenio para tener una perspectiva&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Excelsior &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El País&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Reforma&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Si las radios catalogadas con categoría permisionada se cambiara a concesión social, indígena, etc. que tan fiable sería cambiarlo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Qué pasa con las radios universitarias? Pensar si estas cumplen con los requisitos puestos en la wiki acerca de qué es una radio comunitaria: Decidimos hacer una nueva categoría con Radio universitaria (aún queda por definir si quedara como radio universitaria o como radio comunitaria universitaria) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Qué pasa con las radios que solo cuentan con Facebook como fuente? ¿cómo seguir con la linea de preservación del proyecto si este no puede entrar en Wayback Machine? : Decidimos en seguir con las instrucciones del proyecto cuando la pagina no permite utilizar Wayback Machine que sería tomar las capturas de pantalla del Facebook de la radio necesarias&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revisar la gestión de fuentes bibliográficas y de esta manera mejorar y tener más clara la metodología: Decidimos una organización secuencial o sea que buscaremos información  primero de artículos científicos y después artículos de prensa  acerca de las legislaciones para después continuar con las radios &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''BIBLIOGRAFÍA ENCONTRADA'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://tesis.uson.mx/digital/tesis/docs/8652/Capitulo2.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ift.org.mx/conocenos/acerca-del-instituto/historia&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://bit.ift.org.mx/BitWebApp/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ift.org.mx/sites/default/files/marco_juridico_mayo_2017.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=FP7lQOQtFNQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''31/05/2017'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
DECRETO por el que se reforman, adicionan y derogan diversas disposiciones de la Ley Federal de Telecomunicaciones.&lt;br /&gt;
http://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5079751&amp;amp;fecha=09/02/2009&amp;amp;print=true&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
DECRETO por el que se reforman, adicionan y derogan diversas disposiciones de la Ley Federal de Telecomunicaciones y de la Ley Federal de Radio y Televisión.&lt;br /&gt;
http://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=2122874&amp;amp;fecha=11/04/2006&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''07/06/2017'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ley Federal de Telecomunicaciones y Radiodifusión&lt;br /&gt;
http://www.cdi.gob.mx/ecosgobmx/LeyFederalTelecomunicacionesRadiodifusion.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ley Orgánica de Telecomunicaciones&lt;br /&gt;
http://www.oas.org/juridico/spanish/cyb_ven_ley_telecomunicaciones.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''20/06/2017'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio politica y Rockandroll: http://www.dossierpolitico.com/vernoticiasanteriores.php?artid=120885&amp;amp;relacion=dossierpolitico&amp;amp;criterio=ivo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''21/06/2017'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio sin concesiones. Internet y lenguas indígenas  http://cultura.nexos.com.mx/?p=10895&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Desmantela policía federal radio comunitaria en Veracruz http://www.proceso.com.mx/113485/desmantela-policia-federal-radio-comunitaria-en-veracruz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ONG denuncian criminalización de radios comunitarias http://www.tlachinollan.org/respaldo/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=1617%3Aong-radios-comunitarias-libertad-expresion-&amp;amp;catid=313%3Acomunicados&amp;amp;lang=es&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ahora fue Radio Diversidad  https://zapateando.wordpress.com/2008/12/07/ahora-fue-radio-diversidad/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Van cuatro detenidos por operar radios comunitarias sin permiso en lo que va de año http://www.animalpolitico.com/2014/08/van-cuatro-detenidos-por-operar-radios-comunitarias-sin-permiso-en-lo-que-va-de-ano/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comunicado de prensa: EL IFT OTORGA CUATRO CONCESIONES DE USO SOCIAL COMUNITARIO PARA&lt;br /&gt;
PRESTAR EL SERVICIO DE RADIODIFUSIÓN http://www.ift.org.mx/sites/default/files/comunicacion-y-medios/comunicados-ift//comunicado84ift.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Controversia en los artículos de la ley de telecomunicaciones: http://www.milenio.com/politica/ifetel-controversia_constitucional-derechos_audiencias-pena_nieto-presidencia_0_895110653.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
IFT asignará presupuesto publicitario a 15 concesiones para uso social comunitario:  http://www.jornada.unam.mx/ultimas/2017/06/07/ift-asignara-presupuesto-publicitario-a-15-concesiones-para-uso-social-comunitario&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Bibliografía encontrada acerca de legislaciones de 2006, 2009, 2014'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las Oposiciones Politicas a la Reforma Ciudadana de la Ley Federal de Radio y Televisión en México http://www.redalyc.org/html/1995/199520723008/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Reestructuración económica y tecnologías de información y comunicación: premisas, bases y configuraciones  http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S0185-19182009000200008&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La ley Televisa de México http://chasqui.ciespal.org/index.php/chasqui/article/view/191&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comunicación política y medios en México: el caso de la reforma a la Ley Federal de Radio y Televisión  http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S1405-14352007000100005&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COMPETENCIA Y EQUIDAD EN TELECOMUNICACIONES http://siteresources.worldbank.org/INTMEXICOINSPANISH/Resources/delvillar-ponencia-esp-marzo.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicación de la reingeniería al rediseño del proceso de atención al trámite de transición del régimen de permisos a concesiones en materia de radiodifusión se encontró en PDF &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La “Ley Televisa”, crónica de una imposición file:///Users/lynnettecamposjimenez/Downloads/5585.pdf GUARDADA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Comisión Federal de Telecomunicaciones,¿autónoma o cautiva? http://fesmex.org/common/Documentos/Libros/Libro_Ley_Televisa2009.pdf#page=321&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Medios electrónicos, democracia y elecciones http://www.redalyc.org/html/325/32512745003/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La ley televisa y la lucha por el poder en México http://fesmex.org/common/Documentos/Libros/Libro_Ley_Televisa2009.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Partidos y medios: retos de la democracia http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S1870-00632009000100016&amp;amp;script=sci_arttext&amp;amp;tlng=en&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las leyes secundarias en telecomunicaciones y el retorno de la dictadura perfecta en México https://www.imex-revista.com/wp-content/uploads/01_Esteinou_Leyes-secundarias.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Órganos reguladores de Telecomunicaciones http://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/39251193/organosreguladores.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&amp;amp;Expires=1498602754&amp;amp;Signature=C57QuLgKGeyuM08SG%2BkWiwb0KzI%3D&amp;amp;response-content-disposition=inline%3B%20filename%3DOrganosreguladores.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''05/07/2017''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El menosprecio del Estado Mexicano hacia las radios comunitarias e indígenas: https://www.imex-revista.com/wp-content/uploads/04_radios-comunitarias_Martinez.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Qué hace comunitaria a una radio comunitaria?: http://revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/view/621 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
denuncian amenazas y agresiones a radios comunitarias: http://revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/view/621&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.scielo.org.bo/scielo.php?pid=S1815-02762005000100002&amp;amp;script=sci_arttext&amp;amp;tlng=es&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.redalyc.org/html/819/81932701/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.proceso.com.mx/326521/radios-comunitarias-bajo-el-acecho-del-narco-y-el-gobierno&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.proceso.com.mx/275063/publicidad-oficial-y-radios-comunitarias-a-debate-en-la-scjn&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://chasqui.ciespal.org/index.php/chasqui/article/view/191&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Desmantela policía federal radio comunitaria en Veracruz http://www.proceso.com.mx/113485/desmantela-policia-federal-radio-comunitaria-en-veracruz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ONG denuncian criminalización de radios comunitarias http://www.tlachinollan.org/respaldo/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=1617%3Aong-radios-comunitarias-libertad-expresion-&amp;amp;catid=313%3Acomunicados&amp;amp;lang=es&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ahora fue Radio Diversidad  https://zapateando.wordpress.com/2008/12/07/ahora-fue-radio-diversidad/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Van cuatro detenidos por operar radios comunitarias sin permiso en lo que va de año http://www.animalpolitico.com/2014/08/van-cuatro-detenidos-por-operar-radios-comunitarias-sin-permiso-en-lo-que-va-de-ano/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comunicado de prensa: EL IFT OTORGA CUATRO CONCESIONES DE USO SOCIAL COMUNITARIO PARA&lt;br /&gt;
PRESTAR EL SERVICIO DE RADIODIFUSIÓN http://www.ift.org.mx/sites/default/files/comunicacion-y-medios/comunicados-ift//comunicado84ift.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Controversia en los artículos de la ley de telecomunicaciones: http://www.milenio.com/politica/ifetel-controversia_constitucional-derechos_audiencias-pena_nieto-presidencia_0_895110653.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''PROYECTOS A CATALOGAR'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller incluyendo la persona encarga de catalogar cada proyecto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''TEXTOS A CATALOGAR'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller incluyendo la persona encarga de catalogar cada proyecto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CATEGORIAS A CATALOGAR'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
radio universitaria: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Propuesta 1: incluye proyectos radiofónicos pertenecientes a universidades, que tienen como finalidad dar difusión a las problemáticas que suceden dentro de la universidad así como la retroalimentación entre la institución y la sociedad, también se enfocan en la búsqueda de programación novedosa. Estas radios son dirigidas por los alumnos y directivos de la institución.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Propuesta 2: incluye proyectos radiofónicos pertenecientes a universidades, coordinados por los alumnos o docentes pertenecientes a la institución, para informar y dar difusión sobre acontecimientos locales y de la universidad, generando ellos mismos la programación e información.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''PROYECTOS CATALOGADOS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''TEXTOS CATALOGADOS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CATEGORIAS CATALOGADAS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
radio universitaria: incluye proyectos radiofónicos pertenecientes a universidades, coordinados por los alumnos o docentes pertenecientes a la institución, para informar y dar difusión sobre acontecimientos locales y de la universidad, generando ellos mismos la programación e información.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CRONOLOGÍA'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://cdn.knightlab.com/libs/timeline3/latest/embed/index.html?source=1osagTmBHFk1XqlMzAgLrol73J0O7Zy7bdppWJ8ynizw&amp;amp;font=Default&amp;amp;lang=en&amp;amp;initial_zoom=2&amp;amp;height=650&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La cronología se realizará utilizando esta herramienta open source: https://timeline.knightlab.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Materiales de apoyo'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Mapa de la investigación:''' [[Archivo:Mapa investigacion.pdf|miniaturadeimagen]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Mapa de la colección:''' [[Archivo:COLECCIÓN - Sistema de clasificación facetada.pdf|miniaturadeimagen]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Protocolo proyecto de investigación (1) ''Dominios, públicos y acceso. Una arqueología del acceso'':''' [[Archivo:Proyecto dominios dic 2016.pdf|miniaturadeimagen]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Protocolo proyecto de investigación (2) ''Rescate y preservación de manifiestos mediales'':'''[[Archivo:Proyecto 6 oct 2016 modificado.pdf|miniaturadeimagen]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Talleres]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Taller_de_investigaci%C3%B3n_2._UAM_-_Unidad_Lerma._Primavera_2017.&amp;diff=122666</id>
		<title>Taller de investigación 2. UAM - Unidad Lerma. Primavera 2017.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dpya.org/wiki/index.php?title=Taller_de_investigaci%C3%B3n_2._UAM_-_Unidad_Lerma._Primavera_2017.&amp;diff=122666"/>
		<updated>2017-07-26T00:15:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* Grupo dedicado a Radios comunitarias en México */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== &amp;lt;small&amp;gt;'''Programa'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
'''Licenciatura en Arte y comunicación digitales.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CLAVE 5010030'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Grupo AH691P01'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Trimestre 17P'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''OBJETIVO GENERAL'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Que al final del curso lxs alumnxs sean capaces de comprender e evaluar las modalidades de acceso para&lt;br /&gt;
todos los públicos en los diferente dominios de la actividad social que existen en la actualidad desde&lt;br /&gt;
