Taller de investigación sobre la informática de crisis en los sismos de México 2017
Introducción
Tras los sismos acaecidos en México el 7, 19 y 26 de septiembre el programa de la Unidad (1) "Estéticas digitales" de la UEA IV Estética y prácticas del arte digital contemporáneo" se reorienta para atender a la situación actual de crisis que experimentan algunos Estados del país mediante la investigación de la informática de crisis surgida en estos días. La informática de crisis o desastres comprende "El uso de la información y la tecnología en la preparación, mitigación, respuesta y las fases de recuperación de los desastres y otras emergencias"(Palen & Anderson, 2016).
Divididos en grupos de tres (y uno de dos) realizaremos estudios de caso de plataformas web oficiales y no oficiales que ofrecen información y servicios relacionados con la crisis provocada por los sismos de septiembre. Cada grupo estará encargado de analizar, documentar, catalogar y preservar dos plataformas web.
El objetivo principal es conocer y evaluar el alcance de la información y los servicios que se ofrecen en línea para que puedan ser mejor utilizados en presente y a futuro. Nuestra meta final es lograr comparar la información y los servicios ofrecidos por instancias gubernamentales y ciudadanas durante la crisis.
El marco teórico de la investigación responde a la hipótesis del surgimiento de nuevas formas institucionales a través de plataformas web. Como parte del marco teórico se revisarán mediante literatura especializada y ejempls prácticos los siguientes temas vinculados con la hipótesis central del surgimiento de nuevas formas institucionales durante los sismos en México:
- Redes organizadas (organized networks) / Nuevas formas de acceso al margen de lo público inspiradas en el open/free software como son, por ejemplo, el “open everything”, las redes P2P, el crowdsourcing, el crowdfunding o la economía colaborativa.
- Organizaciones en red (networked organizations) / El gobierno como plataforma o algoritmo.
La metodología a utilizar para los estudios de caso será el análisis de contenido mediante el sistema de clasificación facetada del wiki “Dominios, públicos y acceso” (dpya.org) adaptado para la investigación de "crisis informatics" o informática de crisis surgida en México en estos días. Para ello se establecerán los criterios de análisis y catalogación en una tabla cuyos campos se irán completando mediante la investigación de cada caso.
Toda la investigación será publicada en el wiki “Dominios, públicos y acceso” (dpya.org) de manera que los resultados que alcancemos se puedan consultar de manera pública y gratuita.
Preguntas de investigación
¿Puede el Estado responder solo a la crisis o existe un límite logístico insuperable?
¿La actuación del Estado ha sido ineficiente?¿Cómo podría mejorarse?
Listado de casos de estudio
Listado de sitios web que ofrecen información y servicios de los sismos sufridos en México:
Herramientas metodológicas
Mapa de la crisis provocada por los sismos en México los días 7/19/26 de septiembre 2017:
Archivo:Mapa crisis sismos mexico 2017.pdf
Mapa de la investigación sobre la informática de crisis en México 2017:
Archivo:Mapa investigacion crisis mexico.pdf
Mapa del sistema de clasificación facetada:
Archivo:Mapa del sistema de clasificación facetada.pdf
Ficha del proyecto:
Archivo:Ficha de proyecto crisis v.2.pdf
Tabla categorías de análisis de prensa
Es recomendable trabajar la tabla en Google drive para edición colectiva.
Archivo:Tabla de Analisis de Prensa.xlsx
Tabla categorías de análisis de redes sociales
Es recomendable trabajar la tabla en Google drive para edición colectiva.
Archivo:Tabla-analisis-redes-sociales.xlsx
Software para acceder al histórico de Twitter
Software para copiar imágenes completas de pantalla
Nimbus Screen Capture: Screenshot, Edit, Annotate (Mozzilla y Chrome): https://addons.mozilla.org/es/firefox/addon/nimbus-screenshot/
Grupos de trabajo
Cada grupo de trabajo se encarga de investigar un mínimo de 2 casos de estudio. Para ello se recomienda:
- Dividir las tareas asignando el análisis de contenido del sitio web/app, la prensa y las redes sociales del proyecto por separado.
