2012 - Theses on making in the digital age - Michael Dieter y Geert Lovink

http://www.ecafe.com/museum/about_festo/84manifesto.html copia de 16-03-2018

Texto

Contexto

Theses on making in the digital age se publicó por primera vez en el año 2012 como parte del

Critical Making es un proyecto de libro hecho a mano por Garnet Hertz que explora cómo el trabajo productivo práctico -la fabricación- puede complementar y ampliar la reflexión crítica sobre la tecnología y la sociedad. Trabaja para combinar y ampliar los campos del diseño, el arte contemporáneo, el bricolaje/artesanía y el desarrollo tecnológico. También puede considerarse como un llamamiento al movimiento electrónico de los fabricantes de bricolaje para que se impliquen críticamente en la cultura, la historia y la sociedad: después de aprender a utilizar una impresora 3D, hacer parpadear un LED o utilizar un Arduino, ¿entonces qué?

La publicación cuenta con 70 colaboradores -principalmente del arte contemporáneo y académico- y sus 352 páginas están encuadernadas en diez volúmenes de bolsillo en forma de fanzine. El proyecto toma el tema de la cultura del bricolaje literalmente imprimiendo una edición de 300 copias en una fotocopiadora hackeada con folletos que fueron doblados, grapados y cortados manualmente. Las 300 copias terminadas se entregaron principalmente de forma gratuita a los colaboradores del proyecto, personas e instituciones importantes para ellos. Algunas de las copias hechas a mano fueron intercambiadas y entregadas a los archivos de la biblioteca.

Debido a la gran demanda de este contenido, toda la colección es escaneada y publicada aquí (http://conceptlab.com/criticalmaking/). Inicialmente, un artículo PDF por día fue publicado a través de la cuenta de Twitter @criticalpdfs a partir del 27 de abril de 2014.

Traducción realizada con el traductor www.DeepL.com/Translator

Autoras

Geert Lovink es director (5) y fundador del Institute of Network Cultures de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Amsterdam (6) que tiene como finalidad “explorar, documentar y alimentar el potencial de los nuevos medios para provocar cambios sociales, económicos y culturales” (7). Es además profesor de Medios Interactivos en las Universidad Hogeschool de Ámsterdam, de Teoría de Medios en la European Graduate School y de Nuevos Medios en la Universidad de Ámsterdam (7). Algunas de sus publicaciones son Uncanny Networks (2002), Dark Fiber (2002), My First Recession (2003), Zero Comments (2007), Networks Without a Cause (2012) y Social Media Abyss (2016) (6).