la teoría y la práctica de la arqueología de medios.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''OBJETIVOS ESPECÍFICOS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Que al final del curso lxs alumnxs sean capaces de analizar bases de datos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Que al final del curso lxs alumnxs sean capaces de investigar de manera independiente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Que al final del curso lxs alumnxs sean capaces de visualizar datos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CONTENIDO SINTÉTICO'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Dominios, públicos y acceso'' es una investigación abierta en formato wiki dedicada a catalogar, conservar y documentar proyectos que propongan o investiguen el acceso de los públicos a la producción, distribución y consumo de bienes y servicios que antes estaban restringidos sobre todo a especialistas y profesionales. Combinando los medios de comunicación masivos con prácticas sociales heterogéneas los proyectos cuestionan la gestión vertical y centralizada del acceso por parte de las instituciones públicas y privadas históricamente asociadas con el arte, la ciencia, la cultura, la economía, la política y la tecnología como, por ejemplo, los museos, las galerías, las bibliotecas, los archivos, las editoriales, los laboratorios, las universidades, la prensa, las empresas, los bancos, los hospitales, los transportes, los gobiernos, los partidos, las fábricas, etc. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los proyectos que ensayan modelos de gestión más horizontales y descentralizados aparecen en la World Wide Web asociados a términos de reciente aparición como: acceso abierto, datos abiertos, contenido abierto, educación abierta, gobierno abierto, diseño abierto, open source hardware, espectro abierto, ciencia abierta, criptomonedas, periodismo ciudadano, ciencia ciudadana, economía colaborativa, crowdfunding, crowdsourcing, software libre, cultura libre, p2p, el urbanismo táctico… Estos términos de nuevo cuño conviven con otros de más larga data como el procomún, el dominio público, los bancos de tiempo, los medios comunitarios, la economía solidaria, las monedas sociales, la criptografía, las cooperativas, los medios tácticos, el DIY o la piratería. Todos ellos constituyen el vocabulario de las formas de acceso del presente. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La investigación se centra en la construcción de una colección de proyectos surgidos en diferentes países desde la segunda mitad del siglo XX hasta nuestros días, con especial atención a aquellos aparecidos en México por ser éste el país donde comienza la investigación. La única condición es que los proyectos estén asociados al vocabulario de acceso del presente, apostando por la participación de los públicos en todos los dominios de actividad social. La colección incluye por igual proyectos puestos en marcha por instituciones públicas y privadas, organizaciones, colectivos, grupos y actores diversos de la sociedad civil, ya que el cuestionamiento de la gestión vertical y centralizada del acceso por parte de las instituciones históricamente asociadas a los diferentes dominios está teniendo lugar dentro y fuera de ellas. La colección responde de este modo a la convivencia e hibridación actual entre nuevos y viejos modelos de gestión del acceso que presentan grados diversos de centralización y descentralización, de verticalidad y horizontalidad. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lxs alumnxs se convertirán en curadores/editores de la colección. Para ello deberán cursar los 3 talleres en los que está organizado el curso. Al finalizar su trabajo será reconocido en los créditos del proyecto y presentado públicamente en la Fundación Alumnos47. Todos los alumnos recibirán una constancia por parte del Departamento de Artes y Humanidades y la Fundación Alumnos47 de su participación en el proyecto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para ello las nuevas participantes se integrarán a las dos investigaciones en curso que parten de las fuentes primarias y secundarias de información que se describen a continuación:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''- Gobierno abierto en México'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alianza para el gobierno abierto México:&lt;br /&gt;
http://gobabiertomx.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alianza para el gobierno abierto / Open Government Partnership:&lt;br /&gt;
http://www.opengovpartnership.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Luna Pla, I., Bojórquez Pereznieto, J.L. (coords.) (n.d.). Gobierno abierto en México: el valor social de la información pública. México: UNAM, ITAIP. Obtenido de:&lt;br /&gt;
http://www.ivai.org.mx/documentos/fadh/Gobierno_abierto_en_el_Estado_de_Veracruz_ITAIP.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''- Radios comunitarias en México'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Asociación mundial de radios comunitarias:&lt;br /&gt;
http://www.amarc.org/?q=es &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Asociación mundial de radios comunitarias México - Directorio de asociados:&lt;br /&gt;
http://amarcmexico.org/index.php/amarc/quienes-somos/directorio-asociados&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Blog colaborativo y experimental de las radios comunitarias en México afiliadas a la Asociación Mundial de Radios Comunitarias México: &lt;br /&gt;
http://amarcmexico.blogspot.mx/&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Calleja, A. &amp;amp; Solís, B. (2005). Con permiso. La Radio Comunitaria en México. México: Fundación Friedrich Ebert.&lt;br /&gt;
http://amarcmexico.org/index.php/amarc/que-hacemos/publicaciones2/libros &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Castells I Talens, A. (2011). ¿Ni indígena ni comunitaria?. La radio indigenista en tiempos neoindigenistas. Comunicación y Sociedad, 15. Obtenido de:&lt;br /&gt;
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34615397006&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El taller de investigación II está dividido en cuatro actividades principales que serán desarrolladas a lo largo del trimestre de manera transversal:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Análisis de datos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
a. Preguntas de investigación por grupo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
b. Búsqueda de los datos relevantes para responder las preguntas de investigación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Visualización de datos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
a. Revisión de herramientas de visualización.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
b. Sistematización de los datos relevantes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
c. Producción de visualizaciones.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''MODALIDADES DE EVALUACIÓN''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evaluación Global: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La calificación final se determinará sobre las siguientes actividades (porcentajes):&lt;br /&gt;
* 30% Asistencia a clase.&lt;br /&gt;
* 50% Cumplimiento de los objetivos propuestos por cada grupo.&lt;br /&gt;
* 20% Auto-evaluación por parte de cada alumnx a lxs miembrxs de su equipo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evaluación de Recuperación:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se admite la evaluación de recuperación global o complementaria. La evaluación de recuperación solo se presentará cuando los objetivos establecidos por el grupo no se hayan cumplido al final del trimestre. En este caso se deberán finalizar los objetivos propuestos en la fecha que la División de Ciencias Sociales y Humanidades asigne para la evaluación de recuperación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''TUTORÍAS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las tutorías presenciales se realizarán previa cita los miércoles de 14 a 16 hrs. en el Fablab situado en las aulas de la Unidad Lerma. Para programar las citas se ruega a lxs alumnxs envíen un correo explicando el tema que quieren tratar en la tutoría y el día que quieren reservar para ello. Lxs alumnxs podrán también solicitar tutorías en línea cualquier día de la semana previa cita.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Participantes'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;small&amp;gt;'''1. Lynnette Sarai Campos Jiménez'''&amp;lt;/small&amp;gt; === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Coodinador del grupo dedicado a radios comunitarias en México.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Participación !! Semana 1 !! Semana 2 !! Semana 3 !! Semana 4 !! Semana 5 !! Semana 6 !! Semana 7 !! Semana 8 !! Semana 9 !! Semana 10 !! Semana 11&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 30% Asistencia || x || x || x || x || x || x || x || x || x|| Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 60% Objetivos || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10% Coordinación || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| TOTAL|| Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Proyectos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''7 radios catalogadas''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yohuala Radio http://dpya.org/wiki/index.php/Yohuala_Radio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Buena Vista de Cuéllar http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Buena_Vista_de_Cuéllar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Kashana http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Kashana&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio BUAP http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_BUAP&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Frecuencia libre http://dpya.org/wiki/index.php/Frecuencia_libre&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Nahndiá http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Nahndiá&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Tierra y Libertad http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Tierra_y_Libertad&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''6 textos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alfonso Gumucio (2005) Arte de equilibristas: la sostenibilidad de los medios de comunicación comunitarios https://dpya.org/wiki/index.php/Alfonso_Gumucio_(2005)_Arte_de_equilibristas:_la_sostenibilidad_de_los_medios_de_comunicación_comunitarios&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Irving Berlín (2000) El derecho a decir: radios universitarias y educativas en México https://dpya.org/wiki/index.php/Irving_Berlín_(2000)_El_derecho_a_decir:_radios_universitarias_y_educativas_en_México#Enlaces&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
María Luisa Vivas (2012) Radios comunitarias, bajo el acecho del narco y el gobierno https://dpya.org/wiki/index.php/María_Luisa_Vivas_(2012)_Radios_comunitarias,_bajo_el_acecho_del_narco_y_el_gobierno&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jenaro Villamil (2011) Publicidad oficial y radios comunitarias, a debate en la SCJN https://dpya.org/wiki/index.php/Jenaro_Villamil_(2011)Publicidad_oficial_y_radios_comunitarias,_a_debate_en_la_SCJN&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Felipe Gaytán, Juliana Fregoso (2006) La ley Televisa de México https://dpya.org/wiki/index.php/Felipe_Gaytán,_Juliana_Fregoso_(2006)_La_ley_Televisa_de_México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 categoría nueva'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio universitaria https://dpya.org/wiki/index.php/CategoríADa:Grassroots&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Cronología con radios catalogadas'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cronología https://cdn.knightlab.com/libs/timeline3/latest/embed/index.html?source=1osagTmBHFk1XqlMzAgLrol73J0O7Zy7bdppWJ8ynizw&amp;amp;font=Default&amp;amp;lang=en&amp;amp;initial_zoom=2&amp;amp;height=650&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;small&amp;gt;'''2. Fernando Xavier González Buenrostro'''&amp;lt;/small&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Participación !! Semana 1 !! Semana 2 !! Semana 3 !! Semana 4 !! Semana 5 !! Semana 6 !! Semana 7 !! Semana 8 !! Semana 9 !! Semana 10 !! Semana 11&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 30% Asistencia || x || T || x || x ||x || 0|| 0 ||0 || 0 || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 70% Objetivos || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| TOTAL|| Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Proyectos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 proyectos &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:20 21 jun 2017 (dif | hist) . . (+2351) . . N Datos de educación superior  (Página creada con «miniaturadeimagen == &amp;lt;small&amp;gt;'''Autodefinidos'''&amp;lt;/small&amp;gt; == ''La Subsecretaría de Educación Superior (SE...») (edición actual) &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Datos_de_educación_superior (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:00 21 jun 2017 (dif | hist) . . (-8) . . Consejo para Datos Abiertos  (edición actual) &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Consejo_para_Datos_Abiertos (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
09:33 7 jun 2017 (dif | hist) . . (0) . . Sigue la obra pública  (edición actual) &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Sigue_la_obra_p%C3%BAblica  (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
09:05 31 may 2017 (dif | hist) . . (+91) . . Open Spending  (Añadir imagen) (edición actual) [revertir 2 ediciones] &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Open_Spending  (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Textos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ninguno.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;small&amp;gt;'''3. Christian Eduardo Martínez Flores'''&amp;lt;/small&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Coordinador del grupo dedicado a gobierno abierto en México.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Participación !! Semana 1 !! Semana 2 !! Semana 3 !! Semana 4 !! Semana 5 !! Semana 6 !! Semana 7 !! Semana 8 !! Semana 9 !! Semana 10 !! Semana 11&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 30% Asistencia || x || 0 || T|| 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 60% Objetivos || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10% Coordinación || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| TOTAL|| 0 || 0 || 0|| 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Proyectos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ninguno.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Textos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ninguno.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;small&amp;gt;'''4. Josué Javier Martínez Alcántara'''&amp;lt;/small&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Participación !! Semana 1 !! Semana 2 !! Semana 3 !! Semana 4 !! Semana 5 !! Semana 6 !! Semana 7 !! Semana 8 !! Semana 9 !! Semana 10 !! Semana 11&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 30% Asistencia || x || T || x || 0 || 0 ||0 || x || x || x || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 70% Objetivos || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 5% || 10% || 10% || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| TOTAL|| 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 ||0 || 0 || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Proyectos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 proyectos - 2 sin editar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/RNPED&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/SINEC&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Compras_Inteligentes &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12:17 5 jul 2017 (dif | hist) . . (0) . . N Archivo:Plan de Accion AGA 2016-2018.xlsx  (edición actual) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
20:13 28 jun 2017 (dif | hist) . . (0) . . N Archivo:Reporte Plan de acción 2013-2015.xlsx  (edición actual) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
05:54 21 jun 2017 (dif | hist) . . (+1757) . . N Observatorio Nacional Ciudadano  (Página creada con «miniaturadeimagen|derecha == &amp;lt;small&amp;gt;'''Autodefinidos'''&amp;lt;/small&amp;gt; == ''El Observatorio Nacional Ciudadano es una organización d...») (edición actual) &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Observatorio_Nacional_Ciudadano (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
05:46 21 jun 2017 (dif | hist) . . (+803) . . N IMCO  (Página creada con «miniaturadeimagen|derecha ''El Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO) es un centro de investigación apartidista y s...») (edición actual)  &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/IMCO (sin editar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
05:40 21 jun 2017 (dif | hist) . . (+446) . . Transparencia Mexicana  (edición actual) &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Transparencia_Mexicana (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
04:19 21 jun 2017 (dif | hist) . . (+229) . . COFEMER  (edición actual) &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/COFEMER (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
03:46 21 jun 2017 (dif | hist) . . (+219) . . Datos para un México en paz  (edición actual) &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Datos_para_un_M%C3%A9xico_en_paz (corregir texto e imagen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
07:54 7 jun 2017 (dif | hist) . . (-2) . . Datos carreteros abiertos  (edición actual) [revertir más de 10 ediciones] &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Datos_carreteros_abiertos (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
07:53 7 jun 2017 (dif | hist) . . (+270) . . Datos.gob.mx  (edición actual) &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Datos.gob.mx  (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