- Los grupo dedicados a organizaciones en red deberán revisar y enlistar primero las iniciativas de gobierno que aparecen publicadas en la web oficial y que ofrecen información y servicios web sobre los sismos. Una vez localizadas las iniciativas deberán cocentrarse en analizar cada una de ellas por separado dividiéndose las tareas de investigación por sitio web, prensa y redes sociales.
- El responsable del sitio web deberá analizar las categorías y funciones del sitio para responder a las preguntas del apartado "Descripción" y las citas de "Autodefinidos" de la Ficha del proyecto.
- El responsable de prensa deberá buscar en los periódicos que considere más relevantes (locales, nacionales, internacionales) las noticias publicadas sobre el proyecto.
- El responsable de redes sociales deberá analizar la presencia y el uso que hace el proyecto de Facebook, Twitter y cualquier otra red social que aparezca en el proyecto.
- Seguir y completar los apartados de la Ficha de proyecto a través del documento de drive que se les enviará a su correo institucional para que puedan trabajar a distancia.
- Presevar las fuentes en Wayback Machine o mediante pantallazos cuando no se pueda registrar el enlace en Wayback Machine.
| Grupo 1 | Casos | Análisis | Documentación | Catalogación | Presevación |
|---|---|---|---|---|---|
| Brenda Martínez & Ana Laura García | https://dpya.org/wiki/index.php/Verificado19s | NA | S | x | x |
| Brenda Martínez & Ana Laura García | https://dpya.org/wiki/index.php/Brigada_Infonavit | S | S | X | X |
| Brenda Martínez & Ana Laura García | https://dpya.org/wiki/index.php/Ban_the_Fake_News! | NA | B | x | x |
| Brenda Martínez & Ana Laura García | https://dpya.org/wiki/index.php/Ayuda_México_Sismo_19S | B | B | X | X |
| Grupo 2 | Casos | Análisis | Documentación | Catalogación | Presevación |
|---|---|---|---|---|---|
| Guadalupe Zarco & Marlon Hernández & Fernada González | https://dpya.org/wiki/index.php/Brigada-digital.com | S | S | X | X |
| Guadalupe Zarco & Marlon Hernández & Fernada González | https://dpya.org/wiki/index.php/Transparencia_Presupuestaria_Fuerza_Mexico | NA | S | X | X |
| Guadalupe Zarco & Marlon Hernández & Fernada González | https://dpya.org/wiki/index.php/Buscándonos.org | S | B | x | x |
| Guadalupe Zarco & Marlon Hernández & Fernada González | http://cvoed.imss.gob.mx/COED/ | NA | B | x | x |
| Grupo 3 | Casos | Análisis | Documentación | Catalogación | Presevación |
|---|---|---|---|---|---|
| Liliana Bolaños & David Aguilar & Sarai Ramírez | https://dpya.org/wiki/index.php/Sismomex.com | B | MB | X | X |
| Liliana Bolaños & David Aguilar & Sarai Ramírez | https://dpya.org/wiki/index.php/Datos_abiertos_sismo_19-S_del_Gobierno_Federal_de_México | S | B | x | x |
| Liliana Bolaños & David Aguilar & Sarai Ramírez | https://dpya.org/wiki/index.php/Cadenahumana.mx | MB | MB | x | x |
| Liliana Bolaños & David Aguilar & Sarai Ramírez | https://dpya.org/wiki/index.php/Platafoma_Digital_de_Orientacion_Jur%C3%AD%C2%ADdica | MB | MB | X | X |
| Grupo 6 | Casos | Análisis | Documentación | Catalogación | Presevación |
|---|---|---|---|---|---|
| Aniela Ramos & Miriam Maciel & Mariana Zamora | https://dpya.org/wiki/index.php/Gobierno_Federal_de_México-_Sismo_19-S, https://dpya.org/wiki/index.php/Fuerza_México, | B | MB | x | x |
| Aniela Ramos & Miriam Maciel & Mariana Zamora | https://dpya.org/wiki/index.php/Revisa_mi_grieta | NA | S | X | X |
| Aniela Ramos & Miriam Maciel & Mariana Zamora | https://dpya.org/wiki/index.php/Mapa_de_servicios_y_daños_publicado_por_Protección_Civil | S | B | x | x |
| Aniela Ramos & Miriam Maciel & Mariana Zamora | https://minandoxmexico.org/ | MB | MB | x | x |
Evaluación global
10% Participación en clase
Solo se permite un 25% de faltas de asistencia justificadas, es decir, 5 faltas, en todo el curso. Superado este número de faltas se perderá el derecho a la evaluación global y solamente se tendrá derecho a realizar el examen de recuperación ya que la participación y asistencia es fundamental.