0:51 24 may 2017 (dif | hist) . . (-20) . . Haz tu ley  (edición actual) [revertir 2 ediciones]&lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Haz_tu_ley (sin editar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Textos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ninguno.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;small&amp;gt;'''5. Mariana Zamora López'''&amp;lt;/small&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Participación !! Semana 1 !! Semana 2 !! Semana 3 !! Semana 4 !! Semana 5 !! Semana 6 !! Semana 7 !! Semana 8 !! Semana 9 !! Semana 10 !! Semana 11&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 30% Asistencia || x || x || T || x || x || x || x || x || x || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 70% Objetivos || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| TOTAL|| Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Proyectos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Cultural FM http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_cultural_FM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Ecos de Manantlán http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Ecos_de_Manantlán&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Paraíso http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Paraíso&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Política y Rockandroll http://dpya.org/wiki/index.php/Política_y_Rockandroll&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Zaachila http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Zaachila&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio La Calentana http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_La_Calentana&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Pochota http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Pochota&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ContingenteMX http://dpya.org/wiki/index.php/Radios_comunitarias_pertenecientes_a_AMARC-México_sin_página_web&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Textos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- EL IFT OTORGA CUATRO CONCESIONES DE USO SOCIAL COMUNITARIO PARA PRESTAR EL SERVICIO DE RADIODIFUSIÓN: https://dpya.org/wiki/index.php/EL_IFT_OTORGA_CUATRO_CONCESIONES_DE_USO_SOCIAL_COMUNITARIO_PARA_PRESTAR_EL_SERVICIO_DE_RADIODIFUSIÓN&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Las Oposiciones Politicas a la Reforma Ciudadana de la Ley Federal de Radio y Televisión en México: https://dpya.org/wiki/index.php/Las_Oposiciones_Politicas_a_la_Reforma_Ciudadana_de_la_Ley_Federal_de_Radio_y_Televisión_en_México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- La legislación del servicio público de radiodifusión en México: https://dpya.org/wiki/index.php/La_legislación_del_servicio_público_de_radiodifusión_en_México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- -¿Qué hace comunitaria a una radio comunitaria?: https://dpya.org/wiki/index.php/Vigil_López,_Jose_Ignacio._¿Qué_hace_comunitaria_a_una_radio_comunitaria%3F&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- El menosprecio del Estado Mexicano hacia las radios comunitarias e indígenas: https://dpya.org/wiki/index.php/El_menosprecio_del_Estado_Mexicano_hacia_las_radios_comunitarias_e_ind%C3%ADgenas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Amenazas y agresiones a radios comunitarias: https://dpya.org/wiki/index.php/Amenazas_y_agresiones_a_radios_comunitarias#Palabras_clave&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Cronologia: https://cdn.knightlab.com/libs/timeline3/latest/embed/index.html?source=1osagTmBHFk1XqlMzAgLrol73J0O7Zy7bdppWJ8ynizw&amp;amp;font=Default&amp;amp;lang=en&amp;amp;initial_zoom=2&amp;amp;height=650&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Grupo dedicado a Gobierno abierto en México'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Coordinador:''' Chistian Eduardo Martínez Flores&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Participantes:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fernando Xavier González Buenrostro&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Josué Javier Martínez Alcántara&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''OBJETIVOS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Número de proyectos a catalogar: Dependiendo del número de participantes si son dos: 20 tentativamente, 10 cada quién.&lt;br /&gt;
* Número de documentos a catalogar: &lt;br /&gt;
* Número de horas a dedicar al proyecto fuera de clase: 3-5 horas a la semana.&lt;br /&gt;
* Realización de una cronología con todos los proyectos y los documentos catalogados.&lt;br /&gt;
* Revisión y recolección de las leyes relativas a la transparecia y la privacidad de los datos en México.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CALENDARIO'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Participantes !! Semana 2 !! Semana 3 !! Semana 4 !! Semana 5 !! Semana 6 !! Semana 7 !! Semana 8 !! Semana 9 !! Semana 10 !! Semana 11&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Christian || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fernando || Ejemplo || Ejemplo || Leer la web de la &lt;br /&gt;
Alianza para el Gobierno &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Abierto,  comparar Planes &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
de &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Acción con sus resultados&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
de autoevaluación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eje temático propuesto: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Empoderamiento y &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Participación Ciudadana.   &lt;br /&gt;
|| Leer el Plan de Acción &lt;br /&gt;
2013-2015, y cotejarlo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
con la autoevaluación &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
del mismo periodo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sobre los 26 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
compromisos dados&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
por el Gobierno mexicano,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
seleccionar los que sean &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
parte de: Datos abiertos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
para el desarrollo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Navegar por las distintas &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
plataformas para conocer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
su estatus actual. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Catalogar mínimo dos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
plataformas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Catalogar mínimo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
dos proyectos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revisar datos.gob.mx&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
checar el &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
funcionamiento.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Continuar leyendo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
los 26 compromisos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
por el gobierno&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
abierto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Catalogar&lt;br /&gt;
mínimo dos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
proyectos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Catalogar mínimo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
dos proyectos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Josué || Ejemplo || Ejemplo || Leer la web de la &lt;br /&gt;
Alianza para el Gobierno &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Abierto,  comparar Planes &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
de &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Acción con sus resultados&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
de autoevaluación. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||  Leer el Plan de Acción &lt;br /&gt;
2013-2015, y cotejarlo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
con la autoevaluación &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
del mismo periodo.&lt;br /&gt;
 || Catalogar mínimo dos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
plataformas. Investigar &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Asociaciones de &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
la Sociedad Civil&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
que trabajan en las &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
mesas de trabajo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
mencionadas en &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
el Plan de Acción.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Catalogar mínimo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 proyectos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revisar periódicamente &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
datos.gob.mx&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| Catalogar mínimo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
dos proyectos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Catalogar &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
dos proyectos &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
'''FUENTES DE CONSULTA'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Buscador de google&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bidi UNAM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Artículos de Prensa:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La jornada&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forbes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El universal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Plan de acción AGA 2013-2015&lt;br /&gt;
Formato y tablero de control para el seguimiento de la evaluación del PA15, de cada compromiso.&lt;br /&gt;
Reporte de autoevaluación AGA 2013-2016&lt;br /&gt;
Plan de acción AGA 2016-2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''BIBLIOGRAFÍA ENCONTRADA'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://tablero.gobabiertomx.org&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/channel/UCmR1wn6Dfb7sAIfr6-nSRWw/videos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''LINKS A REVISAR'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://gobabiertomx.org/alianza-mexico/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://gobabiertomx.org/wp-content/uploads/2014/08/pa_aga_2015.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.gob.mx/presidencia/articulos/26-compromisos-26-resultados&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.opengovpartnership.org/sites/default/files/México%2C%20Segundo%20reporte%20de%20autoevaluación%202013-2015_0.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7/06/17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ley General de Transparencia y Acceso a la información Pública.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://inicio.ifai.org.mx/MarcoNormativoDocumentos/Ley%20General%20de%20Transparencia%20y%20Acceso%20a%20la%20Información%20Pública.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://inicio.ifai.org.mx/nuevo/Ley%20Federal%20Web.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ley Federal de Protección de Datos Personales en Posesión de los Particulares&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://inicio.ifai.org.mx/MarcoNormativoDocumentos/LFPDPPP.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ley General de Protección de Datos Personales en Posesión de Sujetos Obligados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LGPDPPSO.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Tabla Plan de acción alianza para el gobierno abierto 2013-2015'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Reporte Plan de acción 2013-2015.xlsx]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Tabla Plan de acción alianza para el gobierno abierto 2016-2018'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Plan de Accion AGA 2016-2018.xlsx]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''PROYECTOS A CATALOGAR'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller incluyendo la persona encarga de catalogar cada proyecto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''TEXTOS A CATALOGAR'''&lt;br /&gt;
Ley General de Protección de Datos Personales en Posesión de Sujetos Obligados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller incluyendo la persona encarga de catalogar cada proyecto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''PROYECTOS CATALOGADOS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''TEXTOS CATALOGADOS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CRONOLOGÍA'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La cronología se realizará utilizando esta herramienta open source: https://timeline.knightlab.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Grupo dedicado a Radios comunitarias en México'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Coordinador:''' Lynnette Sarai Campos Jiménez&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Participantes:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mariana Zamora &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lynnette Sarai Campos Jiménez &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''OBJETIVOS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Número de proyectos a catalogar: tentativo 14 radios cada quien. En caso de que no se encontrara información de cierta cantidad de radios se abriría una entrada para todas las radios que pertenecen a AMARC-M pero que no se encuentra su pagina web &lt;br /&gt;
* Número de documentos a catalogar: 3 documentos cada quien. &lt;br /&gt;
* Número de horas a dedicar al proyecto fuera de clase: 3-4 hrs cada quien&lt;br /&gt;
* Realización de una cronología con todos los proyectos y los documentos catalogados.&lt;br /&gt;
* Revisión y recolección de las leyes de telecomunicación mexicanas.  Buscar la legislación más cercana a 1965 para que sirva para dar contexto a la primer radio mexicana: Teocelo. Después pasar a la legislación mas cercana a 1980 y 1990. Finalmente buscar la legislación de 2006, 2009 y 2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''TABLA RADIOS COMUNITARIAS EXTRAÍDAS DEL CATALOGO DE LA AMARC-MÉXICO'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Radios Comunitarias - Hoja 1.pdf|miniaturadeimagen|izquierda]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CALENDARIO'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Participantes !! Semana 2 !! Semana 3 !! Semana 4 !! Semana 5 !! Semana 6 !! Semana 7 !! Semana 8 !! Semana 9 !! Semana 10 !! Semana 11&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Lynnette || Revisar la pagina del Instituto Federal de Telecomunicaciones. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Localizar cuantas leyes hay dedicadas a radios mexicanas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revisar apuntes del trimestre anterior para ver las leyes encontradas en el libro Con permiso. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminar con el calendario y los objetivos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 ||Revisar apuntes del trimestre anterior para ver las leyes encontradas en el libro Con permiso. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminar con el calendario y los objetivos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Revisar muy bien pagina de IFT&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revisar registro público de concesiones &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Investigar del listado de radios comunitarias del AMARC-M si realmente no tienen pagina, 6 radios minimo  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Modificar radios permisionadas por concesión indígena, social...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Terminar cronología de radios ya catalogadas en la wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Catalogar la mayoría de radio que se encuentran en el directorio y dejarlas en espera para después rellenar los campos de acuerdo a como avance la investigación &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Continuar revisión de radios del directorio que no tienen pagina 6 min&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Localizar las modificaciones a la legislación de 2005, 2010, 2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| Buscar toda la información posible acerca de las legislaciones de 2006, 2009, 2014 &lt;br /&gt;
Terminar con la revisión de las ultimas 3 radios del directorio  &lt;br /&gt;
Catalogar 3 radios &lt;br /&gt;
Catalogar 1 legislación&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Catalogar 3 radios&lt;br /&gt;
Catalogar una legislación en la wiki   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| Catalogar 4 radios &lt;br /&gt;
Búsqueda de artículos científicos sobre las legislaciones de 2006, 2009, 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Formular la definición de radio universitaria y trabajarla juntas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminar de editar correctamente todos los campos de  la hoja de calculo de Radios comunitarias. Que se encuentre clara la información acerca del estado de la radio: si tiene pagina o no, etc. para que empecemos a contemplar hacer la entrada con todas las radios que no tienen pagina&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tener un numero claro de cuántas radios se van a catalogar completamente y si es posible terminar de catalogarlas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Terminar de catalogar las radios que sí tienen pagina&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Llevar propuesta de artículos a catalogar sobre las legislaciones&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| Terminar o detallar errores de objetivos &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Realizar una presentación de lo que se hizo a lo largo del trimestre &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| Mariana|| Empezar a leer el texto de Con permiso la radio comunitaria en México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A la par ir buscando si se menciona alguna ley.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Hacer una especie de resumen mental o en papel para poder platicar de lo leído en la semana&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminar la entrada &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminar con el calendario y los objetivos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| Seguir con lectura del libro y localizar radios y leyes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revisar muy bien pagina de IFT &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Investigar del listado de radios comunitarias del AMARC-M si realmente no tienen pagina 6 radios minimo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Terminar lectura del libro&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminar cronología de radios ya catalogadas en la wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Catalogar la mayoría de radio que se encuentran en el directorio y dejarlas en espera para después rellenar los campos de acuerdo a como avance la investigación &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revisar pagina de AMARC y AMARC-M &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Continuar revisión de radios del directorio que no tienen pagina 6 min&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Localizar las modificaciones a la legislación de 2005, 2010, 2014 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Buscar toda la información posible acerca de las legislaciones de 1965, 1980, 1990.&lt;br /&gt;
Catalogar 3 radios &lt;br /&gt;
Catalogar 1 legislación&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Catalogar 3 radios  &lt;br /&gt;
Catalogar una legislación en la wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| Catalogar 4 radios&lt;br /&gt;
Búsqueda de artículos científicos sobre las legislaciones de 1965(tener en cuenta que en los 60 en México se hacia una inversión en telecomunicaciones por los juegos olímpicos), 1980, 1990. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Formular la definición de radio universitaria y trabajarla juntas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminar de editar correctamente todos los campos de  la hoja de calculo de Radios comunitarias. Que se encuentre clara la información acerca del estado de la radio: si tiene pagina o no, etc.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tener un numero claro de cuántas radios se van a catalogar completamente y si es posible terminar de catalogarlas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| Terminar de catalogar las radios que sí tienen pagina&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Llevar propuesta de artículos a catalogar sobre las legislaciones&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Terminar o detallar errores de objetivos &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Realizar una presentación de lo que se hizo a lo largo del trimestre  || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''FUENTES DE CONSULTA'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Buscador de google&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
DOF&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
IFT&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Artículos científicos &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google academics &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Academia. edu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Research gate &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Red Alyc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revistas científicas dedicadas a comunicación&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Artículos de Prensa:''' hacer listado para ver como y donde se empieza &lt;br /&gt;
El Universal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proceso &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Jornada &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Milenio para tener una perspectiva&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Excelsior &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El País&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Reforma&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Si las radios catalogadas con categoría permisionada se cambiara a concesión social, indígena, etc. que tan fiable sería cambiarlo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Qué pasa con las radios universitarias? Pensar si estas cumplen con los requisitos puestos en la wiki acerca de qué es una radio comunitaria: Decidimos hacer una nueva categoría con Radio universitaria (aún queda por definir si quedara como radio universitaria o como radio comunitaria universitaria) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Qué pasa con las radios que solo cuentan con Facebook como fuente? ¿cómo seguir con la linea de preservación del proyecto si este no puede entrar en Wayback Machine? : Decidimos en seguir con las instrucciones del proyecto cuando la pagina no permite utilizar Wayback Machine que sería tomar las capturas de pantalla del Facebook de la radio necesarias&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revisar la gestión de fuentes bibliográficas y de esta manera mejorar y tener más clara la metodología: Decidimos una organización secuencial o sea que buscaremos información  primero de artículos científicos y después artículos de prensa  acerca de las legislaciones para después continuar con las radios &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''BIBLIOGRAFÍA ENCONTRADA'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://tesis.uson.mx/digital/tesis/docs/8652/Capitulo2.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ift.org.mx/conocenos/acerca-del-instituto/historia&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://bit.ift.org.mx/BitWebApp/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ift.org.mx/sites/default/files/marco_juridico_mayo_2017.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=FP7lQOQtFNQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''31/05/2017'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
DECRETO por el que se reforman, adicionan y derogan diversas disposiciones de la Ley Federal de Telecomunicaciones.&lt;br /&gt;
http://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5079751&amp;amp;fecha=09/02/2009&amp;amp;print=true&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
DECRETO por el que se reforman, adicionan y derogan diversas disposiciones de la Ley Federal de Telecomunicaciones y de la Ley Federal de Radio y Televisión.&lt;br /&gt;
http://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=2122874&amp;amp;fecha=11/04/2006&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''07/06/2017'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ley Federal de Telecomunicaciones y Radiodifusión&lt;br /&gt;
http://www.cdi.gob.mx/ecosgobmx/LeyFederalTelecomunicacionesRadiodifusion.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ley Orgánica de Telecomunicaciones&lt;br /&gt;
http://www.oas.org/juridico/spanish/cyb_ven_ley_telecomunicaciones.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''20/06/2017'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio politica y Rockandroll: http://www.dossierpolitico.com/vernoticiasanteriores.php?artid=120885&amp;amp;relacion=dossierpolitico&amp;amp;criterio=ivo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''21/06/2017'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio sin concesiones. Internet y lenguas indígenas  http://cultura.nexos.com.mx/?p=10895&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Desmantela policía federal radio comunitaria en Veracruz http://www.proceso.com.mx/113485/desmantela-policia-federal-radio-comunitaria-en-veracruz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ONG denuncian criminalización de radios comunitarias http://www.tlachinollan.org/respaldo/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=1617%3Aong-radios-comunitarias-libertad-expresion-&amp;amp;catid=313%3Acomunicados&amp;amp;lang=es&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ahora fue Radio Diversidad  https://zapateando.wordpress.com/2008/12/07/ahora-fue-radio-diversidad/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Van cuatro detenidos por operar radios comunitarias sin permiso en lo que va de año http://www.animalpolitico.com/2014/08/van-cuatro-detenidos-por-operar-radios-comunitarias-sin-permiso-en-lo-que-va-de-ano/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comunicado de prensa: EL IFT OTORGA CUATRO CONCESIONES DE USO SOCIAL COMUNITARIO PARA&lt;br /&gt;
PRESTAR EL SERVICIO DE RADIODIFUSIÓN http://www.ift.org.mx/sites/default/files/comunicacion-y-medios/comunicados-ift//comunicado84ift.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Controversia en los artículos de la ley de telecomunicaciones: http://www.milenio.com/politica/ifetel-controversia_constitucional-derechos_audiencias-pena_nieto-presidencia_0_895110653.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
IFT asignará presupuesto publicitario a 15 concesiones para uso social comunitario:  http://www.jornada.unam.mx/ultimas/2017/06/07/ift-asignara-presupuesto-publicitario-a-15-concesiones-para-uso-social-comunitario&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Bibliografía encontrada acerca de legislaciones de 2006, 2009, 2014'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las Oposiciones Politicas a la Reforma Ciudadana de la Ley Federal de Radio y Televisión en México http://www.redalyc.org/html/1995/199520723008/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Reestructuración económica y tecnologías de información y comunicación: premisas, bases y configuraciones  http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S0185-19182009000200008&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La ley Televisa de México http://chasqui.ciespal.org/index.php/chasqui/article/view/191&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comunicación política y medios en México: el caso de la reforma a la Ley Federal de Radio y Televisión  http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S1405-14352007000100005&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COMPETENCIA Y EQUIDAD EN TELECOMUNICACIONES http://siteresources.worldbank.org/INTMEXICOINSPANISH/Resources/delvillar-ponencia-esp-marzo.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicación de la reingeniería al rediseño del proceso de atención al trámite de transición del régimen de permisos a concesiones en materia de radiodifusión se encontró en PDF &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La “Ley Televisa”, crónica de una imposición file:///Users/lynnettecamposjimenez/Downloads/5585.pdf GUARDADA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Comisión Federal de Telecomunicaciones,¿autónoma o cautiva? http://fesmex.org/common/Documentos/Libros/Libro_Ley_Televisa2009.pdf#page=321&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Medios electrónicos, democracia y elecciones http://www.redalyc.org/html/325/32512745003/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La ley televisa y la lucha por el poder en México http://fesmex.org/common/Documentos/Libros/Libro_Ley_Televisa2009.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Partidos y medios: retos de la democracia http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S1870-00632009000100016&amp;amp;script=sci_arttext&amp;amp;tlng=en&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las leyes secundarias en telecomunicaciones y el retorno de la dictadura perfecta en México https://www.imex-revista.com/wp-content/uploads/01_Esteinou_Leyes-secundarias.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Órganos reguladores de Telecomunicaciones http://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/39251193/organosreguladores.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&amp;amp;Expires=1498602754&amp;amp;Signature=C57QuLgKGeyuM08SG%2BkWiwb0KzI%3D&amp;amp;response-content-disposition=inline%3B%20filename%3DOrganosreguladores.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''05/07/2017''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El menosprecio del Estado Mexicano hacia las radios comunitarias e indígenas: https://www.imex-revista.com/wp-content/uploads/04_radios-comunitarias_Martinez.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Qué hace comunitaria a una radio comunitaria?: http://revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/view/621 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
denuncian amenazas y agresiones a radios comunitarias: http://revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/view/621&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA'''&lt;br /&gt;
http://www.scielo.org.bo/scielo.php?pid=S1815-02762005000100002&amp;amp;script=sci_arttext&amp;amp;tlng=es&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.redalyc.org/html/819/81932701/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.proceso.com.mx/326521/radios-comunitarias-bajo-el-acecho-del-narco-y-el-gobierno&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.proceso.com.mx/275063/publicidad-oficial-y-radios-comunitarias-a-debate-en-la-scjn&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://chasqui.ciespal.org/index.php/chasqui/article/view/191&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Desmantela policía federal radio comunitaria en Veracruz http://www.proceso.com.mx/113485/desmantela-policia-federal-radio-comunitaria-en-veracruz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ONG denuncian criminalización de radios comunitarias http://www.tlachinollan.org/respaldo/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=1617%3Aong-radios-comunitarias-libertad-expresion-&amp;amp;catid=313%3Acomunicados&amp;amp;lang=es&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ahora fue Radio Diversidad  https://zapateando.wordpress.com/2008/12/07/ahora-fue-radio-diversidad/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Van cuatro detenidos por operar radios comunitarias sin permiso en lo que va de año http://www.animalpolitico.com/2014/08/van-cuatro-detenidos-por-operar-radios-comunitarias-sin-permiso-en-lo-que-va-de-ano/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comunicado de prensa: EL IFT OTORGA CUATRO CONCESIONES DE USO SOCIAL COMUNITARIO PARA&lt;br /&gt;
PRESTAR EL SERVICIO DE RADIODIFUSIÓN http://www.ift.org.mx/sites/default/files/comunicacion-y-medios/comunicados-ift//comunicado84ift.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Controversia en los artículos de la ley de telecomunicaciones: http://www.milenio.com/politica/ifetel-controversia_constitucional-derechos_audiencias-pena_nieto-presidencia_0_895110653.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''PROYECTOS A CATALOGAR'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller incluyendo la persona encarga de catalogar cada proyecto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''TEXTOS A CATALOGAR'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller incluyendo la persona encarga de catalogar cada proyecto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CATEGORIAS A CATALOGAR'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