80% Investigación de casos de estudio
Cada grupo de trabajo deberá analizar, catalogar, documentar y preservar un mínimo de 4 proyectos de la informática de crisis surgida en México tras los sismos. Los estudios de caso comprenden: análisis cualitativo de contenido (texto) de sitio web, redes sociales y presencia en medios de cada caso. La calificación será colectiva y todxs los miembrxs del grupo recibirán la misma nota.
10% Ejercicio escrito individual
Ensayo individual que resuma los elementos de un proyecto de investigación (fenómeno/experiencia, hipótesis, objeto de estudio, marco teórico, metodología, conclusiones, aplicaciones) presentes en el texto de Guiomar Rovira (2015), "Abrazar a México: política y sensibilidad estética del #YoSoy132". Los ensayos deben resumir todos los elementos del proyecto de investigación en una narración fluida y coherente de extensión breve. - Título
- Archivo pdf y copia en papel a entregar el jueves 7 de diciembre.
Evaluación de recuperación
En caso de no superar la evaluación global la recuperación consistirá en:
- Investigación individual de 2 casos de estudio.
- Ensayo individual de máximo 2000 palabras que describa el proyecto de investigación en el que se enmarcan los casos de estudio: fenómeno/experiencia, hipótesis, objeto de estudio, marco teórico, metodología, conclusiones y aplicaciones. Las referencias deberán seguir las normas APA.
Referencias
Palen, L. & Anderson, K. M. (2016). Crisis Informatics - New Data For Extraordinary Times. En Science, 353, 224-225. doi: 10.1126/science.aag2579
Archivo:Crisis informatics.pdf
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The Yes Men (2003): https://www.youtube.com/watch?v=FXnz3WjJHFA&t=43s
Video - Iniciativas #Sismo19S - Tecnología y participación ciudadana ante sismos en México: https://www.facebook.com/Centraal/videos/1274753489296323/?utm_source=DyM+DataPub+19S+-+Octubre+Registros&utm_campaign=6a876634f0-EMAIL_CAMPAIGN_2017_10_13&utm_medium=email&utm_term=0_7f081cd3a1-6a876634f0-152078753
Listado de Tecnología, datos y participación ante el sismo en México de SocialTIC: https://socialtic.org/blog/tecnologia-datos-y-participacion-ante-el-sismo-en-mexico/?utm_source=DyM+DataPub+19S+-+Octubre+Registros&utm_campaign=6a876634f0-EMAIL_CAMPAIGN_2017_10_13&utm_medium=email&utm_term=0_7f081cd3a1-6a876634f0-152078753
Rovira, G. (2015). Abrazar a México: política y sensibilidad estética del #YoSoy132. En G. Rovira, M. Zires, R. Sánchez, A. López (coords.), Los movimientos sociales desde la comunicación. Rupturas y genealogías(149-177). México: INAH. Archivo:Rovira-yosoy132.pdf
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