radio universitaria: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Propuesta 1: incluye proyectos radiofónicos pertenecientes a universidades, que tienen como finalidad dar difusión a las problemáticas que suceden dentro de la universidad así como la retroalimentación entre la institución y la sociedad, también se enfocan en la búsqueda de programación novedosa. Estas radios son dirigidas por los alumnos y directivos de la institución.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Propuesta 2: incluye proyectos radiofónicos pertenecientes a universidades, coordinados por los alumnos o docentes pertenecientes a la institución, para informar y dar difusión sobre acontecimientos locales y de la universidad, generando ellos mismos la programación e información.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''PROYECTOS CATALOGADOS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''TEXTOS CATALOGADOS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CATEGORIAS CATALOGADAS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CRONOLOGÍA'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://cdn.knightlab.com/libs/timeline3/latest/embed/index.html?source=1osagTmBHFk1XqlMzAgLrol73J0O7Zy7bdppWJ8ynizw&amp;amp;font=Default&amp;amp;lang=en&amp;amp;initial_zoom=2&amp;amp;height=650&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La cronología se realizará utilizando esta herramienta open source: https://timeline.knightlab.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Materiales de apoyo'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Mapa de la investigación:''' [[Archivo:Mapa investigacion.pdf|miniaturadeimagen]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Mapa de la colección:''' [[Archivo:COLECCIÓN - Sistema de clasificación facetada.pdf|miniaturadeimagen]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Protocolo proyecto de investigación (1) ''Dominios, públicos y acceso. Una arqueología del acceso'':''' [[Archivo:Proyecto dominios dic 2016.pdf|miniaturadeimagen]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Protocolo proyecto de investigación (2) ''Rescate y preservación de manifiestos mediales'':'''[[Archivo:Proyecto 6 oct 2016 modificado.pdf|miniaturadeimagen]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Talleres]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Asociaci%C3%B3n_Mundial_de_Radios_Comunitarias_M%C3%A9xico&amp;diff=122665</id>
		<title>Asociación Mundial de Radios Comunitarias México</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dpya.org/wiki/index.php?title=Asociaci%C3%B3n_Mundial_de_Radios_Comunitarias_M%C3%A9xico&amp;diff=122665"/>
		<updated>2017-07-26T00:09:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* Proyectos indexados */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Archivo:Screenshot-amarcmexico.org-2017-03-04-19-24-46.png|miniaturadeimagen|derecha]]&lt;br /&gt;
[[Archivo:Screenshot-amarcmexico.org-2017-03-04-19-30-50.png|miniaturadeimagen|derecha]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Autodefinidos'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''AMARC Mx es una asociación de intercambio, coordinación, cooperación, promoción y asesoría al servicio de las radios comunitarias de México para promover, proteger y respetar el derecho a la libertad de expresión.''&lt;br /&gt;
''Somos una  red de radios comunitarias comprometida fundamentalmente con el servicio social a las comunidades. Participamos de manera activa en la construcción a nivel regional y nacional de la consolidación de la red para la defensa de los derechos humanos, en particular el derecho a la información y la libertad de expresión, con base en una visión alternativa de la comunicación que proponga de manera crítica el uso de los medios y la difusión de contenidos plurales y diversos.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Somos parte de un movimiento social comprometido con la democratización de los medios de comunicación. Asimismo con la democratización de nuestras propias radios y de la red, respetando la independencia de sus integrantes, y con el acompañamiento y solidaridad con los movimientos sociales. Compartimos una perspectiva de formación permanente con enfoque de equidad de género, derechos humanos, medio ambiente, transparencia y rendición de cuentas, así como de sostenibilidad de la propia red.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(http://amarcmexico.org/index.php/amarc/quienes-somos)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Descripción'''&amp;lt;/small&amp;gt; == &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Asociación Mundial de Radios Comunitarias México es una Asociación Civil (A.C.) sin fines de lucro originada en México en el año 1992 como parte de la Asociación Mundial de Radios Comunitarias. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
AMARC-México es una red de radios comunitarias que tiene como finalidad ayudar con asesoría legal y administrativa. Se centra en la defensa de los derechos comunicacionales y la capacitación en radiodifusión. Actualmente la red reúne a 35 proyectos radiofónicos que se organizan en una Asamblea Nacional donde se establecen las estrategias de acción y la toma de decisiones. Cuenta también con una Red de Mujeres que reúne a todas las mujeres involucradas en las radios comunitarias asociadas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Proyectos indexados'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Voladora Radio http://dpya.org/wiki/index.php/La_Voladora_Radio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Calenda http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Calenda&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Uandarhi http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Uandarhi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Xalli http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Xalli&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Neza Radio http://dpya.org/wiki/index.php/Neza_Radio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Bemba http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Bemba&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Contexto http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Contexto&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Erandi http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Erandi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Jëmpoj http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Jëmpoj&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Teocelo http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Teocelo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ké Huelga Radio http://dpya.org/wiki/index.php/Ké_Huelga_Radio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La voz de Güilá http://dpya.org/wiki/index.php/La_voz_de_Güila&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Cultural FM  http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_cultural_FM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Ecos de Manantlán http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Ecos_de_Manantlán&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Kurandhi http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Kurandhi&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Paraíso http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Paraíso&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Política y Rockandroll  http://dpya.org/wiki/index.php/Política_y_Rockandroll&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Zaachila http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Zaachila&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio La Calentana http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_La_Calentana&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Pochota http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Pochota &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yohuala Radio http://dpya.org/wiki/index.php/Yohuala_Radio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Buena Vista de Cuéllar http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Buena_Vista_de_Cuéllar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Kashana http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Kashana&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio BUAP http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_BUAP&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Frecuencia libre http://dpya.org/wiki/index.php/Frecuencia_libre&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Nahndiá http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Nahndiá&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Tierra y Libertad http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Tierra_y_Libertad&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Radios comunitarias pertenecientes a AMARC-México sin página web ni Facebook:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Más &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Rélax&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Tepoztlán&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Tacoa &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Diversidad &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Comunitaria de Iguala &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Ario &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Grafía &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Universidad Chilpancingo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Municipal de Juchitán&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Habla palabra &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Kurandhi &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
XEKQ La radio de los ciudadanos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio cultural y educativa&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Publicaciones'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
[[Aleida Calleja, Beatriz Solís (2005) Con permiso. La radio comunitaria en México]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Bibliografia'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-¿Qué hace comunitaria a una radio comunitaria?: https://dpya.org/wiki/index.php/Vigil_López,_Jose_Ignacio._¿Qué_hace_comunitaria_a_una_radio_comunitaria%3F&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- El menosprecio del Estado Mexicano hacia las radios comunitarias e indígenas: https://dpya.org/wiki/index.php/El_menosprecio_del_Estado_Mexicano_hacia_las_radios_comunitarias_e_ind%C3%ADgenas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Amenazas y agresiones a  radios comunitarias: https://dpya.org/wiki/index.php/Amenazas_y_agresiones_a_radios_comunitarias#Palabras_clave&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Las Oposiciones Politicas a la Reforma Ciudadana de la Ley Federal de Radio y Televisión en México: https://dpya.org/wiki/index.php/Las_Oposiciones_Politicas_a_la_Reforma_Ciudadana_de_la_Ley_Federal_de_Radio_y_Televisión_en_México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- La legislación del servicio público de radiodifusión en México: https://dpya.org/wiki/index.php/La_legislación_del_servicio_público_de_radiodifusión_en_México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- El IFT otorga cuatro concesiones de uso social comunitario: https://dpya.org/wiki/index.php/EL_IFT_OTORGA_CUATRO_CONCESIONES_DE_USO_SOCIAL_COMUNITARIO_PARA_PRESTAR_EL_SERVICIO_DE_RADIODIFUSIÓN&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Alfonso Gumucio (2005) Arte de equilibristas: la sostenibilidad de los medios de comunicación comunitarios https://dpya.org/wiki/index.php/Alfonso_Gumucio_(2005)_Arte_de_equilibristas:_la_sostenibilidad_de_los_medios_de_comunicación_comunitarios&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Irving Berlín (2000) El derecho a decir: radios universitarias y educativas en México https://dpya.org/wiki/index.php/Irving_Berlín_(2000)_El_derecho_a_decir:_radios_universitarias_y_educativas_en_México#Enlaces&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-María Luisa Vivas (2012) Radios comunitarias, bajo el acecho del narco y el gobierno https://dpya.org/wiki/index.php/María_Luisa_Vivas_(2012)_Radios_comunitarias,_bajo_el_acecho_del_narco_y_el_gobierno&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Jenaro Villamil (2011) Publicidad oficial y radios comunitarias, a debate en la SCJN https://dpya.org/wiki/index.php/Jenaro_Villamil_(2011)Publicidad_oficial_y_radios_comunitarias,_a_debate_en_la_SCJN&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Felipe Gaytán, Juliana Fregoso (2006) La ley Televisa de México https://dpya.org/wiki/index.php/Felipe_Gaytán,_Juliana_Fregoso_(2006)_La_ley_Televisa_de_México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Tabla radios comunitarias'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
[[Archivo:Radios Comunitarias - Hoja 1.pdf|miniaturadeimagen|izquierda]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Enlaces'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''URL''' http://amarcmexico.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wayback Machine:''' https://web.archive.org/web/20170305010236/http://amarcmexico.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Wikipedia:''' https://es.wikipedia.org/wiki/Asociación_Mundial_de_Radios_Comunitarias&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Cronología con todos los proyectos y documentos catalogados: '''https://cdn.knightlab.com/libs/timeline3/latest/embed/index.html?source=1osagTmBHFk1XqlMzAgLrol73J0O7Zy7bdppWJ8ynizw&amp;amp;font=Default&amp;amp;lang=en&amp;amp;initial_zoom=2&amp;amp;height=650&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Proyectos]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Cultura]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Español]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:México]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:1992]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Derechos digitales]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Medios comunitarios]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Radio comunitaria urbana]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:Radio comunitaria rural]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:No lucrativo]]&lt;br /&gt;
[[Categoría:A.C.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://dpya.org/wiki/index.php?title=Taller_de_investigaci%C3%B3n_2._UAM_-_Unidad_Lerma._Primavera_2017.&amp;diff=122659</id>
		<title>Taller de investigación 2. UAM - Unidad Lerma. Primavera 2017.</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://dpya.org/wiki/index.php?title=Taller_de_investigaci%C3%B3n_2._UAM_-_Unidad_Lerma._Primavera_2017.&amp;diff=122659"/>
		<updated>2017-07-25T03:35:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Lynnette: /* Grupo dedicado a Radios comunitarias en México */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== &amp;lt;small&amp;gt;'''Programa'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
'''Licenciatura en Arte y comunicación digitales.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CLAVE 5010030'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Grupo AH691P01'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Trimestre 17P'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''OBJETIVO GENERAL'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Que al final del curso lxs alumnxs sean capaces de comprender e evaluar las modalidades de acceso para&lt;br /&gt;
todos los públicos en los diferente dominios de la actividad social que existen en la actualidad desde&lt;br /&gt;
la teoría y la práctica de la arqueología de medios.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''OBJETIVOS ESPECÍFICOS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Que al final del curso lxs alumnxs sean capaces de analizar bases de datos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Que al final del curso lxs alumnxs sean capaces de investigar de manera independiente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Que al final del curso lxs alumnxs sean capaces de visualizar datos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CONTENIDO SINTÉTICO'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Dominios, públicos y acceso'' es una investigación abierta en formato wiki dedicada a catalogar, conservar y documentar proyectos que propongan o investiguen el acceso de los públicos a la producción, distribución y consumo de bienes y servicios que antes estaban restringidos sobre todo a especialistas y profesionales. Combinando los medios de comunicación masivos con prácticas sociales heterogéneas los proyectos cuestionan la gestión vertical y centralizada del acceso por parte de las instituciones públicas y privadas históricamente asociadas con el arte, la ciencia, la cultura, la economía, la política y la tecnología como, por ejemplo, los museos, las galerías, las bibliotecas, los archivos, las editoriales, los laboratorios, las universidades, la prensa, las empresas, los bancos, los hospitales, los transportes, los gobiernos, los partidos, las fábricas, etc. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los proyectos que ensayan modelos de gestión más horizontales y descentralizados aparecen en la World Wide Web asociados a términos de reciente aparición como: acceso abierto, datos abiertos, contenido abierto, educación abierta, gobierno abierto, diseño abierto, open source hardware, espectro abierto, ciencia abierta, criptomonedas, periodismo ciudadano, ciencia ciudadana, economía colaborativa, crowdfunding, crowdsourcing, software libre, cultura libre, p2p, el urbanismo táctico… Estos términos de nuevo cuño conviven con otros de más larga data como el procomún, el dominio público, los bancos de tiempo, los medios comunitarios, la economía solidaria, las monedas sociales, la criptografía, las cooperativas, los medios tácticos, el DIY o la piratería. Todos ellos constituyen el vocabulario de las formas de acceso del presente. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La investigación se centra en la construcción de una colección de proyectos surgidos en diferentes países desde la segunda mitad del siglo XX hasta nuestros días, con especial atención a aquellos aparecidos en México por ser éste el país donde comienza la investigación. La única condición es que los proyectos estén asociados al vocabulario de acceso del presente, apostando por la participación de los públicos en todos los dominios de actividad social. La colección incluye por igual proyectos puestos en marcha por instituciones públicas y privadas, organizaciones, colectivos, grupos y actores diversos de la sociedad civil, ya que el cuestionamiento de la gestión vertical y centralizada del acceso por parte de las instituciones históricamente asociadas a los diferentes dominios está teniendo lugar dentro y fuera de ellas. La colección responde de este modo a la convivencia e hibridación actual entre nuevos y viejos modelos de gestión del acceso que presentan grados diversos de centralización y descentralización, de verticalidad y horizontalidad. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lxs alumnxs se convertirán en curadores/editores de la colección. Para ello deberán cursar los 3 talleres en los que está organizado el curso. Al finalizar su trabajo será reconocido en los créditos del proyecto y presentado públicamente en la Fundación Alumnos47. Todos los alumnos recibirán una constancia por parte del Departamento de Artes y Humanidades y la Fundación Alumnos47 de su participación en el proyecto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Para ello las nuevas participantes se integrarán a las dos investigaciones en curso que parten de las fuentes primarias y secundarias de información que se describen a continuación:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''- Gobierno abierto en México'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alianza para el gobierno abierto México:&lt;br /&gt;
http://gobabiertomx.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alianza para el gobierno abierto / Open Government Partnership:&lt;br /&gt;
http://www.opengovpartnership.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Luna Pla, I., Bojórquez Pereznieto, J.L. (coords.) (n.d.). Gobierno abierto en México: el valor social de la información pública. México: UNAM, ITAIP. Obtenido de:&lt;br /&gt;
http://www.ivai.org.mx/documentos/fadh/Gobierno_abierto_en_el_Estado_de_Veracruz_ITAIP.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''- Radios comunitarias en México'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Asociación mundial de radios comunitarias:&lt;br /&gt;
http://www.amarc.org/?q=es &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Asociación mundial de radios comunitarias México - Directorio de asociados:&lt;br /&gt;
http://amarcmexico.org/index.php/amarc/quienes-somos/directorio-asociados&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Blog colaborativo y experimental de las radios comunitarias en México afiliadas a la Asociación Mundial de Radios Comunitarias México: &lt;br /&gt;
http://amarcmexico.blogspot.mx/&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Calleja, A. &amp;amp; Solís, B. (2005). Con permiso. La Radio Comunitaria en México. México: Fundación Friedrich Ebert.&lt;br /&gt;
http://amarcmexico.org/index.php/amarc/que-hacemos/publicaciones2/libros &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Castells I Talens, A. (2011). ¿Ni indígena ni comunitaria?. La radio indigenista en tiempos neoindigenistas. Comunicación y Sociedad, 15. Obtenido de:&lt;br /&gt;
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34615397006&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El taller de investigación II está dividido en cuatro actividades principales que serán desarrolladas a lo largo del trimestre de manera transversal:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Análisis de datos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
a. Preguntas de investigación por grupo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
b. Búsqueda de los datos relevantes para responder las preguntas de investigación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Visualización de datos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
a. Revisión de herramientas de visualización.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
b. Sistematización de los datos relevantes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
c. Producción de visualizaciones.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''MODALIDADES DE EVALUACIÓN''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evaluación Global: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La calificación final se determinará sobre las siguientes actividades (porcentajes):&lt;br /&gt;
* 30% Asistencia a clase.&lt;br /&gt;
* 50% Cumplimiento de los objetivos propuestos por cada grupo.&lt;br /&gt;
* 20% Auto-evaluación por parte de cada alumnx a lxs miembrxs de su equipo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Evaluación de Recuperación:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Se admite la evaluación de recuperación global o complementaria. La evaluación de recuperación solo se presentará cuando los objetivos establecidos por el grupo no se hayan cumplido al final del trimestre. En este caso se deberán finalizar los objetivos propuestos en la fecha que la División de Ciencias Sociales y Humanidades asigne para la evaluación de recuperación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''TUTORÍAS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las tutorías presenciales se realizarán previa cita los miércoles de 14 a 16 hrs. en el Fablab situado en las aulas de la Unidad Lerma. Para programar las citas se ruega a lxs alumnxs envíen un correo explicando el tema que quieren tratar en la tutoría y el día que quieren reservar para ello. Lxs alumnxs podrán también solicitar tutorías en línea cualquier día de la semana previa cita.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Participantes'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;small&amp;gt;'''1. Lynnette Sarai Campos Jiménez'''&amp;lt;/small&amp;gt; === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Coodinador del grupo dedicado a radios comunitarias en México.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Participación !! Semana 1 !! Semana 2 !! Semana 3 !! Semana 4 !! Semana 5 !! Semana 6 !! Semana 7 !! Semana 8 !! Semana 9 !! Semana 10 !! Semana 11&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 30% Asistencia || x || x || x || x || x || x || x || x || x|| Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 60% Objetivos || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10% Coordinación || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| TOTAL|| Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Proyectos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''7 radios catalogadas''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Yohuala Radio http://dpya.org/wiki/index.php/Yohuala_Radio&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Buena Vista de Cuéllar http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Buena_Vista_de_Cuéllar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Kashana http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Kashana&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio BUAP http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_BUAP&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Frecuencia libre http://dpya.org/wiki/index.php/Frecuencia_libre&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Nahndiá http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Nahndiá&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Tierra y Libertad http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Tierra_y_Libertad&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''6 textos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Alfonso Gumucio (2005) Arte de equilibristas: la sostenibilidad de los medios de comunicación comunitarios https://dpya.org/wiki/index.php/Alfonso_Gumucio_(2005)_Arte_de_equilibristas:_la_sostenibilidad_de_los_medios_de_comunicación_comunitarios&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Irving Berlín (2000) El derecho a decir: radios universitarias y educativas en México https://dpya.org/wiki/index.php/Irving_Berlín_(2000)_El_derecho_a_decir:_radios_universitarias_y_educativas_en_México#Enlaces&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
María Luisa Vivas (2012) Radios comunitarias, bajo el acecho del narco y el gobierno https://dpya.org/wiki/index.php/María_Luisa_Vivas_(2012)_Radios_comunitarias,_bajo_el_acecho_del_narco_y_el_gobierno&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jenaro Villamil (2011) Publicidad oficial y radios comunitarias, a debate en la SCJN https://dpya.org/wiki/index.php/Jenaro_Villamil_(2011)Publicidad_oficial_y_radios_comunitarias,_a_debate_en_la_SCJN&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Felipe Gaytán, Juliana Fregoso (2006) La ley Televisa de México https://dpya.org/wiki/index.php/Felipe_Gaytán,_Juliana_Fregoso_(2006)_La_ley_Televisa_de_México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 categoría nueva'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio universitaria https://dpya.org/wiki/index.php/CategoríADa:Grassroots&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Cronología con radios catalogadas'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cronología https://cdn.knightlab.com/libs/timeline3/latest/embed/index.html?source=1osagTmBHFk1XqlMzAgLrol73J0O7Zy7bdppWJ8ynizw&amp;amp;font=Default&amp;amp;lang=en&amp;amp;initial_zoom=2&amp;amp;height=650&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;small&amp;gt;'''2. Fernando Xavier González Buenrostro'''&amp;lt;/small&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Participación !! Semana 1 !! Semana 2 !! Semana 3 !! Semana 4 !! Semana 5 !! Semana 6 !! Semana 7 !! Semana 8 !! Semana 9 !! Semana 10 !! Semana 11&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 30% Asistencia || x || T || x || x ||x || 0|| 0 ||0 || 0 || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 70% Objetivos || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| TOTAL|| Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Proyectos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 proyectos &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:20 21 jun 2017 (dif | hist) . . (+2351) . . N Datos de educación superior  (Página creada con «miniaturadeimagen == &amp;lt;small&amp;gt;'''Autodefinidos'''&amp;lt;/small&amp;gt; == ''La Subsecretaría de Educación Superior (SE...») (edición actual) &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Datos_de_educación_superior (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
01:00 21 jun 2017 (dif | hist) . . (-8) . . Consejo para Datos Abiertos  (edición actual) &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Consejo_para_Datos_Abiertos (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
09:33 7 jun 2017 (dif | hist) . . (0) . . Sigue la obra pública  (edición actual) &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Sigue_la_obra_p%C3%BAblica  (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
09:05 31 may 2017 (dif | hist) . . (+91) . . Open Spending  (Añadir imagen) (edición actual) [revertir 2 ediciones] &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Open_Spending  (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Textos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ninguno.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;small&amp;gt;'''3. Christian Eduardo Martínez Flores'''&amp;lt;/small&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Coordinador del grupo dedicado a gobierno abierto en México.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Participación !! Semana 1 !! Semana 2 !! Semana 3 !! Semana 4 !! Semana 5 !! Semana 6 !! Semana 7 !! Semana 8 !! Semana 9 !! Semana 10 !! Semana 11&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 30% Asistencia || x || 0 || T|| 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 60% Objetivos || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10% Coordinación || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| TOTAL|| 0 || 0 || 0|| 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Proyectos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ninguno.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Textos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ninguno.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;small&amp;gt;'''4. Josué Javier Martínez Alcántara'''&amp;lt;/small&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Participación !! Semana 1 !! Semana 2 !! Semana 3 !! Semana 4 !! Semana 5 !! Semana 6 !! Semana 7 !! Semana 8 !! Semana 9 !! Semana 10 !! Semana 11&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 30% Asistencia || x || T || x || 0 || 0 ||0 || x || x || x || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 70% Objetivos || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 5% || 10% || 10% || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| TOTAL|| 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 || 0 ||0 || 0 || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Proyectos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 proyectos - 2 sin editar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/RNPED&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/SINEC&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Compras_Inteligentes &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12:17 5 jul 2017 (dif | hist) . . (0) . . N Archivo:Plan de Accion AGA 2016-2018.xlsx  (edición actual) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
20:13 28 jun 2017 (dif | hist) . . (0) . . N Archivo:Reporte Plan de acción 2013-2015.xlsx  (edición actual) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
05:54 21 jun 2017 (dif | hist) . . (+1757) . . N Observatorio Nacional Ciudadano  (Página creada con «miniaturadeimagen|derecha == &amp;lt;small&amp;gt;'''Autodefinidos'''&amp;lt;/small&amp;gt; == ''El Observatorio Nacional Ciudadano es una organización d...») (edición actual) &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Observatorio_Nacional_Ciudadano (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
05:46 21 jun 2017 (dif | hist) . . (+803) . . N IMCO  (Página creada con «miniaturadeimagen|derecha ''El Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO) es un centro de investigación apartidista y s...») (edición actual)  &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/IMCO (sin editar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
05:40 21 jun 2017 (dif | hist) . . (+446) . . Transparencia Mexicana  (edición actual) &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Transparencia_Mexicana (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
04:19 21 jun 2017 (dif | hist) . . (+229) . . COFEMER  (edición actual) &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/COFEMER (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
03:46 21 jun 2017 (dif | hist) . . (+219) . . Datos para un México en paz  (edición actual) &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Datos_para_un_M%C3%A9xico_en_paz (corregir texto e imagen)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
07:54 7 jun 2017 (dif | hist) . . (-2) . . Datos carreteros abiertos  (edición actual) [revertir más de 10 ediciones] &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Datos_carreteros_abiertos (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
07:53 7 jun 2017 (dif | hist) . . (+270) . . Datos.gob.mx  (edición actual) &lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Datos.gob.mx  (corregir texto)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
0:51 24 may 2017 (dif | hist) . . (-20) . . Haz tu ley  (edición actual) [revertir 2 ediciones]&lt;br /&gt;
http://dpya.org/wiki/index.php/Haz_tu_ley (sin editar)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Textos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ninguno.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;small&amp;gt;'''5. Mariana Zamora López'''&amp;lt;/small&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Participación !! Semana 1 !! Semana 2 !! Semana 3 !! Semana 4 !! Semana 5 !! Semana 6 !! Semana 7 !! Semana 8 !! Semana 9 !! Semana 10 !! Semana 11&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 30% Asistencia || x || x || T || x || x || x || x || x || x || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 70% Objetivos || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| TOTAL|| Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Proyectos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Cultural FM http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_cultural_FM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Ecos de Manantlán http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Ecos_de_Manantlán&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Paraíso http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Paraíso&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Política y Rockandroll http://dpya.org/wiki/index.php/Política_y_Rockandroll&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Zaachila http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Zaachila&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio La Calentana http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_La_Calentana&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio Pochota http://dpya.org/wiki/index.php/Radio_Pochota&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ContingenteMX http://dpya.org/wiki/index.php/Radios_comunitarias_pertenecientes_a_AMARC-México_sin_página_web&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Textos catalogados'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- EL IFT OTORGA CUATRO CONCESIONES DE USO SOCIAL COMUNITARIO PARA PRESTAR EL SERVICIO DE RADIODIFUSIÓN: https://dpya.org/wiki/index.php/EL_IFT_OTORGA_CUATRO_CONCESIONES_DE_USO_SOCIAL_COMUNITARIO_PARA_PRESTAR_EL_SERVICIO_DE_RADIODIFUSIÓN&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Las Oposiciones Politicas a la Reforma Ciudadana de la Ley Federal de Radio y Televisión en México: https://dpya.org/wiki/index.php/Las_Oposiciones_Politicas_a_la_Reforma_Ciudadana_de_la_Ley_Federal_de_Radio_y_Televisión_en_México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- La legislación del servicio público de radiodifusión en México: https://dpya.org/wiki/index.php/La_legislación_del_servicio_público_de_radiodifusión_en_México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- -¿Qué hace comunitaria a una radio comunitaria?: https://dpya.org/wiki/index.php/Vigil_López,_Jose_Ignacio._¿Qué_hace_comunitaria_a_una_radio_comunitaria%3F&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- El menosprecio del Estado Mexicano hacia las radios comunitarias e indígenas: https://dpya.org/wiki/index.php/El_menosprecio_del_Estado_Mexicano_hacia_las_radios_comunitarias_e_ind%C3%ADgenas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Amenazas y agresiones a radios comunitarias: https://dpya.org/wiki/index.php/Amenazas_y_agresiones_a_radios_comunitarias#Palabras_clave&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-Cronologia: https://cdn.knightlab.com/libs/timeline3/latest/embed/index.html?source=1osagTmBHFk1XqlMzAgLrol73J0O7Zy7bdppWJ8ynizw&amp;amp;font=Default&amp;amp;lang=en&amp;amp;initial_zoom=2&amp;amp;height=650&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Grupo dedicado a Gobierno abierto en México'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Coordinador:''' Chistian Eduardo Martínez Flores&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Participantes:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fernando Xavier González Buenrostro&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Josué Javier Martínez Alcántara&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''OBJETIVOS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Número de proyectos a catalogar: Dependiendo del número de participantes si son dos: 20 tentativamente, 10 cada quién.&lt;br /&gt;
* Número de documentos a catalogar: &lt;br /&gt;
* Número de horas a dedicar al proyecto fuera de clase: 3-5 horas a la semana.&lt;br /&gt;
* Realización de una cronología con todos los proyectos y los documentos catalogados.&lt;br /&gt;
* Revisión y recolección de las leyes relativas a la transparecia y la privacidad de los datos en México.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CALENDARIO'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Participantes !! Semana 2 !! Semana 3 !! Semana 4 !! Semana 5 !! Semana 6 !! Semana 7 !! Semana 8 !! Semana 9 !! Semana 10 !! Semana 11&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Christian || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fernando || Ejemplo || Ejemplo || Leer la web de la &lt;br /&gt;
Alianza para el Gobierno &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Abierto,  comparar Planes &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
de &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Acción con sus resultados&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
de autoevaluación.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eje temático propuesto: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Empoderamiento y &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Participación Ciudadana.   &lt;br /&gt;
|| Leer el Plan de Acción &lt;br /&gt;
2013-2015, y cotejarlo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
con la autoevaluación &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
del mismo periodo. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sobre los 26 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
compromisos dados&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
por el Gobierno mexicano,&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
seleccionar los que sean &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
parte de: Datos abiertos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
para el desarrollo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Navegar por las distintas &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
plataformas para conocer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
su estatus actual. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Catalogar mínimo dos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
plataformas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Catalogar mínimo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
dos proyectos. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revisar datos.gob.mx&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
checar el &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
funcionamiento.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Continuar leyendo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
los 26 compromisos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
por el gobierno&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
abierto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Catalogar&lt;br /&gt;
mínimo dos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
proyectos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Catalogar mínimo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
dos proyectos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Josué || Ejemplo || Ejemplo || Leer la web de la &lt;br /&gt;
Alianza para el Gobierno &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Abierto,  comparar Planes &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
de &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Acción con sus resultados&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
de autoevaluación. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||  Leer el Plan de Acción &lt;br /&gt;
2013-2015, y cotejarlo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
con la autoevaluación &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
del mismo periodo.&lt;br /&gt;
 || Catalogar mínimo dos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
plataformas. Investigar &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Asociaciones de &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
la Sociedad Civil&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
que trabajan en las &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
mesas de trabajo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
mencionadas en &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
el Plan de Acción.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Catalogar mínimo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 proyectos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revisar periódicamente &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
datos.gob.mx&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| Catalogar mínimo&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
dos proyectos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Catalogar &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
dos proyectos &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Ejemplo || Ejemplo&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
'''FUENTES DE CONSULTA'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Buscador de google&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bidi UNAM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Artículos de Prensa:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La jornada&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forbes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El universal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Plan de acción AGA 2013-2015&lt;br /&gt;
Formato y tablero de control para el seguimiento de la evaluación del PA15, de cada compromiso.&lt;br /&gt;
Reporte de autoevaluación AGA 2013-2016&lt;br /&gt;
Plan de acción AGA 2016-2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''BIBLIOGRAFÍA ENCONTRADA'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://tablero.gobabiertomx.org&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/channel/UCmR1wn6Dfb7sAIfr6-nSRWw/videos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''LINKS A REVISAR'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://gobabiertomx.org/alianza-mexico/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://gobabiertomx.org/wp-content/uploads/2014/08/pa_aga_2015.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.gob.mx/presidencia/articulos/26-compromisos-26-resultados&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.opengovpartnership.org/sites/default/files/México%2C%20Segundo%20reporte%20de%20autoevaluación%202013-2015_0.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7/06/17&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ley General de Transparencia y Acceso a la información Pública.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://inicio.ifai.org.mx/MarcoNormativoDocumentos/Ley%20General%20de%20Transparencia%20y%20Acceso%20a%20la%20Información%20Pública.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://inicio.ifai.org.mx/nuevo/Ley%20Federal%20Web.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ley Federal de Protección de Datos Personales en Posesión de los Particulares&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://inicio.ifai.org.mx/MarcoNormativoDocumentos/LFPDPPP.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ley General de Protección de Datos Personales en Posesión de Sujetos Obligados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LGPDPPSO.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Tabla Plan de acción alianza para el gobierno abierto 2013-2015'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Reporte Plan de acción 2013-2015.xlsx]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Tabla Plan de acción alianza para el gobierno abierto 2016-2018'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Plan de Accion AGA 2016-2018.xlsx]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''PROYECTOS A CATALOGAR'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller incluyendo la persona encarga de catalogar cada proyecto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''TEXTOS A CATALOGAR'''&lt;br /&gt;
Ley General de Protección de Datos Personales en Posesión de Sujetos Obligados.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller incluyendo la persona encarga de catalogar cada proyecto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''PROYECTOS CATALOGADOS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''TEXTOS CATALOGADOS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CRONOLOGÍA'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La cronología se realizará utilizando esta herramienta open source: https://timeline.knightlab.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Grupo dedicado a Radios comunitarias en México'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Coordinador:''' Lynnette Sarai Campos Jiménez&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Participantes:''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mariana Zamora &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lynnette Sarai Campos Jiménez &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''OBJETIVOS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Número de proyectos a catalogar: tentativo 14 radios cada quien. En caso de que no se encontrara información de cierta cantidad de radios se abriría una entrada para todas las radios que pertenecen a AMARC-M pero que no se encuentra su pagina web &lt;br /&gt;
* Número de documentos a catalogar: 3 documentos cada quien. &lt;br /&gt;
* Número de horas a dedicar al proyecto fuera de clase: 3-4 hrs cada quien&lt;br /&gt;
* Realización de una cronología con todos los proyectos y los documentos catalogados.&lt;br /&gt;
* Revisión y recolección de las leyes de telecomunicación mexicanas.  Buscar la legislación más cercana a 1965 para que sirva para dar contexto a la primer radio mexicana: Teocelo. Después pasar a la legislación mas cercana a 1980 y 1990. Finalmente buscar la legislación de 2006, 2009 y 2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''TABLA RADIOS COMUNITARIAS EXTRAÍDAS DEL CATALOGO DE LA AMARC-MÉXICO'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Archivo:Radios Comunitarias - Hoja 1.pdf|miniaturadeimagen|izquierda]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CALENDARIO'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Participantes !! Semana 2 !! Semana 3 !! Semana 4 !! Semana 5 !! Semana 6 !! Semana 7 !! Semana 8 !! Semana 9 !! Semana 10 !! Semana 11&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Lynnette || Revisar la pagina del Instituto Federal de Telecomunicaciones. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Localizar cuantas leyes hay dedicadas a radios mexicanas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revisar apuntes del trimestre anterior para ver las leyes encontradas en el libro Con permiso. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminar con el calendario y los objetivos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 ||Revisar apuntes del trimestre anterior para ver las leyes encontradas en el libro Con permiso. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminar con el calendario y los objetivos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Revisar muy bien pagina de IFT&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revisar registro público de concesiones &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Investigar del listado de radios comunitarias del AMARC-M si realmente no tienen pagina, 6 radios minimo  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Modificar radios permisionadas por concesión indígena, social...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Terminar cronología de radios ya catalogadas en la wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Catalogar la mayoría de radio que se encuentran en el directorio y dejarlas en espera para después rellenar los campos de acuerdo a como avance la investigación &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Continuar revisión de radios del directorio que no tienen pagina 6 min&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Localizar las modificaciones a la legislación de 2005, 2010, 2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| Buscar toda la información posible acerca de las legislaciones de 2006, 2009, 2014 &lt;br /&gt;
Terminar con la revisión de las ultimas 3 radios del directorio  &lt;br /&gt;
Catalogar 3 radios &lt;br /&gt;
Catalogar 1 legislación&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Catalogar 3 radios&lt;br /&gt;
Catalogar una legislación en la wiki   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| Catalogar 4 radios &lt;br /&gt;
Búsqueda de artículos científicos sobre las legislaciones de 2006, 2009, 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Formular la definición de radio universitaria y trabajarla juntas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminar de editar correctamente todos los campos de  la hoja de calculo de Radios comunitarias. Que se encuentre clara la información acerca del estado de la radio: si tiene pagina o no, etc. para que empecemos a contemplar hacer la entrada con todas las radios que no tienen pagina&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tener un numero claro de cuántas radios se van a catalogar completamente y si es posible terminar de catalogarlas. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Terminar de catalogar las radios que sí tienen pagina&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Llevar propuesta de artículos a catalogar sobre las legislaciones&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| Terminar o detallar errores de objetivos &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Realizar una presentación de lo que se hizo a lo largo del trimestre &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
| Mariana|| Empezar a leer el texto de Con permiso la radio comunitaria en México&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A la par ir buscando si se menciona alguna ley.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Hacer una especie de resumen mental o en papel para poder platicar de lo leído en la semana&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminar la entrada &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminar con el calendario y los objetivos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| Seguir con lectura del libro y localizar radios y leyes&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revisar muy bien pagina de IFT &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Investigar del listado de radios comunitarias del AMARC-M si realmente no tienen pagina 6 radios minimo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 || Terminar lectura del libro&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminar cronología de radios ya catalogadas en la wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Catalogar la mayoría de radio que se encuentran en el directorio y dejarlas en espera para después rellenar los campos de acuerdo a como avance la investigación &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revisar pagina de AMARC y AMARC-M &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Continuar revisión de radios del directorio que no tienen pagina 6 min&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Localizar las modificaciones a la legislación de 2005, 2010, 2014 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Buscar toda la información posible acerca de las legislaciones de 1965, 1980, 1990.&lt;br /&gt;
Catalogar 3 radios &lt;br /&gt;
Catalogar 1 legislación&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Catalogar 3 radios  &lt;br /&gt;
Catalogar una legislación en la wiki&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| Catalogar 4 radios&lt;br /&gt;
Búsqueda de artículos científicos sobre las legislaciones de 1965(tener en cuenta que en los 60 en México se hacia una inversión en telecomunicaciones por los juegos olímpicos), 1980, 1990. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Formular la definición de radio universitaria y trabajarla juntas&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Terminar de editar correctamente todos los campos de  la hoja de calculo de Radios comunitarias. Que se encuentre clara la información acerca del estado de la radio: si tiene pagina o no, etc.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tener un numero claro de cuántas radios se van a catalogar completamente y si es posible terminar de catalogarlas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| Terminar de catalogar las radios que sí tienen pagina&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Llevar propuesta de artículos a catalogar sobre las legislaciones&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
||Terminar o detallar errores de objetivos &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Realizar una presentación de lo que se hizo a lo largo del trimestre  || Ejemplo&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''FUENTES DE CONSULTA'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Buscador de google&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
DOF&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
IFT&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Artículos científicos &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Google academics &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Academia. edu&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Research gate &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Red Alyc&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revistas científicas dedicadas a comunicación&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Artículos de Prensa:''' hacer listado para ver como y donde se empieza &lt;br /&gt;
El Universal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proceso &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Jornada &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Milenio para tener una perspectiva&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Excelsior &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El País&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Reforma&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Si las radios catalogadas con categoría permisionada se cambiara a concesión social, indígena, etc. que tan fiable sería cambiarlo?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Qué pasa con las radios universitarias? Pensar si estas cumplen con los requisitos puestos en la wiki acerca de qué es una radio comunitaria: Decidimos hacer una nueva categoría con Radio universitaria (aún queda por definir si quedara como radio universitaria o como radio comunitaria universitaria) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Qué pasa con las radios que solo cuentan con Facebook como fuente? ¿cómo seguir con la linea de preservación del proyecto si este no puede entrar en Wayback Machine? : Decidimos en seguir con las instrucciones del proyecto cuando la pagina no permite utilizar Wayback Machine que sería tomar las capturas de pantalla del Facebook de la radio necesarias&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Revisar la gestión de fuentes bibliográficas y de esta manera mejorar y tener más clara la metodología: Decidimos una organización secuencial o sea que buscaremos información  primero de artículos científicos y después artículos de prensa  acerca de las legislaciones para después continuar con las radios &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''BIBLIOGRAFÍA ENCONTRADA'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://tesis.uson.mx/digital/tesis/docs/8652/Capitulo2.pdf &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ift.org.mx/conocenos/acerca-del-instituto/historia&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://bit.ift.org.mx/BitWebApp/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.ift.org.mx/sites/default/files/marco_juridico_mayo_2017.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.youtube.com/watch?v=FP7lQOQtFNQ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''31/05/2017'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
DECRETO por el que se reforman, adicionan y derogan diversas disposiciones de la Ley Federal de Telecomunicaciones.&lt;br /&gt;
http://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5079751&amp;amp;fecha=09/02/2009&amp;amp;print=true&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
DECRETO por el que se reforman, adicionan y derogan diversas disposiciones de la Ley Federal de Telecomunicaciones y de la Ley Federal de Radio y Televisión.&lt;br /&gt;
http://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=2122874&amp;amp;fecha=11/04/2006&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''07/06/2017'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ley Federal de Telecomunicaciones y Radiodifusión&lt;br /&gt;
http://www.cdi.gob.mx/ecosgobmx/LeyFederalTelecomunicacionesRadiodifusion.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ley Orgánica de Telecomunicaciones&lt;br /&gt;
http://www.oas.org/juridico/spanish/cyb_ven_ley_telecomunicaciones.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''20/06/2017'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio politica y Rockandroll: http://www.dossierpolitico.com/vernoticiasanteriores.php?artid=120885&amp;amp;relacion=dossierpolitico&amp;amp;criterio=ivo &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''21/06/2017'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Radio sin concesiones. Internet y lenguas indígenas  http://cultura.nexos.com.mx/?p=10895&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Desmantela policía federal radio comunitaria en Veracruz http://www.proceso.com.mx/113485/desmantela-policia-federal-radio-comunitaria-en-veracruz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ONG denuncian criminalización de radios comunitarias http://www.tlachinollan.org/respaldo/index.php?option=com_content&amp;amp;view=article&amp;amp;id=1617%3Aong-radios-comunitarias-libertad-expresion-&amp;amp;catid=313%3Acomunicados&amp;amp;lang=es&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ahora fue Radio Diversidad  https://zapateando.wordpress.com/2008/12/07/ahora-fue-radio-diversidad/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Van cuatro detenidos por operar radios comunitarias sin permiso en lo que va de año http://www.animalpolitico.com/2014/08/van-cuatro-detenidos-por-operar-radios-comunitarias-sin-permiso-en-lo-que-va-de-ano/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comunicado de prensa: EL IFT OTORGA CUATRO CONCESIONES DE USO SOCIAL COMUNITARIO PARA&lt;br /&gt;
PRESTAR EL SERVICIO DE RADIODIFUSIÓN http://www.ift.org.mx/sites/default/files/comunicacion-y-medios/comunicados-ift//comunicado84ift.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Controversia en los artículos de la ley de telecomunicaciones: http://www.milenio.com/politica/ifetel-controversia_constitucional-derechos_audiencias-pena_nieto-presidencia_0_895110653.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
IFT asignará presupuesto publicitario a 15 concesiones para uso social comunitario:  http://www.jornada.unam.mx/ultimas/2017/06/07/ift-asignara-presupuesto-publicitario-a-15-concesiones-para-uso-social-comunitario&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Bibliografía encontrada acerca de legislaciones de 2006, 2009, 2014'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las Oposiciones Politicas a la Reforma Ciudadana de la Ley Federal de Radio y Televisión en México http://www.redalyc.org/html/1995/199520723008/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Reestructuración económica y tecnologías de información y comunicación: premisas, bases y configuraciones  http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S0185-19182009000200008&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La ley Televisa de México http://chasqui.ciespal.org/index.php/chasqui/article/view/191&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Comunicación política y medios en México: el caso de la reforma a la Ley Federal de Radio y Televisión  http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&amp;amp;pid=S1405-14352007000100005&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COMPETENCIA Y EQUIDAD EN TELECOMUNICACIONES http://siteresources.worldbank.org/INTMEXICOINSPANISH/Resources/delvillar-ponencia-esp-marzo.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aplicación de la reingeniería al rediseño del proceso de atención al trámite de transición del régimen de permisos a concesiones en materia de radiodifusión se encontró en PDF &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La “Ley Televisa”, crónica de una imposición file:///Users/lynnettecamposjimenez/Downloads/5585.pdf GUARDADA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La Comisión Federal de Telecomunicaciones,¿autónoma o cautiva? http://fesmex.org/common/Documentos/Libros/Libro_Ley_Televisa2009.pdf#page=321&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Medios electrónicos, democracia y elecciones http://www.redalyc.org/html/325/32512745003/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La ley televisa y la lucha por el poder en México http://fesmex.org/common/Documentos/Libros/Libro_Ley_Televisa2009.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Partidos y medios: retos de la democracia http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S1870-00632009000100016&amp;amp;script=sci_arttext&amp;amp;tlng=en&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Las leyes secundarias en telecomunicaciones y el retorno de la dictadura perfecta en México https://www.imex-revista.com/wp-content/uploads/01_Esteinou_Leyes-secundarias.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Órganos reguladores de Telecomunicaciones http://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/39251193/organosreguladores.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&amp;amp;Expires=1498602754&amp;amp;Signature=C57QuLgKGeyuM08SG%2BkWiwb0KzI%3D&amp;amp;response-content-disposition=inline%3B%20filename%3DOrganosreguladores.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''05/07/2017''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El menosprecio del Estado Mexicano hacia las radios comunitarias e indígenas: https://www.imex-revista.com/wp-content/uploads/04_radios-comunitarias_Martinez.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
¿Qué hace comunitaria a una radio comunitaria?: http://revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/view/621 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
denuncian amenazas y agresiones a radios comunitarias: http://revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/view/621&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''PROYECTOS A CATALOGAR'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller incluyendo la persona encarga de catalogar cada proyecto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''TEXTOS A CATALOGAR'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller incluyendo la persona encarga de catalogar cada proyecto.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CATEGORIAS A CATALOGAR'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
radio universitaria: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Propuesta 1: incluye proyectos radiofónicos pertenecientes a universidades, que tienen como finalidad dar difusión a las problemáticas que suceden dentro de la universidad así como la retroalimentación entre la institución y la sociedad, también se enfocan en la búsqueda de programación novedosa. Estas radios son dirigidas por los alumnos y directivos de la institución.   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Propuesta 2: incluye proyectos radiofónicos pertenecientes a universidades, coordinados por los alumnos o docentes pertenecientes a la institución, para informar y dar difusión sobre acontecimientos locales y de la universidad, generando ellos mismos la programación e información.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''PROYECTOS CATALOGADOS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''TEXTOS CATALOGADOS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Listado a completar a lo largo del taller.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CATEGORIAS CATALOGADAS'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''CRONOLOGÍA'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://cdn.knightlab.com/libs/timeline3/latest/embed/index.html?source=1osagTmBHFk1XqlMzAgLrol73J0O7Zy7bdppWJ8ynizw&amp;amp;font=Default&amp;amp;lang=en&amp;amp;initial_zoom=2&amp;amp;height=650&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La cronología se realizará utilizando esta herramienta open source: https://timeline.knightlab.com/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;small&amp;gt;'''Materiales de apoyo'''&amp;lt;/small&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Mapa de la investigación:''' [[Archivo:Mapa investigacion.pdf|miniaturadeimagen]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Mapa de la colección:''' [[Archivo:COLECCIÓN - Sistema de clasificación facetada.pdf|miniaturadeimagen]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Protocolo proyecto de investigación (1) ''Dominios, públicos y acceso. Una arqueología del acceso'':''' [[Archivo:Proyecto dominios dic 2016.pdf|miniaturadeimagen]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Protocolo proyecto de investigación (2) ''Rescate y preservación de manifiestos mediales'':'''[[Archivo:Proyecto 6 oct 2016 modificado.pdf|miniaturadeimagen]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Categoría:Talleres]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Lynnette</name></author>
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